《思鄉(xiāng)懷人詩(shī)》PPT課件
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1、思 鄉(xiāng) 懷 人 詩(shī) 古代文人或因出外作官,或因游學(xué)趕考,或因征戰(zhàn)在外等種種原因,長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng),加之交通、通信極其不便以及其他一些主客觀因素的影響,常常情不自禁地抒發(fā)自己的羈旅愁緒、鄉(xiāng)情鄉(xiāng)思來(lái)表達(dá)自己的孤獨(dú)寂寞或?qū)τH人的思念,統(tǒng)稱之為“思鄉(xiāng)懷人詩(shī),或羈旅詩(shī)。 對(duì)思鄉(xiāng)懷人詩(shī)思鄉(xiāng)內(nèi)容的評(píng)價(jià),就是要結(jié)合當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和作者自身的生活處境,把握詩(shī)歌抒發(fā)的思想感情。 例如“楊柳陰陰細(xì)雨晴,殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng),又逐春風(fēng)到洛城?!保ù号d武元衡)中的“鄉(xiāng)夢(mèng)”,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!保ㄒ箷?shū)所見(jiàn)葉紹翁)中的“客情”,還有“漂泊”“旅館”“故鄉(xiāng)”“客心”“歸”
2、“客愁”“天涯”“異鄉(xiāng)”等等諸如此類的。羈旅詩(shī)從字面上往往有一些標(biāo)志性的詞語(yǔ) 把握常見(jiàn)的意象1.月亮。月,常常是團(tuán)圓的象征,寄寓著人團(tuán)聚的心愿與期待,自然而然地又與家鄉(xiāng)聯(lián)系起來(lái)。漂泊在外的游子在異鄉(xiāng)看見(jiàn)明月時(shí),很容易引起對(duì)故鄉(xiāng)親人的回憶。因而月亮是羈旅詩(shī)中的最為常見(jiàn)的意象之一。如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(月夜憶舍弟杜甫)。2.孤雁。雁是候鳥(niǎo),春秋遷徙。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡人日思?xì)w:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!?也有以鴻雁來(lái)指代書(shū)信。鴻雁作為傳送書(shū)信的使者在詩(shī)歌中的運(yùn)用也就普遍了。“朔雁傳書(shū)絕,湘篁染淚多”(李商隱離思)等。 把握常見(jiàn)的意象3杜鵑。暮春時(shí)刻,杜
3、鵑徹夜不停啼鳴,其聲哀怨凄悲,動(dòng)人肺腑,再加上相傳它是望帝杜宇化身的感人淵源,古代詩(shī)人常借杜鵑抒懷鄉(xiāng)之情、謫居的凄苦與幽怨等。如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”(秦觀踏莎行)等。 4.夕陽(yáng)。漂泊在外的游子,面對(duì)著一輪即將落山的夕陽(yáng),聯(lián)系自己的羈旅,鄉(xiāng)國(guó)之思便會(huì)油然而生。另外,折柳送別,寒蟬寫(xiě)悲涼,猿猴表達(dá)哀傷,落花意味凋零、失意,人生、事業(yè)的挫折,沙鷗蘊(yùn)含飄零、傷感等,黃葉:衰敗,新陳代謝。鷓鴣:羈旅鄉(xiāng)愁。 思鄉(xiāng)懷人詩(shī)常見(jiàn)的思想感情1、抒寫(xiě)羈旅之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼及思鄉(xiāng)之情。如張繼的楓橋夜泊2、感念親情之深,表達(dá)對(duì)親人的摯愛(ài)與思念。如孟郊的游子吟3、抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng),不得重用、懷才不遇、報(bào)
4、國(guó)無(wú)門(mén)的孤獨(dú)寂寞,幽怨憤慨之情。如杜甫的登高 4、抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。在邊塞詩(shī)中較常見(jiàn)。如范仲淹的漁家傲 具體賞析:關(guān)注詩(shī)歌的有效信息詩(shī)歌的題目、作者、點(diǎn)題句、注釋、表達(dá)感情的最重要的語(yǔ)句,找到理解的切入點(diǎn)。抓住物象組合所體現(xiàn)的特征,分析寓于景物形象中的思想感情。 次北固山下 唐 王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。注釋:北固山:在今江蘇鎮(zhèn)江市以北,三面臨江。懸:端端正正地高掛。【析】“次”:駐扎,停泊。“客” 為詩(shī)人。第一句點(diǎn)題,聯(lián)系注釋,可推知洛陽(yáng)是故鄉(xiāng)?!翱吐贰保鹤约阂叩穆猛荆靶兄邸薄班l(xiāng)書(shū)”“歸雁”這些意象表
5、達(dá)了身在江南旅途,而神思在洛陽(yáng)故里,表現(xiàn)了詩(shī)人思念親人的感情。 漁家傲 范仲淹 塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里。長(zhǎng)煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?上闋寫(xiě)景,景中蘊(yùn)情。前兩句既點(diǎn)明了時(shí)令和環(huán)境,又映襯出邊關(guān)將士們對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。接著寫(xiě)悲壯的軍樂(lè)和雜亂的邊聲混合在一起,在落日余輝、煙霧繚繞著的群山中間,將士們就守著那一座早閉的孤城。下闋主要是抒情。深入到了人物內(nèi)心世界的刻畫(huà)。離家萬(wàn)里,但由于“燕然未勒”,將士們還不能有回家的打算。最后,為國(guó)為家的白發(fā)將軍,面對(duì)濁酒陷入沉思,心中無(wú)比苦悶。風(fēng)格沉郁悲壯。 八聲甘州柳永
6、對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流。 不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓顒望,誤幾回天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁。 這首詩(shī)融寫(xiě)景、抒情為一體,通過(guò)描寫(xiě)羈旅行役之苦,表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情緒。 八聲甘州不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡,何事苦淹留?想佳人妝樓顒望,誤幾回天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁。 古人填詞講究上闋下闋之間過(guò)渡要自然,所以,下闋第一句尤其要緊,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)中”不忍登高臨遠(yuǎn)”的原因?!暗歉吲R遠(yuǎn)”四字歸結(jié)上闋,上闕所寫(xiě)俱是登高臨遠(yuǎn)所見(jiàn)之景:江
7、天、暮雨、當(dāng)樓、物華、關(guān)河、長(zhǎng)江等。 “不忍”二字領(lǐng)起下闋:這是登樓臨遠(yuǎn)的反應(yīng),后文層層揭示“不忍”的原因:一是遙望故鄉(xiāng),觸發(fā)“歸思難收”;二是羈旅萍蹤,深感游宦淹留;三是懸想佳人癡望江天,誤認(rèn)歸舟憐惜“佳人凝望”,獨(dú)望變成了雙方關(guān)山遠(yuǎn)隔的千里相望,見(jiàn)出兩地同心,人未歸而心已歸。 留意傳統(tǒng)風(fēng)俗除夕:辭舊迎新的節(jié)日元宵:家人團(tuán)圓,繁華熱鬧的節(jié)日中秋:家人團(tuán)圓的節(jié)日重陽(yáng):登高、佩戴茱萸、飲菊花酒以避災(zāi)的節(jié)日。 十五夜望月 王建中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人說(shuō)望,不知秋思落誰(shuí)家。這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景,請(qǐng)分析當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境。詩(shī)評(píng)家認(rèn)為此詩(shī)妙在后兩句,請(qǐng)從思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧作簡(jiǎn)要分析。全唐詩(shī)錄入
8、此詩(shī)時(shí),“落”寫(xiě)作“在”字,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)是“落”字好,還是“在”字好?參考答案當(dāng)時(shí)詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)眠,久久望月苦思,心境頗為凄涼。后兩句不直抒自己入骨的相思之情,而用委婉的問(wèn)句表達(dá),這樣便飽含言外之意:“在望月的許多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!”“落”字新穎妥貼,不同凡響,給人以形象的動(dòng)感,仿佛秋思隨著銀月的清輝一齊灑落人間。“在”字相形見(jiàn)絀,平淡寡味。(答“在”字好,言之成理也能得分) 羈旅類詩(shī)詞中有一些關(guān)鍵的字詞,如“孤”“悲”“無(wú)情”“憐”“空”“獨(dú)”“故園”“相思”等,這是鑒賞的切入點(diǎn)。閱讀晏幾道的鷓鴣天,詞中的“不如歸”就是理解“作者思想感情”(試題第2問(wèn))的關(guān)鍵;2005年廣東卷閱讀寇準(zhǔn)的
9、春日登樓懷歸標(biāo)題中的“懷歸”是解讀詩(shī)歌的鑰匙。挖掘關(guān)鍵字詞 鷓鴣天 十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語(yǔ),不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺(jué),弄晴時(shí),聲聲只道不如歸。天涯豈是無(wú)歸意,爭(zhēng)奈歸期未可期。此詞吟詠詞人客中聞杜鵑啼聲而觸發(fā)的感慨,抒寫(xiě)了浪跡在外、有家難歸的浩嘆。起首兩句寫(xiě)鵑啼的環(huán)境和季節(jié)。詞中所寫(xiě)的美麗景色,又正好為杜鵑叫聲的感人作了反襯。詞的下片由寫(xiě)景轉(zhuǎn)為抒情,寫(xiě)“行人”聞鵑啼的心理變化。詞之結(jié)尾兩句用反跌之筆表曲折之情 ,意境深遠(yuǎn),耐人尋味。 秋思 張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。 詩(shī)人把全部的思鄉(xiāng)之情都傾注在家書(shū)中。他寫(xiě)了又寫(xiě),看了又看。覺(jué)得該
10、說(shuō)的全說(shuō)了,才把信封上。但在行人要出發(fā)的時(shí)候,詩(shī)人還是禁不住又拆開(kāi)封,再看看。生怕還有什么沒(méi)說(shuō)清楚。詩(shī)中的“欲”、“復(fù)”、“又”等字眼,恰當(dāng)?shù)厍鄣乇憩F(xiàn)了詩(shī)人的感情。“臨發(fā)又開(kāi)封”這一細(xì)節(jié),生動(dòng)細(xì)致地表達(dá)了深沉的思鄉(xiāng)之情。 我們常說(shuō)于細(xì)微處見(jiàn)真情。詩(shī)人往往會(huì)抓住典型的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)自己的思想感情。 注意兩種手法 羈旅詩(shī)除了使用慣常的“借景抒情”“虛實(shí)結(jié)合”“渲染”等表達(dá)技巧外,有兩種特殊的表現(xiàn)手法:1樂(lè)景襯哀情;絕句(杜甫)江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?【析】本詩(shī)作于廣德二年(764),當(dāng)時(shí)詩(shī)人客寓成都,亟思東歸,因戰(zhàn)亂道阻,未能成行,所以有后兩句的嘆息。但詩(shī)的前兩句卻勾畫(huà)了一幅
11、幅濃麗的春日畫(huà)面,極言春光融洽。如此美景,何以思?xì)w?原來(lái)這是以樂(lè)景寫(xiě)哀情。如此謀詩(shī),才能寫(xiě)出詩(shī)人歸心殷切:以客觀景物與主觀感受的鮮明對(duì)照,反襯詩(shī)人思鄉(xiāng)之情更加濃厚。 雙調(diào) 清江引 秋懷 元 張可久 西風(fēng)信來(lái)家萬(wàn)里,問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里?!疚觥勘驹?shī)前兩句,作者道出自己的鄉(xiāng)思情。然而這種鄉(xiāng)思情有多深有多濃?作者沒(méi)有直接外露,卻是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境,渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖。那么作者為什么把這幅秋景著上濃麗的色彩呢?一想便知:襯自己濃濃的鄉(xiāng)思情! 注意兩種手法 2側(cè)面落筆。2005年全國(guó)卷乙白居易的邯鄲冬至夜思
12、家,杜甫的月夜從對(duì)方落筆,想象對(duì)方情狀,表達(dá)思念之情。王維詩(shī)九月九日憶山東兄弟: “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”詩(shī)人前兩句從己入筆,描寫(xiě)切身感受;后兩句改為從家鄉(xiāng)的兄弟入筆,表到思?xì)w之情。前后兩句殊途同歸,珠聯(lián)璧合。 1(2005年全國(guó)卷乙)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。注冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身”一句,并說(shuō)出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。參考答案: “抱膝”二字生動(dòng)地勾畫(huà)出作者默默呆坐的神態(tài),用“燈前”自然引出“影”,而“伴”字
13、又將“影”和“身”聯(lián)系起來(lái),抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。 1(2005年全國(guó)卷乙)閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。邯鄲冬至夜思家 白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。注冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。作者是怎樣寫(xiě)“思家”的?語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)?參考答案:第一問(wèn):作者主要通過(guò)一幅想象的畫(huà)面,即冬至夜深時(shí)分,家人還圍坐在燈前,談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人。作者從對(duì)面落筆,不說(shuō)自己想家,而說(shuō)家人想念自己,更突出了自己的“思家”之情。第二問(wèn):詩(shī)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,曉暢易懂。 月夜 今日鄜州月,閨中只獨(dú)看。
14、 遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。 香霧云鬢濕,清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干? 詩(shī)人開(kāi)篇從妻子兒女入筆,曲寫(xiě)思情。想象妻子在此同樣月圓之夜,望酣睡兒女,卻輾轉(zhuǎn)難眠,孤身一人,凄然而立,眷念生死未卜的丈夫,不知他如今飄至何方。詩(shī)人以白描手法,清晰的勾畫(huà)了一幅閨中望月思親圖。而對(duì)妻子形象的描繪,正說(shuō)明了詩(shī)人對(duì)妻子的深深思念,詩(shī)人最后以設(shè)想日后重逢之喜反襯如今天各一方之苦,仍為曲傳相思之筆,曲寫(xiě)思情。思緒纏綿,不絕如縷。 2010廣東卷 閱讀下面的宋詞,然后回答問(wèn)題。望江東 黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹(shù),望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更不怕、江闌住。 燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù),算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付,又還是
15、、秋將暮。注:闌:阻隔;阻攔。 直饒:縱使。分付:交付。(1)簡(jiǎn)析“隔”字的雙重意蘊(yùn)。(2)請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。參考答案:(1)隔字的雙重意蘊(yùn)一是煙樹(shù)阻隔了望江東視線,二是隔斷與江東親人的聯(lián)系。表達(dá)作者對(duì)江東的深情。(2)這首詞上片虛寫(xiě),通過(guò)夢(mèng)來(lái)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的思念。下片實(shí)寫(xiě)想通過(guò)書(shū)信表達(dá)對(duì)江東的思念。 (2010全國(guó)卷11)閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 夢(mèng)中作 歐陽(yáng)修夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。棋罷不知人換世,酒闌無(wú)奈客思家。注:本詩(shī)約作于皇祐元年(1049),當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州,傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見(jiàn)兩童子在下棋,于是置斧旁觀,等一盤(pán)棋結(jié)束,
16、斧已爛掉,回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。酒闌:酒盡。(1)這首詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情?(2)你認(rèn)為這首詩(shī)在寫(xiě)作上有什么特色?參考答案:(1)因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無(wú)可奈何的心情;希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情(2)一句一個(gè)場(chǎng)景;擬景寫(xiě)情,情景交融;對(duì)仗十分工巧。 鷓鴣天室人降日,以此奉寄 元魏初去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處,兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水,水明霞,滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圓夜煮茶。注:室人降日:妻子生日。詞的前兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?“滿林殘照見(jiàn)歸鴉”一句,在表達(dá)技巧上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)略加分析。有人認(rèn)為詞的最后兩句寫(xiě)得極
17、為感人,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?鷓鴣天室人降日,以此奉寄 元魏初去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處,兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水,水明霞,滿林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圓夜煮茶。注:室人降日:妻子生日。答:表達(dá)了作者漂泊中深切思念家中親人之情。“又”字暗示作者不止一次浪跡天涯,飽含愁苦與無(wú)奈。這里以鴉歸巢與人不能歸家對(duì)比,運(yùn)用的是反襯手法。作者企盼與家人一起自食其力,共享天倫之樂(lè)。語(yǔ)言樸素平實(shí),親切動(dòng)人,能喚起讀者強(qiáng)烈共鳴。 2012年(山東卷)14. 閱讀下面這首宋詩(shī),回答問(wèn)題。(8分)吳松道中二首(其二)晁補(bǔ)之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥(niǎo)避征帆卻,魚(yú)驚蕩槳跳。
18、孤舟宿何許?霜月系楓橋。注:吳松:即吳淞,江名。(1)開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了怎樣的景色?營(yíng)造了怎樣的氛圍?(3分) 【答案】描寫(xiě)了清晨起航時(shí),江南水鄉(xiāng)風(fēng)聲蕭蕭,落葉飄飛的深秋景色。營(yíng)造了凄冷、感傷的氛圍。(2)請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)分析“孤舟”這一意象的作用。(5分) 【答案】孤舟聯(lián)結(jié)者雁、鳥(niǎo)、魚(yú)、霜月、楓橋等意象,把航程中的所見(jiàn)所聞所想貫穿在一起,是全詩(shī)的線索;作者融情于景,表達(dá)了漂泊、思鄉(xiāng)、孤寂之感。 2012年(上海卷)(四)閱讀下面的作品,完成第14-16題。 春江晚景 張九齡江林皆秀發(fā),云日復(fù)相鮮。 征路那逢此,春心益渺然。興來(lái)只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。注那:同“哪”。渺然:廣闊遼遠(yuǎn)的
19、樣子。14與詩(shī)歌題目中“江”字直接照應(yīng)的詞語(yǔ)有“江林”、“ ”和“客船”。(1分)15對(duì)本詩(shī)分析正確的一項(xiàng)是( )(3分) A本詩(shī)用典與寫(xiě)實(shí)相結(jié)合,含蓄而又自然。 B本詩(shī)以詠物為題材,脈絡(luò)清晰而且順暢。 C頷聯(lián)、頸聯(lián)對(duì)仗工整,符合律詩(shī)的要求。 D全詩(shī)的語(yǔ)言清新淡雅,又不失樸實(shí)之風(fēng)。14(1分)津亭 15(3分)D 16從情景關(guān)系的角度,賞析本詩(shī)前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的。(4分)16(4分)本詩(shī)首聯(lián)描繪了樹(shù)木繁茂、落霞與夕陽(yáng)交相輝映的春江晚景,色彩艷麗,含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。頷聯(lián)則直接抒發(fā)作者在征路上見(jiàn)到美景時(shí)喜出望外的心情。兩聯(lián)景中有情,情中有景,情景交融。(景色2分,情感1分,兩者關(guān)系1分)春江晚景 張九齡江林皆秀發(fā),云日復(fù)相鮮。 征路那逢此,春心益渺然。興來(lái)只自得,佳處莫能傳。薄暮津亭下,余花滿客船。
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