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1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員相互批評意見
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(一)班子總體表現(xiàn)平庸,無特色和亮點。一是我鄉(xiāng)近幾年各項工作起色不大,歷年年終考核情況在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名靠后;二是班子主要領(lǐng)導年齡偏大,文憑不高,前途到點,抱有“爭先無望,落后不愿”的思想。缺乏上進心,也影響了其他班子成員和一般干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
(二)工作“按部就班,見子打子”,謀劃少,創(chuàng)新不夠。如:近年工作一直努力實施的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等都是其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾年前甚至更早前做的工作。離農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,居住城鎮(zhèn)化差距甚遠,到2020年怎樣全面建成小康,發(fā)展思路模糊,找不到創(chuàng)新的立足點。
(三)只知道埋頭拉車,不知道抬頭看路。沒有把的現(xiàn)狀和優(yōu)勢正確展現(xiàn)給
2、縣委政府以及各部門,積極爭取關(guān)心幫助和扶持,給人映像永遠是落后,扶不起來的阿斗。
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(一)存在學習意識、思想觀念、創(chuàng)新意識等方面的形式主義現(xiàn)象。學習意識上不重學習,學風不濃,在學習理論知識和業(yè)務(wù)知識方面主動性和自覺性不夠,常常因為疲于應(yīng)付日常工作,壓縮了學習時間,忽視了理論武裝,有時滿足于已有的知識積累,存在憑經(jīng)驗、吃老本的思想。政治理論和業(yè)務(wù)知識的學習和更新不夠。集體學習不積極,組織學習時應(yīng)付場面,學習表面上抓得比較緊,但學習計劃缺乏科學性、系統(tǒng)性、學習效果不佳,政治學習多,業(yè)務(wù)學習少。比如,今年班子制定了學習計劃,但由于各方面工作繁忙,開展集體學習時間就被壓縮,沒有完全按照學習計劃進
3、行。
(二)工作抓落實不夠。一些工作重布置、輕落實,對推動落實執(zhí)行的工作機制、政策措施和具體抓手研究不夠,沒有達到預期的效果。對制約鄉(xiāng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的問題是清楚的,但在解決問題上進度緩慢,比如全鄉(xiāng)水利基礎(chǔ)設(shè)施的管護維修問題上,按照“誰使用誰管理”的方案,但在協(xié)調(diào)村、組進一步落實老百姓用水戶協(xié)會管護維修責任的問題的進展緩慢,導致了鄉(xiāng)水管會未成立。
(三)與職工談心少,交流少。沒有真正了解職工的思想和工作思路,有時對職工提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復,存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
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(一)班子學習的整體意識還很差。
雖建立了鄉(xiāng)黨委中心組學習制度,
4、但政治理論和業(yè)務(wù)學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹,有時學習的自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關(guān)系密切的才學,與工作關(guān)系不大的少學,往往以會代學,以工代學的情況多,系統(tǒng)學理論少。
(二)班子及干部隊伍建設(shè)薄弱,對職工關(guān)心關(guān)愛制度落實不夠。班子團結(jié)協(xié)作不夠,有的班子成員缺乏大局觀念和團隊精神,遇到職能交叉,習慣性推諉扯皮,避重就輕,不敢擔當,繞著走;部分班子成員團體意識、大局意識不強,個人主義和自我意識時有表現(xiàn),在加強班子團結(jié)方面,存在說的多、做的少,知行不一的問題;與干部群眾談心交流不夠,思想交流不充分,即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,影響思想問
5、題的解決,對工作很不利。
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(一)我鄉(xiāng)班子在工作推動上有重業(yè)務(wù)輕黨建的情況,沒有將黨建工作與日常工作有機結(jié)合起來。經(jīng)常是就工作安排工作,政治紀律的強調(diào)多數(shù)時間都是流于形式。由于鄉(xiāng)黨委在安排時就重視不夠,到村上自然就再打折扣,工作效果自然就受到影響,使得我鄉(xiāng)的工作始終就停留于能夠應(yīng)付,勉強合格的水平。比如:鄉(xiāng)在發(fā)展經(jīng)果林的時候,當時強調(diào)了黨員干部要有為群眾真正辦實事、謀發(fā)展的覺悟,充分調(diào)動了廣大的黨員干部的積極性,成效相當明顯。但近兩年來在對干部的黨性修養(yǎng)、為民意識方面的教育不足,導致了我們干部理想信念的滑坡,沖勁沒有了,工作質(zhì)量自然就上不去。在這方面,黨務(wù)副書記自己本身也重視不夠,安排黨
6、建工作時該強調(diào)到位的沒有強調(diào)到位,底氣不足、水水垮垮的,直接導致了我鄉(xiāng)黨建工作沒有特色,沒有亮點。
(二)、部分班子成員憂患意識和競爭意識不強。對新目標新要求缺乏激情熱情,動力不足,存在不求有功、但求無過、無過就是功的思想。例如:部分班子成員工作上慣性思維、創(chuàng)新不足,得過且過,存在“等、靠、拖”和“推一推,動一動”的問題。
(三)干部管理方面存在失之于寬、失之于軟的問題。我鄉(xiāng)班子在執(zhí)行干部人事紀律和干部管理監(jiān)督方面,存在對干部的管理過于人性化、制度執(zhí)行不力的問題。例如,在加強公車管理時,通過鄉(xiāng)紀委正式約談了,要求把農(nóng)技推廣的公車交回鄉(xiāng)上統(tǒng)一管理,他一直以找不到鑰匙為由至今未交。但鄉(xiāng)黨委和紀
7、委一直沒有進一步的措施。
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(一)為民服務(wù)意識不夠。重視工作和事業(yè)發(fā)展,關(guān)心群眾思想、生活和掌握群眾需求不夠,深入基層群眾調(diào)查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況少,工作落實的力度和社會的期盼仍存在一定差距。下鄉(xiāng)與群眾見面,出于目的性、針對性的多,真正與群眾溝通思想的少;聽村組干部匯報的多,直接傾聽群眾意見的少;看先進典型的多,了解落后情況的少(如去下鄉(xiāng));了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問題少;對重點工作研究多,對群眾身邊的一些小問題關(guān)心少、關(guān)心不夠。如村多次到鄉(xiāng)上反映成立紅旗堰堰管會的問題,鄉(xiāng)上始終未予重視,直到現(xiàn)在也未能成立堰管會,導致對鄉(xiāng)上意見很大。
(二)班子成員與普通干部職工談
8、心交心少,溝通協(xié)調(diào)差。各辦公室工作忙閑不均,相互配合不夠,有時相互推諉,出現(xiàn)中梗阻,安排任務(wù)講條件,干工作消極畏難,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促檢查少,致使不少工作有布置無動作,有要求無效果。班子成員包括我自己在內(nèi)都存在不愿與部分同志談心的現(xiàn)象,認為與這些人談了也是白談,起不到任何效果,導致與這部分干部間的距離越來越大??偟膩碚f就是在與干部溝通方面能力太差。
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(一)、對落實中央和省、市、縣委方針政策和重大戰(zhàn)略部署思想認識不到位的問題。
比如在“4.20”村78戶農(nóng)房災(zāi)后重建與村村道硬化問題的決策上,出現(xiàn)沒有處理好整體利益與局部利益關(guān)系的問題。鄉(xiāng)領(lǐng)導班子對形勢和具體困難估計
9、不足,把關(guān)、監(jiān)督、統(tǒng)籌、指導各村工作不夠準確,導致我鄉(xiāng)4.20災(zāi)后重建進度緩慢。我鄉(xiāng)村災(zāi)后重建戶數(shù)量達到78戶,占全鄉(xiāng)的31%,但鄉(xiāng)領(lǐng)導班子在統(tǒng)籌決策時,注重考慮了先硬化村村道,致使災(zāi)后重建戶材料無法運輸進場,村重建進度嚴重滯后,拖累了全鄉(xiāng)的重建進度,也影響了全縣的災(zāi)后重建進度。鄉(xiāng)黨委班子對“4.20”災(zāi)后重建的政治意義認識不到位,等村道硬化后今年年后才啟動村(不含1組7戶)71來戶農(nóng)房重建,影響全鄉(xiāng)散戶重建整體進度。
(二)對干部的管理過于人性化、制度執(zhí)行不力,黨委班子主要領(lǐng)導在干部中威性不高。
例如,開會時,對公共財務(wù)管理時強調(diào)要把公共財務(wù)收到辦公室統(tǒng)一管理。司法上摩托車鑰匙周正強及時上交,但遲遲不上交農(nóng)技上摩托車鑰匙,等了好些時間才收回手中車鑰匙。其他干部就認為黨委班子子不敢碰硬,說話不算數(shù)的,致使主要領(lǐng)導在干部中威性不高。
(三)調(diào)動干部職工的積極性差。