《幼兒園大班音樂(lè)教案《獅王進(jìn)行曲》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班音樂(lè)教案《獅王進(jìn)行曲》（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班音樂(lè)教案《獅王進(jìn)行曲》 撰寫(xiě)人：___________ 日 期：___________ 幼兒園大班音樂(lè)教案《獅王進(jìn)行曲》 幼兒園大班音樂(lè)教案《獅王進(jìn)行曲》 一、設(shè)計(jì)意圖： 本課程選用于《教育科學(xué)出版社》大班教材?！丢{王進(jìn)行曲》樂(lè)曲生動(dòng)形象，為了使孩子們能夠更加深刻的感受樂(lè)曲，緊扣《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》關(guān)于藝術(shù)教案教育目標(biāo)要求，進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，巧妙地運(yùn)用了童話故事貫穿全曲，利用課件、圖譜、動(dòng)作、游戲等讓孩子們更形象的感知和表現(xiàn)音樂(lè)。整個(gè)欣賞活動(dòng)重視的是幼兒在音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程中的一種體驗(yàn)和感悟，在活動(dòng)中獲得愉悅與滿足。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1.能夠安靜的傾聽(tīng)、欣

2、賞音樂(lè)，喜歡樂(lè)曲所表達(dá)的形象和內(nèi)容。 2.愿意在音樂(lè)的伴奏下創(chuàng)造性地用各種動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)容，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。 三、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：安靜的傾聽(tīng)、欣賞音樂(lè)，喜歡樂(lè)曲所表達(dá)的形象和內(nèi)容。 難點(diǎn)：在音樂(lè)的伴奏下用各種動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)曲的內(nèi)容，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 《獅王進(jìn)行曲》音樂(lè)及課件，紅鶴表演錄像 五、活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入小朋友們，你們喜歡小動(dòng)物嗎？我們來(lái)玩一個(gè)＂猜猜看＂得游戲，請(qǐng)模仿一下，小朋友們猜猜他模仿的誰(shuí)？ 二、欣賞剛才我們模仿了許多小動(dòng)物的樣子，現(xiàn)在老師請(qǐng)大家欣賞一段音樂(lè)，這段音樂(lè)也是跟動(dòng)物有關(guān)的，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) 1：完整欣賞你覺(jué)得音樂(lè)中可能有哪些動(dòng)

3、物？（幼兒自由想想說(shuō)一說(shuō)）師可以說(shuō)恩，可能有或恩，有可能你覺(jué)得它們?cè)诟墒裁矗浚ǔ?。跳舞，做游戲，吹喇叭，打鼓，狐貍捉小雞，老虎追一只兔子等）下面我們一起看著動(dòng)畫(huà)來(lái)欣賞一下森林里到底發(fā)生了什么事。 2：看課件完整欣賞（附故事）在一個(gè)大森林里，生活著許多小動(dòng)物。風(fēng)吹樹(shù)搖時(shí)，遠(yuǎn)處隱隱傳來(lái)了獅王的吼叫聲。忽然，猴子從樹(shù)上滑下來(lái)報(bào)告說(shuō)：＂獅王駕到＂。樂(lè)隊(duì)吹起了喇叭，獅王大搖大擺、威風(fēng)凜凜地走出來(lái)。獅王得意地大聲吼叫，向小動(dòng)物們示威，樂(lè)隊(duì)為它伴奏。獅王高興的對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：＂今天是我的生日，我不吃你們。＂小動(dòng)物們高興地圍著獅王跳起了舞，唱起了歌。 提問(wèn)：動(dòng)畫(huà)中你都看到了什么？小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗? 三、

4、分段欣賞哦，原來(lái)今天是森林之王獅子的生日，那獅王和小動(dòng)物會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？下面讓我們分段來(lái)欣賞 1：看課件欣賞A段 A：看課件欣賞音樂(lè)。 提問(wèn)：小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?？學(xué)一學(xué)吹喇叭的樣子（先找幼兒示范再集體表演） B：邊聽(tīng)【音樂(lè)】，邊表演。小動(dòng)物們都出來(lái)做做游戲了…… 2：欣賞B段A：看課件 小樂(lè)隊(duì)做好了準(zhǔn)備，提問(wèn)：這是一只什么樣的獅子？（神氣，威武，威風(fēng)凜凜）獅王是怎樣走路的？（找2名幼兒學(xué)一學(xué)，師講解獅王走路的動(dòng)作要領(lǐng)）其它小動(dòng)物在干什么？（吹喇叭，喊獅王萬(wàn)歲）你聽(tīng)獅子走了幾步？63 33 43 23 對(duì)，是4步B：看課件 那我們看著課件來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獅王走了幾次？ C： 邊【欣賞】邊表

5、演 3：欣賞C段 A：看課件 獅子走路是那樣威風(fēng)，我們?cè)賮?lái)看一看獅子叫起來(lái)是什么樣的。 獅王的吼叫聲是什么樣的？（2名幼兒學(xué)一學(xué)，是講解動(dòng)作要點(diǎn)） B：看課件 聽(tīng)聽(tīng)一聽(tīng)獅王吼叫了幾次？ C： 邊聽(tīng)【音樂(lè)】邊表演獅子吼叫 4：欣賞D段獅王的吼叫聲真嚇人，它會(huì)不會(huì)要吃小動(dòng)物呢，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) A：欣賞：你覺(jué)得獅王有沒(méi)有吃掉小動(dòng)物？為什么？ B：看課件 有沒(méi)有吃小動(dòng)物？（沒(méi)有）那獅王和小動(dòng)物們?cè)诟墒裁矗浚ǔ?。跳舞? C：再次【欣賞】師幼共同表演 四、完整欣賞并分角色表演 A：男孩扮演獅王，女孩扮演小動(dòng)物?；Q角色表演共兩遍 B：今天我們欣賞的這段雄壯有力、輕快活潑的音樂(lè)是法國(guó)作曲家圣桑的《動(dòng)物狂歡節(jié)》組曲里的一首叫《獅王進(jìn)行曲》的音樂(lè)?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》里還有很多關(guān)于動(dòng)物們的樂(lè)曲，下全面我們來(lái)欣賞一段紅鶴的表演。 五、結(jié)束小朋友們，你們開(kāi)心嗎？今天沈老師和你們?cè)谝黄鹨埠荛_(kāi)心，謝謝大一班的小朋友。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 范文僅供參考 感謝瀏覽