《高考英語二輪復習 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考英語二輪復習 第二部分 題型突破 專題二 閱讀理解 第二講 推理判斷題課件.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

專題二 閱讀理解,,第二講 推理判斷題,專題二 閱讀理解,,[考情分析] 推理判斷題屬于難度較高的題目，要求在理解原文字面意義 的基礎上，通過對文中細節(jié)的暗示和語篇邏輯關系的分析做 出一定的判斷和推理，從而理解作者所要傳達的信息、得出 文章的深層意義及隱含意義的過程。它主要考查考生理清上 下文邏輯關系的能力和考生的識別能力。 縱觀近三年浙江卷，可以看出每年推理判斷題的考查比例都在5～6個小題。簡單的推理題所涉及的內容可能是文中某一句話，也可能是某幾句話或某段落，要求考生在遵循原文意義的基礎上，對文章字面信息進行分析、挖掘、邏輯推理，揭示其深層含義。而較復雜的題目常常在理解全文的內容和結構的基礎上，進行邏輯推理。,解答推理判斷題要以文字信息為依據，既不能作出在原文中 找不到依據的推理，也不能根據表面文字信息進行多余推 理。也就是說，要做到判斷有據，推論有理，忠實原文。切 忌用自己的觀點代替作者的本意，切忌片面思考，得出片面 結論。,專題二 閱讀理解,,細節(jié)推斷題是推理判斷題中比較簡單的一類試題，它要求考 生根據語篇中具體的內容和信息點，推斷出文章中具體的細 節(jié)，如時間、地點、人物關系、人物身份、事件等。解答此 類試題時，一般可根據短文所提供的信息或者借助生活常識 進行推理判斷?？忌灰_把握文章的內在關系，理解文 章的真正含義，就可作出準確的推斷。常見的命題形式有：,細節(jié)推斷題,It can be inferred from the passage/text that________． It can be concluded from the passage that________． The author strongly suggests that________． The writer implies but not directly states that________． The writer/author indicates/suggests/implies that________． Which of the following statements does the passage support?,49．What can be inferred from the last paragraph?_______ A．The author has become a successful writer. B．The author’s mother read the same book. C．The author’s mother rewarded him with books. D．The author has had happy summers ever since. 解析：推理判斷題。根據本段的倒數(shù)第二句話．she was proud that her son.authored his own books.可以得知,作者的媽媽對自己的兒子讀了很多書、創(chuàng)作出版了自己寫的書、文章、詩歌和小說等感到很自豪，由此可以推知，作者成為了一名成功的作家，A項所述符合題干要求。B項“作者的媽媽讀了同樣一本書”,C項“作者的媽媽獎勵給他書”, D項“作者自那之后度過了很多快樂的暑期”均為干擾項。,A,作者態(tài)度或觀點的推斷,69．What is the author’s general attitude towards the book? _______ A．Contradictory. B．Supportive. C．Cautious. D．Critical. 解析：推理判斷題。根據最后一段作者在評價這本書的時候說到“mostly clear and，to be fair，some chapters stand out above the rest.are certainly not strong or memorable characters，the more serious problems with The Social Animal lie elsewhere.These problems partly involve Brooks’s attempt to translate his tale into science.”從這些 信息可知，作者對這本書持“批評(critical)”態(tài)度，故選D。,D,名師指津 如何解答“心思難猜”的觀點態(tài)度類推理判斷題？ 1．一般來說，作者對某一事物的態(tài)度往往較為明確，要么支持，要么反對，帶中立色彩的詞語通常是錯誤選項，作 者 既 然寫文章就不會不關心； 2．正確把握文章字里行間的意思，切勿用自己的觀點代替作者的觀點； 3．因為作者往往不直接提出自己的態(tài)度或立場，而且作者寫作時也常帶有某種傾向性，所以，考生在讀文章時要細心 捕捉表達或暗示情感態(tài)度的詞語，捕捉那些烘托氣氛、表達 情感的語句。,4．要學會區(qū)分不同的觀點，尤其要善于找出作者的觀點。 考生要注意文中出現(xiàn)的直接引語和間接引語，出現(xiàn)的觀點一般是當事人的觀點，而不是作者的觀點。作者的觀點一般用in my view，in my opinion，personally， I think，I hold 等引出。,寫作意圖的推斷,What is the main purpose of the author writing the text? The purpose of the text is to get more people to ________． The writer of the story wants to tell us that________． The writer talks about.in order to________． The author writes the last paragraph in order to________．,55．What is the author’s purpose in writing this passage? _______ A．To encourage people to be courageous. B．To advise people to build up physical power. C．To tell people the ways to guarantee success. D．To recommend people to develop more abilities. 解析：寫作意圖題。本文首段提到論點“要大膽勇敢地去嘗試”，行文從第二段開始通過列舉事實對此論點進行論證，最后一段回扣主題：努力活得稍微超過你的能力，那么你會發(fā)現(xiàn)你的能力比你希望的更大。故本文作者主要的目的是“鼓勵人們要勇敢”，A項所述符合題干要求。,A,名師指津 不同的文章有不同的寫作意圖，歸納起來通常有以下三種： 1.to entertain readers(娛樂讀者，讓人發(fā)笑)，常見于故事類 的文章。2.to persuade readers，to sell a product or a service, to attract more visitors/readers/audience(說服讀者接受某種觀點，購買某種產品或服務，吸引游客、讀者或觀眾)，多見于 廣告類的文章。3.to inform readers(告知讀者某些信息)，多 見于科普知識類、新聞報道類或社會文化類的文章。 判斷文章的寫作目的時一定要對文章主題有正確的把握；閱 讀時務必找準文章的主旨句，準確歸納文章主題。,文章出處或讀者對象的推斷,35．This passage most likely comes from ________． A．a fishing guide B．a popular sales book C．a novel on childhood D．a millionaire’s biography 解析：推理判斷題。根據最后一段內容尤其是最后一句話“I will show you how in the following chapters.”可知，本文很有可能來自一本有關銷售的書。,B,名師指津 推斷文章出處類題目應從文章的內容或結構入手。從文章的 內容上來看，主要有說明文(主要涉及廣告和旅游指南等)、 議論文(主要涉及影評、書評、新聞評論、正反對比議論文 等)。從文章的結構上來看,新聞報道類文章一般在第一段概 括全文內容，后面陳述細節(jié)，前面都會出現(xiàn)日期、地點或通 訊社等名稱。廣告的格式特殊，語言簡練。產品說明會出現(xiàn) 產品名稱或操作方式等。網站文章通常會出現(xiàn)click，online, web，website，video 等字眼，有時還會提供網址等。旅游指 南類文章旨在介紹某一旅游景點的自然景觀和人文特色，目 的是吸引游客來訪。,推理判斷題的注意事項 (1)嚴格按照閱讀材料中所提供的信息進行推理，千萬不要摻雜自己的主觀想法或經驗； (2)如果某選項中的內容是閱讀材料的簡單重復，那它就不 是推論，也就不是正確答案； (3)如果某選項所表達的內容與經驗相吻合，文中卻沒有涉 及，那它屬于主觀臆斷的結論，也不是正確答案；,(4)如果某個選項表達的內容雖在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正確答案； (5)文中的虛擬語氣和情態(tài)動詞(should，must，may，etc.)往往能流露出作者的弦外之音，這有助于我們確定正確答案; (6)某些過渡詞(如：however，but，on the contrary，what’s more)后面所表達的內容往往能反映作者的 觀 點 和態(tài)度。,