《七年級(jí)歷史《燦爛的宋元文化(一)》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史《燦爛的宋元文化(一)》(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國古代文化發(fā)展階段文明的勃興昌盛文化承上啟下文化高峰燦爛繁榮(先秦時(shí)期)(秦漢時(shí)期)(三國-南北朝)(隋唐時(shí)期)(宋元時(shí)期) 宋太祖時(shí)由官方主持刻印大藏經(jīng),耗時(shí)12年、雕版13萬塊,印完后堆積如山的雕版派不上用場。另外,當(dāng)時(shí)一個(gè)刻工一天只能刻四五十個(gè)字,一般六萬字的書就需要三四年才能刻完。知識(shí)擴(kuò)展 雕版印刷術(shù)有哪些缺點(diǎn)和不足呢?費(fèi)時(shí)、費(fèi)工、錯(cuò)了不易改正。尋找缺點(diǎn) 畢升北宋時(shí)候,平民畢升發(fā)明活字印刷術(shù)?;钭钟∷⒓冉?jīng)濟(jì),又省時(shí),促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展,是我國對世界文明的卓越貢獻(xiàn)?;钭钟∷⑿g(shù)后來陸續(xù)傳到朝鮮、日本、埃及和歐洲。歐洲到15世紀(jì)才有活字版,比畢升的發(fā)明晚400年。畢升在粘土做的一個(gè)個(gè)小
2、方塊上刻單字,再用火燒硬,成為陶字。排版時(shí),在一塊鐵板上放置一個(gè)鐵框,用陶字排滿鐵框?yàn)橐话?。一版印刷的同時(shí),可以排另一版,效率很高。印完一版以后,陶字拆下,可以再使用,所以稱為活宇。 1、對比雕版印刷與活字印刷的不同,體會(huì)畢升的創(chuàng)“新”在哪里?變死字為活字,變死版為活版,既經(jīng)濟(jì)又省時(shí)。2、活字印刷術(shù)的發(fā)明有什么重要作用?促進(jìn)了我國以及世界文化的傳播。交流互動(dòng) 獨(dú)立思考2、指南針什么時(shí)候應(yīng)用于航海事業(yè)?什么時(shí)候傳播到國外?1、世界上最早的指南儀器是什么?北宋;南宋司南 司南模型 羅盤針?biāo)灸夏P?、羅盤針比司南有哪些進(jìn)步?攜帶方便2、羅盤針為什么會(huì)在北宋末年得到很快的應(yīng)用?它的廣泛應(yīng)用對中國和世界
3、有何作用?北宋航海業(yè)發(fā)達(dá),海外貿(mào)易興盛; 它的傳播,為后來歐洲航海家的遠(yuǎn)洋航行創(chuàng)造了條件。 課堂練習(xí)舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。 北宋朱彧萍州可談渺茫無際,天水一色,舟舶來往,惟以指南針為則。晝夜守視惟謹(jǐn),毫厘之差,生死系矣。 南宋趙汝適諸蕃志 從以上材料中你獲得了什么信息?突出的變化是什么? 宋元時(shí)期的火藥武器“開慶元年(1259年)又造突火槍,以巨竹為筒,內(nèi)安子窠,如燃放焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠(yuǎn)聞百五十余步?!彼问繁?“印刷術(shù)、火藥和指南針這三種東西,已改變了世界的面貌。第一種在文學(xué)上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化如此之大,以致沒有一個(gè)帝國,沒有一個(gè)宗教教派,沒有一個(gè)赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?!?沈括:北宋科學(xué)家著有夢溪筆談;創(chuàng)制“十二氣歷”;最早使用石油這一名稱。郭守敬:元朝天文學(xué)家和水利學(xué)家編寫授時(shí)歷,比現(xiàn)行公歷的確立早約300年;主持開鑿?fù)ɑ莺印?13課 燦爛的宋元文化(一)活字印刷術(shù):畢升指南針:應(yīng)用于航海事業(yè)火藥:廣泛用于戰(zhàn)爭造紙術(shù)四大發(fā)明沈括和郭守敬