高考生物大一輪復習高考預測現(xiàn)代生物科技專題3.5生態(tài)工程課件.ppt
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第5課 生態(tài)工程,考點一 生態(tài)工程的基本原理 核心知識回顧 1.生態(tài)工程: (1)目的:遵循自然界_________的規(guī)律,充分發(fā)揮資 源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達到_________和___ _______的同步發(fā)展。 (2)特點:_______、多效益、_______。,物質(zhì)循環(huán),經(jīng)濟效益,生,態(tài)效益,少消耗,可持續(xù),2.生態(tài)經(jīng)濟: (1)原則:_________。 (2)結果:使一個系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng) 或者另一個系統(tǒng)的_________。 (3)目的:實現(xiàn)_______________。 (4)重要手段:_________。,循環(huán)經(jīng)濟,生產(chǎn)原料,廢棄物的資源化,生態(tài)工程,3.生態(tài)工程的基本原理: (1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中_________、 分層分級利用。 (2)物種多樣性原理:物種繁多而復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有 較高的_______穩(wěn)定性。 (3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生物與環(huán)境的___________問題; ___________問題。,循環(huán)往復,抵抗力,協(xié)調(diào)與平衡,環(huán)境承載力,(4)整體性原理:綜合考慮_________________復合系 統(tǒng)。 (5)系統(tǒng)學和工程學原理: ①系統(tǒng)的結構決定功能原理:通過___________結構, 達到改善系統(tǒng)功能的目的。,社會—經(jīng)濟—自然,改變和優(yōu)化,②系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分之間要有適當?shù)腳__ _______,完成能量、物質(zhì)、信息等的轉換和流通, 實現(xiàn)_________大于各部分之和的效果。,比,例關系,總體功能,【教材易漏邊角知識】選修3 P109 根據(jù)“‘無廢棄物農(nóng)業(yè)’物質(zhì)和能量流動圖”分析: 把牲畜糞便、人糞尿和作物殘留施用到農(nóng)田中,有什 么好處? _____________________________________________ _______________________________。,改善土壤結構;培育土壤微生物;實現(xiàn)土壤養(yǎng)分如,氮、磷、鉀及微量元素的循環(huán)利用,【思維診斷】 (1)生態(tài)工程建設的主要目的是為了獲得最大的生態(tài) 效益。 ( ) 分析:生態(tài)工程建設的主要目的是使經(jīng)濟效益和生態(tài) 效益同步發(fā)展。,×,(2)根據(jù)整體性原理,植樹造林時需要考慮樹種是否適 應環(huán)境。 ( ) 分析:考慮樹種是否適應環(huán)境,遵循的是協(xié)調(diào)與平衡 原理。,×,(3)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”遵循的是物種多樣性原理。 ( ) 分析:“無廢棄物農(nóng)業(yè)”實現(xiàn)了廢物的資源化,遵循 的是物質(zhì)循環(huán)再生原理。,×,(4)植樹造林時不宜種植單一人工林。 ( ) 分析:根據(jù)物種多樣性原理,生物多樣性程度高,生 態(tài)系統(tǒng)才較為穩(wěn)定。,√,(5)西部草原發(fā)展畜牧業(yè),需要確定合理載畜量,不能 過度放牧。 ( ) 分析:根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理,一個生態(tài)系統(tǒng)中種群的 數(shù)量不應超過環(huán)境容納量。,√,(6)“總體功能大于各部分之和的效果”是利用整體性 原理。 ( ) 分析:“總體功能大于各部分之和的效果”是利用系 統(tǒng)整體性原理。,×,(7)在建設生態(tài)工程時,既要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī) 律,還要考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力。 ( ) 分析:自然生態(tài)系統(tǒng)是通過生物與環(huán)境、生物與生物 之間的協(xié)同進化而形成的一個不可分割的有機整體, 人類處于一個社會—經(jīng)濟—自然復合而成的巨大系統(tǒng) 中,所以建設生態(tài)系統(tǒng)時,既要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng) 的規(guī)律,還要考慮到經(jīng)濟和社會等系統(tǒng)的影響力。,√,高考角度全練 1.(2014·重慶高考節(jié)選)為治理某廢棄采石場的生態(tài) 環(huán)境,對其進行了公園化建設。 (1)對其進行整理和覆土,并選擇適生植物進行人工造 林,不同恢復時期的植物物種數(shù)如下圖所示。t0→t1, 植物殘體及凋落物中的有機物被生態(tài)系統(tǒng)中的______ ______轉化為無機物,使土壤條件得到改善;同時,由于人工林土壤中存在_________________________,導致群落中植物物種數(shù)增加;t1→t3,人工林抵抗力穩(wěn)定性的變化是________;群落中植物物種數(shù)逐漸增加,物種之間________加劇。,(2)通過人工林建設和園林景觀構建,既改善了生態(tài)環(huán)境,又可提高社會和經(jīng)濟效益,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。 【解題指南】(1)圖示信息:隨時間的延長,采石場在次生演替中物種數(shù)逐漸增加,最后保持不變。 (2)關鍵知識:次生演替的條件和變化、物種種數(shù)增多導致抵抗力穩(wěn)定性增強。,【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中分解者的功能是將 動植物遺體殘骸中的有機物分解成無機物;廢棄采石 場開始進行的演替為次生演替,由于保留了植物的種 子或其他繁殖體,能使群落中植物物種數(shù)迅速增加; t1→t3植物物種數(shù)變多,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組 分越多,食物網(wǎng)越復雜,其抵抗力穩(wěn)定性越強;群落 中的植物物種數(shù)增加,相互爭奪資源(如陽光、水)和,空間越激烈,競爭加劇。 (2)生態(tài)環(huán)境得到改善,社會和經(jīng)濟效益得到提高,體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體性原理。 答案:(1)分解者 植物種子或繁殖體 增強 競爭 (2)整體性,【加固訓練】 (2013·廣東高考)污水處理廠的污泥富含有機質(zhì)和無機成分,可用作肥料,但其多環(huán)芳烴(PAHs)等有機污染物含量通常較高,施入土壤會帶來二次污染。生物質(zhì)炭是由作物廢棄秸稈等炭化而成。將污泥、含7%生物質(zhì)炭的污泥均堆放一段時間后用于盆栽實驗,研究它們對黑麥草生長及PAHs遷移的影響,結果見下表。,(1)生物質(zhì)炭孔隙結構發(fā)達,能改善土壤的通氣狀況,,使根系細胞_____________加強,___________合成增 加,從而促進根系對土壤養(yǎng)分的吸收。 (2)由表可知,施用含生物質(zhì)炭的污泥_____________ ______________________,從而促進黑麥草生長;污 泥的施用使土壤和黑麥草的PAHs含量_____________, 但生物質(zhì)炭的輸入__________________________,從 而降低PAHs污染的風險。由此可見,生物質(zhì)炭有望用,作污泥改良劑,促進污泥的推廣應用。污泥的應用符合生態(tài)工程的______________原理。 【解題指南】解答本題時需關注以下兩點: (1)植物吸收無機鹽的方式為主動運輸,消耗的能量由有氧呼吸提供。 (2)植物的生長過程積累的有機物由光合作用提供。,【解析】本題考查細胞呼吸作用、ATP及生態(tài)工程的原 理等相關的知識點及其內(nèi)在聯(lián)系。 (1)生物質(zhì)炭能改善土壤的通氣狀況,促進根細胞的有 氧呼吸,合成ATP增多,為根主動運輸吸收無機鹽提供 能量。(2)由表可知,施用含有生物質(zhì)炭的污泥組葉綠 素的含量較多,從而促進黑麥草的生長,污泥施用后 土壤和黑麥草的PAHs含量增加,生物質(zhì)炭的輸入則能,降低土壤PAHs含量和黑麥草對PAHs的吸收與積累。污泥中含有大量的有機質(zhì)和無機成分,施用污泥的目的是使其中的養(yǎng)分被充分吸收利用,因此利用了物質(zhì)循環(huán)再生的生態(tài)工程原理。,答案:(1)有氧呼吸 ATP (2)使黑麥草葉綠素含量提高,促進光合作用的進行,有利于有機物的積累 增加 降低了土壤PAHs含量和黑麥草對PAHs的吸收與積累 物質(zhì)循環(huán)再生,2.(2017·常德模擬)南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機地結合起來,形成一種高效良性的循環(huán),取得了良好的生態(tài)效益。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點,完成下列問題: 世紀金榜導學號77982238,(1)該生態(tài)農(nóng)場多個生產(chǎn)過程有機結合,體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的____________________原理。形成一種高效良性的循環(huán),取得了良好的生態(tài)效益,體現(xiàn)了____________原理。 (2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,如圖所示。,①在圖中用箭頭標出生產(chǎn)過程中物質(zhì)循環(huán)的方向。 ②如果將“無機物→農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?_________________________。,(3)有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中使食物鏈越長、營養(yǎng)級越多越好。請你結合所學知識,分析該結論是否正確,為什么? _______________________________________________ __________________________________________。,【解析】(1)該生態(tài)農(nóng)場多個生產(chǎn)過程有機結合,體現(xiàn) 了生態(tài)工程基本原理中的系統(tǒng)學和工程學原理。形成 一種高效良性的循環(huán),取得了良好的生態(tài)效益,體現(xiàn) 了物質(zhì)循環(huán)再生原理。 (2)物質(zhì)循環(huán)的特點是循環(huán)往復、分層分級利用,從而 達到取之不盡、用之不竭的目的。如果把“無機物→ 農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,勢必會造成物質(zhì)循環(huán)受到破,壞,土壤中的無機物得不到及時補充,土壤肥力會下降。 (3)從能量流動逐級遞減的特點分析,食物鏈不能無限延長,一般維持在4~5個營養(yǎng)級。,答案:(1)系統(tǒng)學和工程學 物質(zhì)循環(huán)再生 (2)①如圖所示:,②土壤中的無機物得不到及時補充,物質(zhì)循環(huán)受到破壞,土壤肥力下降 (3)不正確。因為食物鏈越長,處于較高營養(yǎng)級的生物獲得的能量越少,該營養(yǎng)級生物數(shù)量也越少,【加固訓練】 (2017·濟南模擬)在社會主義新農(nóng)村建設中,某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產(chǎn)業(yè)。在生產(chǎn)總量不斷提高的同時,該縣堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)資源的最大化利用,走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路。請分析下圖回答問題:,(1)該生態(tài)工程實現(xiàn)了無廢棄物生產(chǎn),在桑園間種農(nóng)作物提高了光能的利用率,所遵循的基本原理有_______ ______________________(至少寫2種)。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從____________________開始,圖中屬于消費者的生物有______________。 (3)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,其主要原因是___________________________。,(4)該生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟效益?______________ ________________________________________。 (5)根據(jù)該縣地處水鄉(xiāng)這一資源優(yōu)勢,請就該生態(tài)系統(tǒng)提出你的一條合理化建議:_______________________ ________________________________。,(6)從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性看,該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)比簡單的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不易發(fā)生蟲害的原因是_________________ ___________________________________。 請說出兩種根據(jù)生物學原理防治害蟲的方法:_______ ___________________________________。,【解析】(1)該生態(tài)工程實現(xiàn)了無廢棄物生產(chǎn),依據(jù)的 是物質(zhì)循環(huán)再生原理;在桑園間種農(nóng)作物提高了光能 的利用率,需要考慮農(nóng)作物的適應性,依據(jù)的是物種 多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理。除此以外,還可以考慮整 體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能 量流動是從桑、油菜等生產(chǎn)者固定太陽能開始。消費 者是蠶、禽、畜等。(3)由圖可知,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了,廢物再利用及無害化處理,因此更能凈化環(huán)境。(4)該 生態(tài)系統(tǒng)的實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利 用,降低了生產(chǎn)成本,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。(5)該生 態(tài)系統(tǒng)中,蠶沙碎屑未被利用,可利用蠶沙碎屑養(yǎng) 魚,魚塘塘泥還可作肥料。(6)該生態(tài)系統(tǒng)生物群落結 構相對復雜,從而使抵抗力穩(wěn)定性增強,自我調(diào)節(jié)能 力提高。利用生物的種內(nèi)關系或種間關系來誘殺害,蟲,如利用捕食關系引入天敵,利用性引誘劑進行防治害蟲等。,答案:(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理等 (2)桑、油菜等生產(chǎn)者固定太陽能 蠶、禽、畜 (3)糞便等“廢棄物”被及時利用(答案合理即可) (4)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級利用,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量;減少了化肥、農(nóng)藥的使用(降低了農(nóng)業(yè)成本投入),(5)蠶沙碎屑用來養(yǎng)魚;魚塘塘泥用來肥田 (6)抵抗力穩(wěn)定性較高(營養(yǎng)結構較復雜,自我調(diào)節(jié)能力較強) 天敵防治、激素防治、種植轉基因抗蟲作物(任選兩種),【易錯提醒】整體性原理≠系統(tǒng)整體性原理 (1)整體性原理。 ①含義:指社會、經(jīng)濟、自然三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一,保障整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡。 ②舉例:林業(yè)工程建設中自然系統(tǒng)、社會系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)的關系問題,如種樹的同時考慮經(jīng)濟收入、糧食、燃料等問題。,(2)系統(tǒng)整體性原理。 ①含義:指總體功能大于各部分之和,即“1+12”。 ②舉例:藻類和珊瑚蟲、大豆和根瘤菌、地衣植物中的藻類和真菌等。,考點二 生態(tài)工程的實例和發(fā)展前景 核心知識回顧 1.生態(tài)工程實例(連線):,,,,,,,2.生態(tài)工程發(fā)展的前景: (1)“生物圈2號”生態(tài)工程實驗的啟示:使我們認識 到人與自然_________的重要性,深化了我們對自然規(guī) 律的認識。 (2)發(fā)展前景:我們需要走有中國特色的道路,即不但 要重視對生態(tài)環(huán)境的保護,更要注重與___________效 益的結合。,和諧共處,經(jīng)濟、社會,【思維診斷】 (1)設計良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時,應遵循的基本原 則是追求經(jīng)濟效益的最大化。 ( ) 分析:設計良性循環(huán)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時,應遵循的基 本原則是物質(zhì)的循環(huán)再生和整體性原理。,×,(2)礦區(qū)廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是優(yōu)先選擇農(nóng)作物 以提高經(jīng)濟效益。 ( ) 分析:礦區(qū)廢棄地生態(tài)修復工程的關鍵是植樹種草。,×,(3)我國在西部地區(qū)實行退耕還林還草工程,這一工程 屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程。 ( ) 分析:我國在西部地區(qū)實行退耕還林還草工程,涉及 西部大部分的面積,屬于大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復工程。,√,(4)小流域綜合治理生態(tài)工程的目標是獲得最大的經(jīng)濟 效益。 ( ) 分析:小流域綜合治理生態(tài)工程的目標是獲得最大的 生態(tài)和經(jīng)濟效益。,×,(5)城市環(huán)境生態(tài)工程的建設首先應遵循生態(tài)工程的整 體性原理。 ( ) 分析:城市是社會—經(jīng)濟—自然復合的人工生態(tài)系 統(tǒng),城市環(huán)境生態(tài)工程的建設首先應遵循生態(tài)工程的 整體性原理。,√,(6)濕地的恢復就是采取生物措施,使受干擾的濕地得 以恢復。 ( ) 分析:濕地的恢復需要采用工程和生物措施相結合的 方法。,×,(7)建立不同的生態(tài)工程要依據(jù)不同的原理,因地制 宜,不能生搬硬套。 ( ) 分析:建立不同的生態(tài)工程要因地制宜,體現(xiàn)協(xié)調(diào)與 平衡原理。,√,高考角度全練 1.(2017·長沙模擬)回答下列與生態(tài)工程有關的問 題: (1)與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效 益、________等特點。 (2)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào) 與平衡、________、物種多樣性等原理。人畜糞便用,于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合____________原理;連年種植單一品種造成病蟲害增加主要違反了____________原理。 (3)在濕地生態(tài)恢復工程中,應在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少____________,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C制恢復其生態(tài)功能。,(4)“豬—沼—果”是我國一種常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,以沼氣為紐帶,帶動畜牧業(yè)、林果業(yè)等相關農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展。該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的所有生物共同組成了____ ____(填“生態(tài)系統(tǒng)”“群落”或“種群”);該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式能實現(xiàn)能量的________。,【解析】(1)與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類少消 耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。(2)生態(tài)工程所遵循 的基本原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物質(zhì)循 環(huán)再生原理和物種多樣性原理等。(3)在濕地生態(tài)恢復 工程中,應在濕地周圍建立緩沖帶,以盡量減少人類 的干擾,使?jié)竦匾揽孔匀谎萏娴葯C制恢復其生態(tài)功 能。(4)群落是同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物,的集合。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式實現(xiàn)了能量的多級利用,提高了能量的利用率。 答案:(1)可持續(xù) (2)整體性 物質(zhì)循環(huán)再生 物種多樣性 (3)人類的干擾 (4)群落 多級利用,【易錯提醒】能量利用率≠能量傳遞效率 (1)能量利用率:流向人類的能量占輸入生態(tài)系統(tǒng)能量的比例。通過延長食物鏈或其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術,可以提高能量利用率。 (2)能量傳遞效率:兩個營養(yǎng)級之間同化能量的比值,一般為10%~20%,不會隨食物鏈延長而增加。,2.(2017·濟寧模擬)下圖表示我國南方比較常見的?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請分析回答下列問題:,(1)在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(總初級生產(chǎn)量)是________________________。人們將蠶沙(蠶的糞便)投入魚塘,被魚等水生生物食用,蠶沙中所含的能量主要屬于第________營養(yǎng)級。 (2)魚等水生生物的排泄物及未被利用的有機物和底泥,其中一部分經(jīng)過______________作用后可作為肥 料,返回?;?,培育桑樹。,(3)建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現(xiàn)對能量的_____ ___,提高能量的利用率。與種植單一作物的農(nóng)田相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力________。 (4)建立該生態(tài)系統(tǒng)遵循的原理主要是___________、 ____________。,【解題指南】解答本題的關鍵有兩點: (1)明確糞便中的能量不屬于生物同化的能量。 (2)明確該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了廢物資源化、生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的最大化。,【解析】(1)在不考慮人工投入的情況下,流經(jīng)該生態(tài) 系統(tǒng)的總能量(總初級生產(chǎn)量)是生產(chǎn)者(桑樹)通過光 合作用固定的太陽能總量。糞便中的能量是未被生物 同化的能量,故某一營養(yǎng)級生物糞便中的能量是上一 營養(yǎng)級生物同化的能量,即蠶沙中的能量是生產(chǎn)者同 化的能量。(2)有機物經(jīng)微生物的分解作用可轉化為無 機物,被植物利用。(3)人工生態(tài)系統(tǒng)可以實現(xiàn)對能量,的多級利用,從而提高能量的利用率。自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于生態(tài)系統(tǒng)物種的豐富度,該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較作物單一的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)復雜,故該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強。(4)該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了廢物資源化,實現(xiàn)了生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的最大化,遵循的主要原理是物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理。,答案:(1)生產(chǎn)者(桑樹)通過光合作用固定的太陽能總量 一 (2)分解者(微生物)的分解 (3)多級利用 較強 (4)物質(zhì)循環(huán)再生原理 整體性原理,【加固訓練】 1.(2017·洛陽模擬)中華鱘瀕臨滅絕,利用中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗的原理如下:鱘魚產(chǎn)生的氨態(tài)氮,被植物吸收;植物釋放的氧氣在封閉的空間里形成“氧吧”,供鱘魚生存;投放一些能取食鱘魚糞便的花鰱;以石頭作載體繁育微生物,調(diào)節(jié)水中酸堿度。據(jù)此回答下列問題:,(1)中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池設計利用了生態(tài)學的________原理。中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池不用換水,每天只需補充一點蒸發(fā)水,池底干干凈凈,所有生物正常生存,說明生態(tài)池具有______________能力。 (2)花鰱主要吃輪蟲、橈足類等浮游動物,也以浮游植物等作為食物。花鰱作為該生態(tài)系統(tǒng)的成分有_______ ____________。,(3)以下是該生態(tài)池中碳元素的轉化途徑,請用箭頭和文字補充完整。,(4)刺激中華鱘每年都從海洋洄游到長江產(chǎn)卵的外界因素有水溫、鹽度等,這類信息類型屬于________。建立中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖基地,提供和改善中華鱘的生存環(huán)境,從而提高中華鱘種群的________。,【解析】(1)中華鱘生態(tài)養(yǎng)殖池實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)往復、 分層分級利用,從而達到了“取之不盡、用之不竭” 的效果,是利用物質(zhì)循環(huán)再生原理建造起來的。生態(tài) 池能進行自我凈化,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能 力。(2)花鰱攝食浮游動物和浮游植物,在生態(tài)系統(tǒng)中 屬于消費者;花鰱還取食鱘魚的糞便,屬于分解者。 (3)圖中缺少了微生物的分解作用,浮游植物的光合作,用,花鰱攝取浮游植物和攝取鱘魚糞便的過程。(4)水溫和鹽度屬于物理信息,改善中華鱘的生存環(huán)境本質(zhì)上是提高中華鱘種群的環(huán)境容納量。,答案:(1)物質(zhì)循環(huán)再生 自我調(diào)節(jié) (2)消費者和分解者 (3)如圖所示: (4)物理信息 環(huán)境容納量,2.請據(jù)圖回答:,(1)圖甲為竇店村綜合發(fā)展生態(tài)工程示意圖,此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有____________,生命活動所需的能量歸根到底來自________。燃燒沼氣為雞舍增加照明時間,可以增加產(chǎn)蛋量,這屬于____________________ ________信息傳遞。,(2)圖乙為礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程流程圖,該恢復工程中,①②分別指__________和__________措施。該生態(tài)工程所遵循的主要原理是___________________ ______________________________________。,(3)澳大利亞的大堡礁,生物多樣性非常高,珊瑚蟲和藻類組成了高效的植物—動物營養(yǎng)循環(huán),因此珊瑚礁能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力。此生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了哪些生態(tài)工程的基本原理?__________________________ ___________________________。,【解析】(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有谷物、藍綠萍等植物。生命活動所需的能量來自太陽能,光照屬于物理信息傳遞形式。(2)分析圖乙,要想在廢棄的礦區(qū)上種草種樹,需要通過機械方法平整壓實土地,人工制造表土,該生態(tài)工程所遵循的主要原理有整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理。(3)由于大堡礁的生物多樣性非常高,故體現(xiàn)了物種多樣性原理;珊瑚礁能夠保持很高的系統(tǒng)生產(chǎn)力,體現(xiàn)了系統(tǒng)整體性原理。,答案:(1)谷物、藍綠萍 太陽能 物理 (2)工程機械措施 制造表土、壓實 整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理 (3)物種多樣性原理、系統(tǒng)整體性原理,- 配套講稿:
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- 高考 生物 一輪 復習 預測 現(xiàn)代 生物科技 專題 3.5 生態(tài)工程 課件
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