《滬科版初中物理八年級下冊《科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬科版初中物理八年級下冊《科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、初 中 物 理 八 年 級 下 冊科學(xué)探究：杠桿的平衡條件 第 十 章 機 械 與 人第 一 節(jié) 科 學(xué) 探 究 ： 杠 桿 的 平 衡 條 件 一 、 認(rèn) 識 杠 桿利 用 圖 中 相 關(guān) 工 具 拔 出 板 上 的 釘 子 。【活動】【思考】1、 在 起 釘 子 的 過 程 中 ， 這 些 工 具 都 有 哪 些 共 性 ？都能繞固定點轉(zhuǎn)動；都是硬棒。都有力的作用； 一 、 認(rèn) 識 杠 桿在力的作用下 能繞著固定點轉(zhuǎn)動的 硬 棒 ?！径x】一 些 生 活 中 可 看 作 杠 桿 的 工 具 ?！玖信e】 在 現(xiàn) 實 生 活 中 ， 你 還 能 舉 出 哪 些 杠 桿 的 實 例 ？ 杠 桿

2、的 五 要 素 :F 2阻 力 L1動 力 臂L2阻 力 臂 動 力 作 用 線阻 力 作 用 線 O支 點 杠 桿 繞 著 轉(zhuǎn)動 的 固 定 點 使 杠 桿 轉(zhuǎn)動 的 力阻 礙 杠 桿轉(zhuǎn) 動 的 力 支 點 到 動力 作 用 線的 距 離支 點 到 阻力 作 用 線的 距 離 F1動 力 力臂的畫法力 臂 ： 指 支 點 到 力 的 作 用 線 的 垂 直 距 離 。確定動力作用線和阻力作用線過支點到力的作用線作垂線段標(biāo)垂足，標(biāo)力臂找支點 杠桿的這些概念很重要！支點 v例 題 ： 請 把 下 圖 中 的 支 點 與 力 臂 畫 出 來 。 v什 么 是 杠 桿 平 衡 ？ 當(dāng) 杠 桿 在 動

3、 力 和 阻 力 的 作 用 下 靜 止 時 ， 我 們 說 此 時杠 桿 處 于 平 衡 狀 態(tài) 。二、實驗探究：杠桿的平衡條件v實 驗 器 材 帶 有 刻 度 的 杠 桿 、 鐵 架 臺 、 若 干 個 鉤 碼 等 等 4.進(jìn) 行 實 驗收 集 數(shù) 據(jù)設(shè) 計 實 驗制 定 計 劃3.2.猜 想 與 假 設(shè)科學(xué)探究的基本過程1.提 出 問 題 5.交 流 與 合 作 1、提出問題 杠 桿 平 衡 時 ， 動 力 、 動 力 臂 、 阻 力 、 阻 力 臂 之間 存 在 著 怎 樣 的 關(guān) 系 ？F1、 F2、 L1、 L2之 間 存 在 什 么 關(guān) 系 呢 ？ 2、猜想與假設(shè)F1+L1=F2

4、+L2F1-L1=F2-L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L2 調(diào) 節(jié) 杠 桿 兩 端 的 螺 母 ， 使 杠 桿 在 水 平 位 置 平 衡 。螺母螺母（4） 進(jìn)行實驗： 在 杠 桿 兩 邊 掛 上 不 同 數(shù) 量 的 鉤 碼 ， 調(diào) 節(jié) 鉤碼 的 位 置 ， 使 杠 桿 在 水 平 位 置 重 新 平 衡 。 然 后 把實 驗 數(shù) 據(jù) 填 入 表 中 。F 2 F1L2 L1 改 變 力 和 力 臂 的 數(shù) 值 ， 再 做 兩 次 實 驗 ， 把實 驗 數(shù) 據(jù) 填 入 表 中 。實 驗 次 數(shù) 動 力 F1/N 動 力 臂 l1/m 阻 力 F2/N 阻 力 臂 l2/m123 0.5 0.05 0.5 0.051 0.05 0.5 0.11.5 0.1 1 0.15 杠桿的平衡條件是：（5） 得出結(jié)論：動力動力臂阻力阻力臂或?qū)懽鳎?F1L1 F2L2即：杠桿的平衡取決于力和力臂的乘積。 2016年 5月 17日