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,,第5講 生態(tài)環(huán)境的保護,,,,考點突破題型透析,,考點二 生物的多樣性及其保護,考綱原生態(tài),第九單元 生物與環(huán)境,,備選素材,,,考 綱 原 生 態(tài),,1.人口增長對環(huán)境的影響(Ⅱ) 2.全球性的環(huán)境問題(Ⅰ) 3.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅰ),考點一 人口增長與全球性的環(huán)境問題,知識梳理 考能診斷,1．人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 (1)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 ①_________減少，糧食需求增加。 ②_________被大量消耗。 ③_________加劇等。 (2)協(xié)調(diào)人口與環(huán)境的關系 ①繼續(xù)控制_________。 ②加大保護___________的力度。 ③監(jiān)控、治理江河湖泊及海域的污染。 ④加強___________保護和自然保護區(qū)建設。 ⑤推進__________。,人均耕地,自然資源,環(huán)境污染,人口增長,資源和環(huán)境,生物多樣性,生態(tài)農(nóng)業(yè),2.關注全球性的環(huán)境問題,考點一 人口增長與全球性的環(huán)境問題,知識梳理 考能診斷,煤、石油和天然氣,煤、石油和天然氣,,考點一 人口增長與全球性的環(huán)境問題,知識梳理 考能診斷,氟利昂,生活污水、工業(yè)廢水,植被,全球性環(huán)境問題的形成并不是一個方面的原因 (1)隨著人口的增長和生產(chǎn)力的發(fā)展，人類向生物圈索取的資源數(shù) 量和速度劇增。 (2)人們向環(huán)境排放的廢物也遠遠超過生物圈的自凈能力。,考點一 人口增長與全球性的環(huán)境問題,知識梳理 考能診斷,(1)人口劇增帶來的嚴重后果有環(huán)境污染、資源短缺、生物多樣性降低、可耕地減少等。 (2008·高考山東卷)( ) (2)近年來的研究發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可釋放入海，該污染物通過食物鏈的富集可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害。 (2011·高考廣東卷)( ) (3)全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因。 (2012·高考江蘇卷)( ) (4)目前氣象預報中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容，造成地面紫外線照射增強的直接原因是臭氧層破壞。 (2009·高考廣東卷)( ) (5)要實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，應使用化學農(nóng)藥防治病蟲害，保證糧食穩(wěn)產(chǎn)。 (2008·高考廣東卷)( ),知識梳理 考能診斷,√,×,√,√,√,考點一 人口增長與全球性的環(huán)境問題,1．下列關于人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響的說法，錯誤的是 ( ) A．人的生存需要糧食，人口增長促使人 們 過度利用耕地和開墾更多的農(nóng)田，從而 又會使人口繼續(xù)增多 B．人的生存除需要糧食等各種農(nóng)產(chǎn)品以 外，還有其他物質(zhì)和精神需求，因此 人 口增長也會給生態(tài)環(huán)境造成更大壓力 C．隨著社會的發(fā)展和進步，人口增長對 環(huán) 境的壓力將會自然減小 D．我國在發(fā)展中遇到的困難和問題，許 多 都與人口眾多有直接關系,人的生存需要糧食和耕地，人口增長會促使人們過度利用耕地和開墾更多的農(nóng)田，而要想耕地多，就需要有更多的勞動力去開墾，因而就會使人口繼續(xù)增多，A正確；人的很多種需求，都會隨人口的增多而給生態(tài)環(huán)境造成壓力，而且隨著社會的發(fā)展與進步，人類的需求水平還將不斷提高，這將對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力，B正確；我國在發(fā)展中遇到的許多困難和問題，如人均耕地、人均淡水量都極低等，都與人口眾多有直接關系，D正確。,題組設計 解題技法,解析,答案,題組一 人口增長對環(huán)境的影響,C,2．下圖表示三種可能的人口增長曲線，有關分析錯誤的是 ( ) A．按生態(tài)學原理，世界人口增長應 該表現(xiàn)為曲線a B．若地球上人口的環(huán)境容納量(K) 為110億，則全球最適的人口數(shù) 量為55億 C．資源或空間有限是曲線b與曲線a 產(chǎn)生差別的主要原因 D．如果環(huán)境條件惡化下去，人口增 長將表現(xiàn)為曲線c,按生態(tài)學原理，世界人口增長呈“S”型曲線，應該表現(xiàn)為曲線b；“S”型曲線具有K值，若K值為110億，則K/2值是最適的人口數(shù)量，為55億；“J”型曲線無K值，但在資源或空間有限時，人口增長呈“S”型曲線；如果環(huán)境條件惡化下去，人口增加到一定數(shù)量后又會逐漸減少，因此人口增長將表現(xiàn)為曲線c。,解析,答案,圖顯/隱,題組設計 解題技法,題組一 人口增長對環(huán)境的影響,A,人口增長對環(huán)境影響的模型構建,題組設計 解題技法,題組一 人口增長對環(huán)境的影響,3．(2015·合肥模擬)下列選項中，由溫室效應所產(chǎn)生的影響是 ( ) A．永凍土融化，造成凍土區(qū)域內(nèi)公 路的破壞 B．水體富營養(yǎng)化，對近海生態(tài)環(huán)境 造成一定的污染 C．酸雨加劇，對森林生態(tài)系統(tǒng)造成 嚴重破壞 D．臭氧層破壞，使全球皮膚癌患者 數(shù)量增加,溫室效應使得地球表面氣溫升高，引起永凍土融化，進一步會對該區(qū)域的公路造成破壞。水體富營養(yǎng)化是由于污染物的排放，造成水中N、P等元素的含量偏高所致；酸雨的形成是由于SO2等氣體排放過多所致；臭氧層的破壞是由于大量排放氟利昂等物質(zhì)所致。,解析,答案,題組設計 解題技法,題組二 全球環(huán)境問題分析,A,4．下列有關環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是 ( ) ①造成溫室效應的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒 ②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑 ③酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞 ④水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮 A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②③④,酸雨形成的主要原因是由于大氣中的二氧化硫等氣體過多。水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖，主要是由于水體中氮、磷等礦質(zhì)元素增多造成的。,解析,答案,題組設計 解題技法,題組二 全球環(huán)境問題分析,C,環(huán)境污染的來源及危害,題組設計 解題技法,題組二 全球環(huán)境問題分析,考點二 生物的多樣性及其保護,知識梳理 考能診斷,1．生物多樣性的三個層次,2．生物多樣性的價值,考點二 生物的多樣性及其保護,知識梳理 考能診斷,3．生物多樣性的保護措施 (1)_____保護：在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等，是對生物多樣性_______的保護。 (2) _____保護：把保護對象從原地遷出，在異地進行專門保護。例如建立動物園、植物園、水族館和瀕危動植物繁育中心等。 (3)利用_________進行保護：例如建立精子庫、種子庫等保護瀕危物種的基因；利用人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術保護珍稀、瀕危物種。 (4)加強教育和法制管理。,考點二 生物的多樣性及其保護,知識梳理 考能診斷,就地,最有效,易地,生物技術,(1)生物多樣性強調(diào)的是物種多樣性，而不是種群多樣性。 (2)外來物種的入侵不一定會引起本地物種數(shù)目的增加，如果侵入的物種對當?shù)厣锸遣焕模瑒t會引起本地物種數(shù)目銳減。 (3)生物多樣性的原因從不同角度進行理解有不同的解釋，從進化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向選擇在進化過程中共同作用的結果。,知識梳理 考能診斷,考點二 生物的多樣性及其保護,(1)生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進物種多樣性的提高。 (2014·高考江蘇卷)( ) (2)把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段。 (2014·高考江蘇卷)( ) (3)花費大量人力物力保護無經(jīng)濟價值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間。 (2014·高考江蘇卷)( ) (4)農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾。 (2014·高考江蘇卷)( ),知識梳理 考能診斷,√,×,√,√,考點二 生物的多樣性及其保護,全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢。 (5)棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性。 (2012·高考江蘇卷)( ) (6)過度的人為干擾導致生物多樣性降低。 (2012·高考江蘇卷)( ),知識梳理 考能診斷,×,√,考點二 生物的多樣性及其保護,1．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎。下列關于生物多樣性的說法，錯誤的是 ( ) A．模擬蒼蠅后翅平衡棒原理，研制出的新 型導航儀是利用生物多樣性的直接價值 B．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最 為 有效的措施 C．保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系 統(tǒng) 兩個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施 D．引進物種不慎或對引進物種管理、監(jiān)測 不到位可能會破壞生物多樣性,運用蒼蠅后翅平衡棒原理研制出新型導航儀屬于生物多樣性在科學研究方面的應用，屬于生物多樣性的直接價值。保護生物多樣性的措施有就地保護和易地保護，其中建立自然保護區(qū)屬于就地保護的一種方式，它是保護生物多樣性最為有效的措施。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，保護生物多樣性要從這三個層次上采取措施。引進物種不慎或對引進物種管理、監(jiān)測不到位時，引進物種可能成為入侵物種，破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)及生物多樣性。,題組設計 解題技法,解析,答案,題組一 生物多樣性的保護,C,2．人類活動會對生物多樣性產(chǎn)生影響。以下措施中，有利于保護生物多樣性的是 ( ) A．大量引進外來物種，使當?shù)厣?群落中的物種更多樣化 B．禁止游人進入自然保護區(qū)的核心 地區(qū)，讓生物自然繁衍 C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種 農(nóng)作物，增加經(jīng)濟收入 D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉 樹，以增加林木生長量,大量引進外來物種，很可能引起生態(tài)危機，而破壞生物多樣性，A錯誤。保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施，主要有就地保護、易地保護和制定必要的法規(guī)，B正確。把沼澤地改造成農(nóng)田和在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生按樹都會破壞當?shù)厣锏亩鄻有?，C、D錯誤。,答案,題組設計 解題技法,題組一 生物多樣性的保護,B,解析,3．下列關于江蘇省境內(nèi)發(fā)生的幾個生態(tài)事件的敘述，錯誤的是 ( ) A．互花米草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地 種植 后迅速擴散并改變了灘涂生物多樣性，屬于生物入 侵 B．克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲，經(jīng)由日本引 入南 京地區(qū)后迅速擴散，對農(nóng)田有一定危 害，但成為 餐桌上的美味，不屬于生物入侵 C．麋鹿原產(chǎn)我國，但后來在國內(nèi)絕跡，從歐洲引入并 在大豐境內(nèi)建立自然保護區(qū)實行易地保護 D．丹頂鶴在我國東北等地繁殖，遷徙到江蘇沿海灘涂 越冬，在鹽城建立自然保護區(qū)實行就地保護,答案,題組設計 解題技法,題組一 生物多樣性的保護,B,互花米草引入到江蘇沿海等地后，在與本地物種的競爭中占優(yōu)勢，改變了本地的生物多樣性，屬于生物入侵；小龍蝦由日本引入后，在與本地生物的競爭中占優(yōu)勢并迅速擴散，對農(nóng)田產(chǎn)生了危害，屬于生物入侵；麋鹿從歐洲引入并在大豐建立自然保護區(qū)，故屬于易地保護；鹽城的丹頂鶴自然保護區(qū)是在丹頂鶴越冬地進行的就地保護。,解析,題組設計 解題技法,題組一 生物多樣性的保護,4．某同學做了如下的三個實驗裝置，在適宜的溫度、光照條件下放置一段時間，可得到的結論是 ( ) ①甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關 ②甲、丙對照可驗證生活污水可導致水體富營養(yǎng)化 ③乙、丙對照可驗證生活污水中的有機質(zhì)被微生物降解后，可產(chǎn)生大量的N、P等礦質(zhì)元素 ④甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放是水體富營養(yǎng)化的唯一因素 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④,答案,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,A,圖顯/隱,由圖示信息可以看出，甲與乙、甲與丙、乙與丙的自變量分別為N、P等礦質(zhì)元素、生活污水和污染物的種類。所以甲、乙對照可驗證水體富營養(yǎng)化與水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素有關；可通過觀察丙池中水體的變化來驗證③所提出問題；甲、乙、丙對照可知，生活污水的排放和水體中大量的N、P等礦質(zhì)元素都是水體富營養(yǎng)化的因素。,解析,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,5．奶牛場每天排放大量的廢水、糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖，請據(jù)圖回答： (1)輸入此氧化塘的能量有________。氧化塘中的風車草、圓田螺、細菌等生物共同構成__________。 (2)植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子主要是__________。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的__________。,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,(3)廢水流入?yún)捬醭厍?，需?jīng)釋釋處理，是為了防止______________。 (4)氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是________________________________。 (5)控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于________________________，使出水口處的水質(zhì)達到排放要求。廢水不能過量流入氧化塘，說明生態(tài)系統(tǒng)的__________________________。,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,(1)輸入池塘的能量有太陽能和厭氧池中的未徹底分解產(chǎn)物中的化學能。(2)植物細胞中含磷的生物大分子主要是核酸。因在氧化塘前部微生物分解厭氧池輸入的有機物而消耗溶解氧，在后部植物光合作用釋放氧，故后部溶氧量較高。(3)若廢水中的有機物含量過高，則厭氧池中的微生物就會因滲透作用大量失水而死亡。(4)挺水植物通過與藻類競爭礦質(zhì)元素和光而有效地限制了藻類的生長。(5)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，故一次性注入氧化塘的廢水不能過多，控制廢水進入氧化塘的流速還可以使植物充分利用其中的礦質(zhì)元素，使出水口處的水質(zhì)達標。,解析,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,(1)太陽能和化學能 生物群落 (2)核酸 高(多) (3)微生物失水過多死亡 (4)挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進行光合作用 (5)無機鹽被充分吸收 自我調(diào)節(jié)能力是有限的,答案,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,解答以生態(tài)環(huán)境污染治理為背景的實驗分析題時，需要做到以下 幾點： (1)掌握生態(tài)環(huán)境污染的相關原理，如水體富營養(yǎng)化的成因、危 害、治理措施等，生活污水、工業(yè)污水的治理措施等； (2)運用這些原理分析實際問題，如對污水治理的措施分析等； (3)結合生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識，對生態(tài)環(huán)境污染進行 全方位分析，制定出防治污染的基本策略，即監(jiān)測—干預—評 價。,題組設計 解題技法,題組二 環(huán)境污染治理問題,