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1、2021國家開放大學(xué)電大??啤度宋纳鐣茖W(xué)基礎(chǔ)(A)》期末試題及答案(試卷號:2072)
一、單項選擇題(在下列每小題的4個選項中只有1個是正確的,請選出并將題號填入括弧之中。每小題 2分,共計20分)
1.成為20世紀(jì)上半葉自然科學(xué)技術(shù)“起飛”的主要信號是()。
A. 人造地球衛(wèi)星升天
B. DNA重組
C. 相對論和量子力學(xué)建立
D. 試管嬰兒培育成功
2 .就現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r看,“科學(xué)無國界”這一說法比較適用于()o
A. 人文社會科學(xué)領(lǐng)域
B. 自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域
C. 人文社會科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域
D. 新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域
3. 發(fā)動了早期有組織的全球問題研
2、究活動并陸續(xù)發(fā)表《增長的極限》、《回答未來的挑戰(zhàn)一--學(xué)無止
境》等一系列著名的研究報告的學(xué)術(shù)團(tuán)體是()。
A. 羅馬俱樂部
B. 斯坦福國際問題研究所
C. 蘭德公司
D. 赫德森研究所
4. 新時期中國人文社會科學(xué)開放、重建與發(fā)展的根本指針是()0
A. “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”
B. “拿來主義”
C. 撥亂反正
D. 鄧小平關(guān)于解放思想、實事求是的理論
5. 20世紀(jì)西方存在主義哲學(xué)流派的主要代表人物是()。
A. 胡塞爾,伽達(dá)默爾
B. 海德格爾,薩特
C. 弗洛伊德,榮格
D. 羅素,維特根斯坦
6. 19世紀(jì)形成高潮、特別強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功
3、能的一種重要文藝思潮是()。
A. 古典主義
B. 現(xiàn)實主義
C. 浪漫主義
D. 現(xiàn)代主義
7. 中國現(xiàn)代心理學(xué)的開創(chuàng)得力于五四新文化運(yùn)動重要骨干的倡導(dǎo);其主要倡導(dǎo)者是()。
A. 蔡元培
B. 胡適
C. 陳獨秀
D. 李大釗
8. 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基者、《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》的作者是()。
A. 李嘉圖
B. 亞當(dāng)-斯密
C. 恩格斯
D. 薩繆爾森
9. 由于早期社會法律制度遠(yuǎn)未健全,法學(xué)與哲學(xué)、政治學(xué)、倫理學(xué)界限不清。作為獨立學(xué)科的現(xiàn)代 法學(xué)的誕生要推至19世紀(jì),其標(biāo)志是()o
A. 資產(chǎn)階級法學(xué)體系的建立
B. 社會法學(xué)派崛起
C. 分析法
4、學(xué)派崛起
D. 新自然法學(xué)派崛起
10. 世界第一次產(chǎn)業(yè)革命發(fā)生在()。
A. 英國
B. 法國
C. 德國
D. 美國
二、名詞解釋(每小題5分,共計20分)
11. 社會科學(xué):就是以人類的經(jīng)濟(jì)活動、政治活動、精神文化活動等社會現(xiàn)象為研究對象,冒在揭示 人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué),它與人文科學(xué)(或稱“人文學(xué)”)一起,共同組成人文社會科學(xué)。
12. 全球問題:指的是與整個世界全體人類密切相關(guān)的重大問題,譬如人口增長、資源危機(jī)、環(huán)境污 染、裁減軍備等等問題,它們是當(dāng)代人文社會科學(xué)研究的熱點。
13. 語言和言語:語言是語言符號相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),言語則是實際話語。前者是社會的、主要的
5、,后 者是個人的、從屬的。
14. 終身教育:教育如何適應(yīng)迅速變化的社會,如何適應(yīng)人的終身發(fā)展需求。它的主要內(nèi)容有全程教 育、全域教育、全民教育和全面教育四個方面。
三、 簡答題(每小題15分,共計30分)
15. 人文社會科學(xué)與自然科學(xué)相比具有哪些基本特征?
答:(1)人文社會科學(xué)在階級社會中一般具有某種階級傾向性;(5分)
(2) 人文社會科學(xué)通常體現(xiàn)出一定的民族性;(5分)
(3) 人文社會科學(xué)的時代性。(5分)
16. 第二次世界大戰(zhàn)之后,社會學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了哪些趨勢?
答:一是研究重心轉(zhuǎn)向現(xiàn)實問題的診斷研究方法轉(zhuǎn)向綜合比較;(5分)二是跨學(xué)科交叉研究迅速發(fā) 展,研究對象
6、復(fù)雜化,研究方法復(fù)合化;(5分)三是研究對象沿著時間和空間兩個方而拓展(如未來社 會學(xué)和世界社會學(xué)的出現(xiàn)),大規(guī)模綜合比較研究逐步走向成熟。(5分)
四、 論述題(本題目要求理論與實際相結(jié)合,但答案不求一致,尤其鼓勵具有創(chuàng)新意識的分析和體會。30 分)
17. 試以某一具體學(xué)科的發(fā)展為例,說說20世紀(jì)人文社會科學(xué)發(fā)展的總體特點。
答:比如管理學(xué)在20世紀(jì)的發(fā)展,就相當(dāng)?shù)湫偷胤从沉诉@個世紀(jì)世界人文社會科學(xué)發(fā)展的總體特點。
(1) 管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,典型地反映了 20世紀(jì)人文社會科學(xué)發(fā)展串“社會實踐與科學(xué)理論的交互作 用日趨明顯”的鮮明特點。在資本主義國家中,管理和科學(xué)技術(shù)被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)高
7、速發(fā)展的兩個輪子;在十 月革命勝利后不久的蘇聯(lián),列寧把管理作為社會主義革命的一項最困難、最能收效的中心任務(wù)。應(yīng)運(yùn)而生 并對社會實踐發(fā)揮了能動作用的管理學(xué),在人文社會科學(xué)乃至大科學(xué)體系中的地位不斷上升。(10分)
(2) 第二次世界大戰(zhàn)之后,除管理者和管理學(xué)家之外,心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、 數(shù)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的專家也紛紛介入,從各自的背景,用不同的視角和方法研究同一個對象——對人、事、 物等組成的物質(zhì)一社會一文化系統(tǒng)進(jìn)行自覺控制的行為和過程,以至形成了現(xiàn)代管理理論的“叢林”,并 發(fā)展成為跨科學(xué)部類、跨地域文化和民族文化的學(xué)科群一一具有多科性、綜合性的管理科學(xué)??梢哉f,管 理學(xué)的發(fā)
8、展,是20世紀(jì)世界人文社會科學(xué)通過不斷分化、綜合,形成了多科性、綜合性龐大體系這一總 體發(fā)展特點的縮影。(10分)
第三,管理學(xué)的發(fā)展,從根本上說,體現(xiàn)了對人的認(rèn)識的深化。管理學(xué)研究的焦點,從自然人、機(jī)器 人,到“經(jīng)濟(jì)人”,到“社會人”,到“復(fù)雜人”,到“信息人”,標(biāo)志著管理學(xué)幾度飛躍。這一發(fā)展軌跡, 充分反映了 20世紀(jì)世界人文社會科學(xué)發(fā)展的最重要的一個總體特點:人的解放和發(fā)展受到前所未有的廣 泛關(guān)注。(10分)
(回答本題,一是要求答出20世紀(jì)人文社會科學(xué)的三個總體特點,即“社會實踐與科學(xué)理論的交互 作用日趨明顯、多科性綜合性的科學(xué)體系逐步形成、人的解放和發(fā)展受到廣泛關(guān)注”;二是要求結(jié)合某一 具體學(xué)科的發(fā)展來回答,比如哲學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)等等均可,絕不限于上述管理學(xué)這個學(xué)科。)