《《狐貍分奶酪》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《狐貍分奶酪》PPT課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、你 讀 過(guò) 哪 些 主 人 公 是 狐 貍 的 故 事 呢 ？ R 二 年 級(jí) 上 冊(cè)22 狐 貍 分 奶 酪 字 詞 學(xué) 習(xí)lo酪 p我 會(huì) 認(rèn)jin撿 倆li 始sh 拌bn 幫bn 勻yn 嚷rn 瞧qio 便bin 剩shn 整zhn 酪 撿 倆 始 拌 幫勻 嚷 瞧 便 剩 整 讀 一 讀撿 到 奶 酪 開 始 分 勻拌 嘴 輪 流 剩 下 整 塊仔 細(xì) 結(jié) 果 別 急 公 平 聽(tīng) 朗 讀 ， 邊 標(biāo) 序 號(hào) 邊 思 考 ： 文 中的 狐 貍 做 了 一 件 什 么 事 ？ 課 文 講 的 是 幫 熊 哥 哥 和 熊 弟弟 ， 最 后 自 己 卻 把 奶 酪 吃 光 的故 事 。 狐

2、 貍分 奶 酪 熊 哥 哥 和 熊 弟 弟 在 路 上 撿 到 了 一 塊奶 酪 ， 高 興 極 了 。 可 是 ， 他 們 不 知 道 怎么 分 這 塊 奶 酪 ， 小 哥 兒 倆 開 始 拌 起 嘴 來(lái) 。事 情 的 起 因 ：如 果 是 你 ， 你 會(huì) 怎 么 分 奶 酪 呢 ？ 分 角 色 朗 讀 3-8自 然 段 ， 看 看 狐貍 是 如 何 分 奶 酪 的 。 （ 注 意 朗 讀 時(shí)的 不 同 語(yǔ) 氣 ， 可 配 上 動(dòng) 作 。 ） “ 我 們 有 塊 奶 酪 ， 不 知 道 該怎 么 分 。 ” “ 小 家 伙 們 ， 你 們 吵 什 么 呀 ？ ” “ 這 事 好 辦 ， 我

3、來(lái) 幫 你 們 分 吧 ！ ”“ 你 分 得 不 勻 ！ ”“ 那 半 塊 大 一 點(diǎn) 兒 。 ”狐 貍 笑 了 笑 ， 把 奶 酪 拿 過(guò) 來(lái) 掰 成 了 兩 半 。 “ 真 的 ， 這 半 塊 是 大 一 點(diǎn) 兒 。你 們 別 急 ， 看 我 的 ” “ 可 是 現(xiàn) 在 沒(méi) 咬 過(guò) 的 那 半塊 又 大 了 一 點(diǎn) 兒 ！ ”狐 貍 仔 細(xì) 瞧 了 瞧 掰 開 的 奶 酪 ，說(shuō) 著 便 在 大 的 這 半 塊 上 咬 了 一 口 。兩 只 小 熊 又 嚷 了 起 來(lái) 。 狐 貍 分 奶 酪 的 辦 法 ： 先 把 奶 酪 分 兩 塊 ， 再 把大 塊 的 咬 一 口 ， 這 樣 一 直 持

4、續(xù) 下 去 。 于 是 ， 狐 貍 在 那 半 塊 上 又 咬 了 一 口 ， 結(jié)果 第 一 個(gè) 半 塊 又 大 了 點(diǎn) 兒 。 狐 貍 就 這 樣 不 停地 咬 著 兩 半 塊 奶 酪 。 咬 著 咬 著 ， 奶 酪 全 被 他吃 光 了 ， 一 點(diǎn) 兒 也 沒(méi) 剩 下 。結(jié) 果 ： 奶 酪 全 被 狐 貍 吃 光 了 。齊 讀 第 9自 然 段 ， 說(shuō) 一 說(shuō) 奶 酪 最 終 會(huì) 怎 樣 。 面 對(duì) 被 吃 完 的 奶 酪 ， 兩 只 小 熊 和狐 貍 各 會(huì) 說(shuō) 什 么 ？ 通 讀 文 章 ， 在 文 中找 一 找 。 “ 小 熊 ， 我 分 得 可 公 平 啦 ！ ” “ 你 們 誰(shuí)

5、也 沒(méi) 多 吃 一 口 ， 誰(shuí) 也 沒(méi)少 吃 一 口 。 ”“ 你 可 真 會(huì) 分 ！ ” “ 整 塊 奶 酪 都 被 你 吃 光 了 ！ ”兩 只 小 熊 生 氣 了 ，狐 貍 笑 著 說(shuō) ， 不 同 意 。 奶 酪 是 兩 只 小 熊 的 ， 它 們 兩 個(gè) 誰(shuí)也 沒(méi) 吃 到 ， 反 而 是 狐 貍 把 奶 酪 全 部 吃 掉 了 。 如果 我 是 小 熊 ， 我 不 會(huì) 去 計(jì) 較 誰(shuí) 比 誰(shuí) 多 一 點(diǎn) 。 我們 要 自 己 分 ， 不 讓 狐 貍 插 手 。 狐 貍 說(shuō) ， 他 分 得 很 公 平 ， 誰(shuí) 也 沒(méi) 多 吃 一 口 ，誰(shuí) 也 沒(méi) 少 吃 一 口 。 你 同 意 狐 貍

6、的 說(shuō) 法 嗎 ？ 如 果你 是 小 熊 ， 會(huì) 怎 么 做 ？ 狐 貍 分 奶 酪 的 故 事 告 訴 我 們 ： 要 有 團(tuán) 隊(duì) 信任 ， 要 相 信 自 己 的 隊(duì) 友 ， 過(guò) 分 斤 斤 計(jì) 較 反 而 失去 的 更 多 。 對(duì) 自 己 的 小 伙 伴 不 應(yīng) 該 內(nèi) 訌 ， 要 一致 對(duì) 外 ， 不 能 讓 敵 人 鉆 了 空 子 。 相 信 自 己 的 敵人 ， 不 相 信 隊(duì) 友 的 人 最 后 只 能 讓 敵 人 搶 奪 自 己的 成 果 。啟 示 ： 結(jié) 構(gòu) 梳 理狐 貍 分 奶 酪 開 頭 ： 小 熊 兄 弟 不 知 道 怎么 分 奶 酪結(jié) 果 ： 奶 酪 被 狐 貍 吃

7、光 了經(jīng) 過(guò) ： 狐 貍掰 成 兩 半 不 要 相信 甜 言蜜 語(yǔ)不 停 咬 著 兩半 塊 奶 酪 拓 展 延 伸 失 算 的 狐 貍 課 后 作 業(yè)1.你 還 知 道 哪 些 與 狐 貍 有 關(guān) 的 故 事 呢 ？ 同 學(xué)之 間 互 相 講 一 講 。2.生 活 中 ， 你 有 沒(méi) 有 遇 到 過(guò) 熊 哥 哥 和 熊 弟 弟這 樣 的 事 ？ 你 是 如 何 處 理 的 ？ 奶 吵 仔牛 奶 始 終 爭(zhēng) 吵 仔 細(xì)始急 第 公著 急 咬 牙 第 一 公 雞咬 同 學(xué) 們 ， 這 一 課 學(xué) 習(xí) 的 生 字 你 們 都 掌 握 了 嗎 ？ 現(xiàn) 在 大家 來(lái) 檢 驗(yàn) 一 下 ， 點(diǎn) 擊 下 面

8、的 視 頻 開 始 聽(tīng) 寫 吧 ！ 聲 明 本 文 件 僅 用 于 個(gè) 人 學(xué) 習(xí) 、 研 究 或 欣 賞 ， 以 及 其 他 非 商業(yè) 性 或 非 盈 利 性 用 途 ， 但 同 時(shí) 應(yīng) 遵 守 著 作 權(quán) 法 及 其 他 相 關(guān)法 律 的 規(guī) 定 ， 不 得 侵 犯 本 司 及 相 關(guān) 權(quán) 利 人 的 合 法 權(quán) 利 。 除 此 以 外 ， 將 本 文 件 任 何 內(nèi) 容 用 于 其 他 用 途 時(shí) ， 應(yīng) 獲得 授 權(quán) ， 如 發(fā) 現(xiàn) 未 經(jīng) 授 權(quán) 用 于 商 業(yè) 或 盈 利 用 途 將 追 加 侵 權(quán)者 的 法 律 責(zé) 任 。 武 漢 天 成 貴 龍 文 化 傳 播 有 限 公 司湖 北 山 河 律 師 事 務(wù) 所