高考數(shù)學大一輪復習 第4章 第1節(jié) 平面向量的概念及其線性運算課件 理.ppt
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,第四章 平面向量,第一節(jié) 平面向量的概念及其線性運算,,[考情展望] 1.在平面幾何圖形中考查向量運算的平行四邊形法則及三角形法則.2.以四種命題及充分必要條件為知識載體,考查向量的有關概念.3.借助共線向量定理探求點線關系或參數(shù)的值.,固本源 練基礎 理清教材,1.向量的有關概念及表示,[基礎梳理],2.向量的線性運算,[基礎訓練],答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√,2.若向量a與b不相等,則a與b一定( ) A.有不相等的模 B.不共線 C.不可能都是零向量 D.不可能都是單位向量,解析:由向量的方向性與模的概念可知C正確,故選C.,,,4.已知a與b是兩個不共線向量,且向量a+λb與-(b-3a)共線,則λ=________.,,,精研析 巧運用 全面攻克,┃考點一┃ 平面向量有關概念——自主練透型,1.向量的兩個特征:有大小,有方向.向量既可以用有向線段、字母表示,也可以用坐標表示. 2.相等向量不僅模相等,而且方向要相同,所以相等向量一定是平行向量,而平行向量則未必是相等向量. 3.向量與數(shù)量不同,數(shù)量可以比較大小,向量則不能,但向量的模是非負實數(shù),故可以比較大?。?4.向量是自由向量,所以平行向量就是共線向量,二者是等價的. 提醒:向量可以平移,平移后的向量與原向量是相等向量.解題時不要把它與函數(shù)圖象的平移混為一談.,自我感悟解題規(guī)律,┃考點二┃ 平面向量的線性運算——師生共研型,進行向量的線性運算時,要盡可能轉化到三角形或平行四邊形中,選用從同一頂點出發(fā)的基本向量或首尾相連的向量,運用向量加、減法運算及數(shù)乘運算來解.,名師歸納類題練熟,[好題研習],,,,,┃考點三┃ 共線向量定理及其應用——師生共研型,提醒:證明三點共線時,要說明共線的兩向量有公共點.,名師歸納類題練熟,[好題研習],,,,,學方法 提能力 啟智培優(yōu),[易錯易誤] 忽視零向量的特殊性致誤,[跟蹤訓練] 下列說法不正確的有________. ①若a∥b,則a與b的方向相同或相反; ②若λa=0,則λ=0; ③相反向量必不相等; ④若a=e1+λe2,b=2 e1,λ∈R,且λ≠0,則a∥b的充要條件是e2=0.,答案:①②③④,解析:①不正確,如a=0. ②不正確,λa=0,則λ=0或a=0. ③不正確,0=-0. ④不正確,當e1∥e2時該命題也成立.,[名師指導],- 配套講稿:
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