《《卡通形象設(shè)計(jì)》PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《卡通形象設(shè)計(jì)》PPT課件（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、卡通形象設(shè)計(jì) 先聊聊大家喜歡的卡通形象 難道我們就沒(méi)有好卡通嗎？為什么我們喜歡的卡通多是國(guó)外的我們通過(guò)兩組對(duì)比來(lái)分析一下 第一組對(duì)比 日本卡通 中國(guó)卡通 小丸子： 粗心大意 有愛(ài)心 樂(lè)觀的小女孩 花輪：闊少爺，對(duì)同學(xué)好自戀丸尾：班長(zhǎng)，上進(jìn)較真永遠(yuǎn)想當(dāng)班長(zhǎng)永澤：抑郁少年內(nèi)向自卑山田：笑哈哈心智成熟晚善良 小丸子的爺爺：溺愛(ài)小丸子，對(duì)她事事認(rèn)同，所以常被小丸子利用。 小丸子和朋友們的形象設(shè)計(jì)都是非常簡(jiǎn)單的 重要的是： 抓住了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn) 用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)。 少年李白：少年顯露才華，吟詩(shī)作賦，博學(xué)廣覽，并好游俠。第一組對(duì)比 日本卡通 中國(guó)卡通 少年李白 分析原因性格：活潑年齡：9歲人物風(fēng)格：幽默

2、可愛(ài)短頭發(fā)， 圓臉，不好看但非常招人喜歡身子矮小些，突出兒童感顏色對(duì)比強(qiáng)烈的衣服 性格：活潑年齡：9歲人物風(fēng)格：幽默可愛(ài)短頭發(fā)， 圓臉，不好看但非常招人喜歡身子矮小些，突出兒童感顏色對(duì)比強(qiáng)烈的衣服 分析原因性格：活潑年齡：9歲人物風(fēng)格： 幽默可愛(ài)短頭發(fā)， 圓臉，不好看但非常招人喜歡身子矮小些，突出兒童感顏色對(duì)比強(qiáng)烈的衣服性格： 年齡： 青少年人物風(fēng)格： 豪放瀟灑 詩(shī)仙 酒圣， 愛(ài)自由，有才華沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái) 成功的例子： 小丸子失敗的例子： 李白 雖然簡(jiǎn)單，無(wú)可取代 第二組對(duì)比 中國(guó)卡通 中國(guó)卡通我們對(duì)孫大圣的情感無(wú)所顧忌的英雄性情追求自由帶上緊箍咒后，有了深層次的精神追求重情義，講義氣 七十二變

3、，比凡人神通 潛移默化的影響了一代代積極進(jìn)取勇往直前的中國(guó)人 張光宇萬(wàn)籟鳴大鬧天宮上海美術(shù)電影制片廠1961年1964年制作彩色動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片。 第二組對(duì)比 中國(guó)卡通 中國(guó)卡通忠于中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于祖國(guó)，忠于人民， 忠于法律；服從命令，聽(tīng)從指揮；嚴(yán)守紀(jì)律，保守秘密；秉公執(zhí)法，清正廉潔；恪盡職守，不怕?tīng)奚?；全心全意為人民服?wù)。 第二組對(duì)比 中國(guó)卡通 中國(guó)卡通 分析原因性格：舍我其誰(shuí)年齡：1823歲人物風(fēng)格：靈動(dòng)機(jī)敏勇敢 神采爍爍英雄氣概 神化青年感瘦 靈活 多動(dòng) 可親 類猴。性格： 年齡：人物風(fēng)格： 性格：舍我其誰(shuí)年齡：1823歲人物風(fēng)格：靈動(dòng)機(jī)敏勇敢 神采爍爍英雄氣概 神化青年感瘦 靈活 多動(dòng)可親 類

4、猴。 其他人物刻畫(huà)的也相當(dāng)成功 對(duì)卡通微妙情感上的認(rèn)知共鳴，使人愉悅。 觀看卡通所感受的愉悅并非 僅僅 因?yàn)楣适虑楣?jié)或人物個(gè)性的精彩。 分析原因性格：舍我其誰(shuí)年齡：1823歲人物風(fēng)格：靈動(dòng)機(jī)敏勇敢 神采爍爍英雄氣概青年感瘦 靈活 多動(dòng) 可親。性格： 年齡：人物風(fēng)格： 勇敢 果斷 正義 威嚴(yán) 正義 保護(hù)者 愛(ài)心沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)成年 成功的例子：孫悟空失敗的例子：警察 失敗的例子：寶蓮燈成功的例子：孫悟空 兩組對(duì)比后分析 思考： 1卡通好不好，和國(guó)籍有沒(méi)有關(guān)系 無(wú)關(guān)2 卡通好壞與什么有關(guān)。 設(shè)計(jì) 構(gòu)思 情感共鳴 3 回想老師剛才的分析 試著說(shuō)說(shuō)設(shè)計(jì)卡通形象我們要從哪三點(diǎn)開(kāi)始考慮？ 學(xué)生基本上能說(shuō)出來(lái)的 形象定位 ：年齡 職業(yè) 性格 對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)卡通人物是有困難的 雖然卡通人物形象簡(jiǎn)單，喜劇性強(qiáng)。 設(shè)計(jì)者需要了解大量的人物背景資料并消化能夠領(lǐng)會(huì)人物的突出特性并夸張有超強(qiáng)的繪畫(huà)控制能力 本節(jié)課要求同學(xué)們1 能抬手就畫(huà) 三個(gè)不同的人物。 2 能給人物加上性格，年齡，職業(yè)特征 3 (附加) 能把人物刻畫(huà)的喜感一些。 三人行 必有我?guī)?教師演示1大膽的畫(huà)出外形 練習(xí)2 面部表情 練習(xí)3 考慮道具 一組練習(xí) 學(xué)生作業(yè)欣賞探討魏晉奇志小說(shuō) 八毒丸