影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)

上傳人:san****019 文檔編號:22084681 上傳時間:2021-05-20 格式:PPT 頁數(shù):22 大?。?3.42MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)_第1頁
第1頁 / 共22頁
八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)_第2頁
第2頁 / 共22頁
八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)_第3頁
第3頁 / 共22頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級政治下冊 第二單元 第五課 第一框 隱私和隱私權(quán)課件 新人教版 (2)(22頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 一 框 隱 私 和 隱 私 權(quán) 1隱私的定義:不愿為他人所知、侵?jǐn)_的秘密,與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。2隱私的內(nèi)容:(1)私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等。(2)個人私事,如日常生活、社會交往等。(3)私人領(lǐng)域,如住宅、個人行李、書包等。3隱私的作用:每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間,這樣才能自由地放松自己的身體和心靈,從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧,體會到做人的尊嚴(yán)。4隱私權(quán)的含義及具體內(nèi)容是什么?(見重點提示)5侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)。(見疑難點撥) 【例】銀行在柜臺前設(shè)置一米線保護客戶的合法權(quán)益。下列選項中與其保護權(quán)益相同的是(

2、)A警察解救被綁架的人質(zhì)B出 版 社 付 給 作 者 應(yīng) 得 的 稿 酬C任 何 人 不 得 非 法 監(jiān) 視 公 民 住 宅D吳 家 兄 妹 協(xié) 商 解 決 財 產(chǎn) 繼 承解析:本題考查學(xué)生對隱私權(quán)的認(rèn)識。銀行設(shè)置一米線是為了保護客戶的隱私權(quán)。A、B、D選項的做法分別是維護公民的生命健康權(quán)、智力成果權(quán)、繼承權(quán),都與題意不符,只有C選項的做法是維護公民的隱私權(quán)。答案:C 【對應(yīng)訓(xùn)練】知識點隱私權(quán)1自學(xué)尊重和維護隱私及隱私權(quán),既 是 現(xiàn) 代 文 明 的 標(biāo) 志,也 是 社 會進 步 的 表 現(xiàn) 。 下 列 屬 于 侵 犯 他 人 隱 私 權(quán) 的 行 為 是 ( )A某 企 業(yè) 擅 自 將 籃 球

3、巨 星 姚 明 的 巨 照 作 為 形 象 代 言 廣 告B廣 西 一 高 考 落 榜 女 生 冒 名 頂 替 他 人 上 大 學(xué)C母 親 為 了 了 解 女 兒 的 心 理 狀 態(tài),悄 悄 翻 看 她 的 日 記D公 安 機 關(guān) 為 了 破 案 依 法 監(jiān) 聽 犯 罪 嫌 疑 人 的 通 訊 電 話 2下 邊 漫 畫 叫 賣 聲 聲 侵 犯 了 公 民 的 ( )A姓 名 權(quán)B名 譽 權(quán)C隱 私 權(quán)D肖 像 權(quán)對應(yīng)訓(xùn)練答案:1.C2.C 【重點提示】隱私權(quán)的含義及具體內(nèi)容(1)含義:是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。(2)具體內(nèi)容:公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域,未 經(jīng) 本

4、 人 允 許,任 何 人 不 得 擅 自 侵 入 或 非 法 監(jiān) 聽 、 監(jiān) 視,執(zhí) 法 人 員 不 得 無 視 法 定 程 序 非法 搜 查 。 公 民 有 權(quán) 對 個 人 信 息 保 密,如 依 法 不 公 開 自 己 的 身 體 狀 況 、家 庭 關(guān) 系 、 儲 蓄 密 碼 等,并 禁 止 他 人 非 法 搜 集 、 傳 播 和 利 用 自 己 的 私 人信 息 。 公 民 有 權(quán) 對 個 人 通 信 內(nèi) 容 保 密,對 自 己 的 信 件 、 電 話 、 傳 真 、電 子 郵 件 等 禁 止 他 人 擅 自 查 看 、 刺 探 或 公 開 。 公 民 有 權(quán) 自 主 決 定 利 用 自

5、己 的 個 人 信 息 從 事 有 益 于 社 會 的 活 動 。 【疑難點撥】侵犯隱私權(quán)的表現(xiàn)(1)監(jiān)視、窺視他人私生活。(2)以偷看日記、私拆信件等方式千方百計刺探他人的秘密。(3)道聽途說,傳 播 他 人 的 隱 私 。(4)非 法 利 用 他 人 的 個 人 信 息 。 一、單項選擇題1“我心中有個小秘密,不 能 告 訴 你 ”,這 句 歌 詞 說 明 人 人 有 隱 私 。隱 私 具 體 包 括 ( )私人信息個人私事私人領(lǐng)域單位情況A B C D 2以 下 屬 于 隱 私 的 是 ( )個人身體狀況某官員接受賄賂的清單某單位的“小金庫”家庭住址A B C D B C 3隨 著 網(wǎng)

6、絡(luò) 技 術(shù) 的 發(fā) 展,一 些 諸 如 “ 人 肉 搜 索 ” “ 網(wǎng) 絡(luò) 隱 私 ” “ 社 交網(wǎng) 站 ” 等 問 題 不 斷 出 現(xiàn),肆 無 忌 憚 地 侵 犯 著 公 民 的 隱 私 權(quán) 。 對 于 公 民 的隱 私 權(quán),你 的 理 解 是 ( )A隱 私 權(quán) 只 針 對 成 年 人B隱 私 權(quán) 是 指 公 民 依 法 享 有 私 人 生 活 安 寧 和 私 人 信 息 保 密 的 權(quán) 利C做 誠 實 守 信 的 公 民,不 需 要 尊 重 他 人 的 隱 私D限 制 了 個 人 的 人 格 獨 立 和 人 格 自 由B 4近期,公安機關(guān)接到群眾舉報,中國電視購物聯(lián)盟網(wǎng)對外非法出售400

7、個電視購物客戶數(shù)據(jù),并通過網(wǎng)上聊天、支付寶交易等方式出售公民個人信息。中國電視購物聯(lián)盟網(wǎng)的上述行為侵犯了公民的( )A隱私權(quán) B姓名權(quán)C榮譽權(quán) D肖像權(quán)5下圖漫畫中學(xué)校老師的行為( )A維護了學(xué)校的正常秩序B侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)C侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)D侵犯了學(xué)生的名譽權(quán)AC 6“ 姓 名 電 話 都 可 查,住 址 車 牌 都 不 假,個 人 信 息 隨 意 賣,真 實 具 體能 批 發(fā) ” 侵 犯 了 公 民 的 ( )A肖 像 權(quán) B 榮 譽 權(quán)C名 譽 權(quán) D 隱 私 權(quán)7“ 每 個 人 都 渴 望 在 社 會 中 保 留 一 塊 只 屬 于 自 己 的 空 間,這 樣 才 能 放松 自

8、己 的 身 體 和 心 靈 。 ” 對 此 理 解 正 確 的 是 ( )A隱 私 權(quán) 的 真 諦 是 私 生 活 的 自 由 與 安 寧,保 護 正 常 的 生 活 不 受 干 擾,內(nèi) 心 世 界 不 被 侵 擾B公 民 追 求 隱 私 權(quán),不 利 于 社 會 的 安 定 與 團 結(jié)C未 成 年 人 天 真 無 邪,沒 有 隱 私 權(quán) 可 以 保 護 的D每 個 人 都 要 追 求 私 人 空 間,這 是 自 私 自 利 的 行 為,不 利 于 良 好 道 德 風(fēng) 尚 的 形 成 D A 8公 民 的 住 宅 不 受 侵 犯 包 括 ( )公民的住宅不得非法侵入公民的住宅不得非法搜查即使是犯

9、罪嫌疑人住宅都不準(zhǔn)搜查任何人、任何機關(guān)都無權(quán)對公民住宅進行搜查A B C D A 9近 年 來,有 調(diào) 查 顯 示,45%的 人 表 示 曾 被 朋 友 出 賣 隱 私,29%的 人認(rèn) 為 “ 自 己 的 個 人 信 息 曾 被 隨 意 公 開 ”,另 外 55%的 人 認(rèn) 為 保 護 個 人 隱私 “ 越 來 越 難 了 ” 。 出 賣 他 人 隱 私 屬 于 ( )A侵 犯 未 成 年 人 隱 私 權(quán) 的 違 法 行 為B正 當(dāng) 的 商 業(yè) 行 為C個 人 私 事,與 法 律 無 關(guān)D侵 犯 個 人 隱 私 權(quán) 的 違 法 行 為 D 10紅紅和芳芳是一對好朋友,兩人無話不說。一天,當(dāng)紅紅

10、問芳芳家一個月有多少收入時,芳芳卻將話題轉(zhuǎn)向其他方向。對此,紅紅心里有了不快的感覺。如果你是紅紅的朋友,你會對她說( )A芳芳不夠朋友,不用再和她好了B以后你也不要什么都對她說C家庭收入屬于個人隱私,最好不要打聽D你真是吃飽了撐的,管別人的事干嘛C 11我 國 憲 法 第 39條 規(guī) 定 : “ 公 民 的 住 宅 不 受 侵 犯,禁 止 非 法 搜 查 或者 非 法 侵 入 公 民 的 住 宅 。 ” 我 國 刑 法 第 245條 規(guī) 定 : “ 非 法 搜 查 他 人 身體 、 住 宅,或 者 非 法 侵 入 他 人 住 宅 的,處 三 年 以 下 有 期 徒 刑 或 者 拘 役 。 ”對

11、 此 相 關(guān) 的 說 法 不 正 確 的 是 ( )A公 民 住 宅 屬 于 個 人 生 活 的 領(lǐng) 域B隱 私 權(quán) 的 真 諦 是 私 生 活 的 自 由 與 安 寧C公 民 只 有 在 自 己 的 住 宅 里,內(nèi) 心 世 界 才 不 會 被 侵 擾D這 些 規(guī) 定 能 保 護 公 民 正 常 的 生 活 不 受 干 擾C 12我 國 法 律 保 護 公 民 的 隱 私 權(quán),賦 予 公 民 對 其 個 人 秘 密 的 自 由 決 定權(quán) 。 這 一 規(guī) 定 說 明 ( )隱私作為每個人人格的基本標(biāo)志不容他人侵犯凡是公民自己的事情都受到法律的保護公民有權(quán)對個人信息保密,禁止他人非法利用自己的私人

12、信息保護公民的隱私權(quán),維護了個人的人格獨立和人格自由A B C D B 二、非選擇題13八年級學(xué)生王小惠,最近一段時間經(jīng)常自己一個人躲在屋里上網(wǎng)。父母猜測她可能在和網(wǎng)友“網(wǎng)戀”,詢問無果后,他們開始搜集女兒“網(wǎng)戀”的線索,并偷偷記下女兒的QQ號碼和密碼。趁女兒上學(xué)期間,母親利用女兒的QQ號碼上網(wǎng)“聊天”,并查看女兒的聊天記錄;父親也經(jīng)常給班主任老師打電話,詢問王小惠的行蹤。 (1)面 對 父 母 的 無 端 猜 疑,王 小 惠 想 勸 說 她 的 父 母,你 認(rèn) 為 王 小 惠 應(yīng) 該對 父 母 說 些 什 么 ?每個人都有隱私,保護和尊重他人的隱私是對他人人格的尊重。父母與子女之間是平等的,

13、父母要尊重子女的隱私權(quán)。關(guān)心子女的成長是父母的責(zé)任,但行使對子女的扶養(yǎng)和監(jiān)督權(quán)要尊重子女的權(quán)利,不能違法。私自查看子女的聊天記錄,是侵犯子女隱私權(quán)的行為。父母應(yīng)多與子女交流,并給他們的生活以必要的指導(dǎo),建立和諧的親子關(guān)系。 (2)王 小 惠 覺 得 自 己 也 有 不 妥 之 處,但 不 知 道 該 如 何 做 ? 請 你 給 她 出 出主 意 。保護個人隱私,能使我們的心靈得到安寧,體會到做人尊嚴(yán)。在日常生活中,我們要增強保護隱私的意識。保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當(dāng)自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到麻煩、產(chǎn)生困惑時,應(yīng)學(xué)會與父母、老師、朋友溝通和交流,以獲得成長所需的理解和幫助。 14材料一:據(jù)

14、一項調(diào)查表明:有31%的中小學(xué)生的日記被父母偷看過,而且有些家長獲得第一手資料后更不放心,過多的聯(lián)想和猜測便會成為問長問短的素材,使本來就承受過重學(xué)習(xí)壓力的孩子,還要想辦法應(yīng)對家長的盤問,因而又承受更重的精神壓力,有些孩子還因為一時想不開而走上不歸路。材料二:未成年人保護法規(guī)定,侵犯未成年人隱私,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法給予行政處罰。結(jié)合上述兩則材料,為正確保護自己的隱私,正確處理好自己與父母的關(guān)系,讓父母尊重、了解、關(guān)心自己,某中學(xué)決定開展“保護隱私”的系列活動,請你參與其中,并完成以下任務(wù): (1)標(biāo)語擬定:請 你 為 本 次 活 動 設(shè) 計 幾 條 宣 傳 標(biāo) 語 。尊重隱

15、私,保護隱私;請尊重他人的隱私;保護隱私,人人有責(zé);讓隱私有個家等。(2)形式設(shè)計:請 你 為 本 次 活 動 設(shè) 計 幾 種 新 穎 、 有 效 的 活 動 形 式 。召開關(guān)于“隱私”的座談會;舉行“保護隱私”的演講比賽;進行“保護隱私權(quán)”的法律宣傳活動等。(3)板報設(shè)計:該 校 八 年 級 (1)班 準(zhǔn) 備 出 一 期 與 本 次 活 動 有 關(guān) 的 黑 板 報,請 你 幫 助 他 們 設(shè) 計 三 個 欄 目,并 作 簡 要 介 紹 。保護隱私的警句:主要摘選有啟迪意義的警句,提示同學(xué)們尊重隱私,保護隱私;故事啟迪:選取侵犯隱私、保護隱私的案例故事給同學(xué)們以感悟;保護隱私的意義:引導(dǎo)學(xué)生明確保護隱私的意義,自覺 尊重他人的隱私,同時,保護好自己的隱私。 (4)新聞報道:假 如 你 是 當(dāng) 地 某 報 的 特 約 小 記 者,請 結(jié) 合 學(xué) 校 開 展 的 上述 形 式 多 樣 的 實 踐 活 動,撰 寫 一 篇 短 訊 。公民享有隱私權(quán),我國法律保護公民的隱私權(quán),保護公民隱私權(quán)有利于促進社會和諧,維護社會的安定。學(xué)校舉辦“保護隱私”系列活動,有利于增強學(xué)生保護隱私權(quán)的意識,提高學(xué)生保護隱私權(quán)的能力,使同學(xué)們在日常生活中既要保護好自己的隱私,又要保護好他人的隱私,另外也使同學(xué)們跟父母有了更好的溝通和交流。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!