《八年級語文下冊 第三單元 15《喂——出來》課件 （新版）新人教版 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級語文下冊 第三單元 15《喂——出來》課件 （新版）新人教版 (2)（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、15.喂 出 來 主 題 解 說這篇科幻小說以環(huán)境污染為題材，說明人類如果不顧環(huán)境保護，漠視環(huán)境污染，茍且偷安，終究要自食其果。表現(xiàn)了“破壞大自然，必遭大自然報復”的主旨，警示人們：不去積極治理環(huán)境污染，人類終將遭到滅頂之災。 疑 難 探 究1圍繞這個洞出現(xiàn)了哪些人物？他們都有怎樣的行為表現(xiàn)？這些人的行為表現(xiàn)有沒有共同特征？探洞的有記者、學者。其表現(xiàn)是：裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子，用不容置疑的口氣。(可以看出人們的無知、自以為是。)村長賣洞，商人買洞。(可以看出人們的自私自利、目光短淺。)2這篇小說的結尾有什么特點？結尾耐人尋味，發(fā)人深省。本文結尾采用循環(huán)式的結構：開頭一個年輕人喊“喂出來”

2、 ，想根據(jù)回聲來判斷洞的深淺，卻不聞回聲，接著向洞里扔小石頭來試探，也無結果。文章結尾寫到“喂出來”的回聲傳來，扔下去的小石頭也掉了下來。文章到此戛然而止，余下留給讀者 加以想象。其實接下來要發(fā)生的一切不難想象， “誰制造禍害，誰去承受”的主旨也不言自明。 寫 作 借 鑒想象奇妙，合情合理本文巧妙運用想象、夸張的手法，生動有趣而又合乎情理，使文章不僅可讀性強，還耐人尋味、發(fā)人深省。文中深不可測的怪洞，就是一個奇特想象；垃圾扔進洞里，世界從此清爽，不料有一天垃圾卻從洞中飛出來，這更是奇妙的想象。(4)(有的人)眼睛里露出貪婪的目光，心里不住地盤算著：是否可以從中牟取什么利潤，要不要趁早出高價買下

3、這個洞的專利權？(神態(tài)描寫)(心理描寫) C C2 下 列 詞 語 中 沒 有 錯 別 字 的 一 項 是 ( )A 不 容 置 疑 莫 中 一 是 掃 興 而 歸 顫 顫 巍 巍B 任 勞 任 怨 黑 咕 隆 咚 振 耳 欲 聾 眾 說 紛 紜C 逍 遙 法 外 機 不 可 失 齊 心 協(xié) 力 經(jīng) 久 不 息D 深 不 可 測 小 心 冀 冀 聞 風 而 來 得 意 洋 洋 A 4 下 列 句 子 中 標 點 符 號 使 用 不 規(guī) 范 的 一 項 是 ( )A 有 一 個 人 懷 疑 地 說 ： “ 該 不 是 狐 貍 洞 吧 ！ ”B “ 不 ， 還 要 過 去 一 點 ， 就 在 那

4、邊 。 ”C 可 是 ， 并 沒 有 任 何 回 聲 從 洞 底 下 傳 上 來 。 于 是 ， 他 就 在 附 近 撿 了一 塊 小 石 頭 準 備 要 扔 進 洞 里 去 。D 他 用 不 容 置 疑 的 口 氣 吩 咐 道 ： “ 趕 快 把 它 填 掉 ！ ”A 6指出下列句子運用的描寫方法。(1)有一個人懷疑地說：“該不是狐貍洞吧？” ( )(2)海洋和天空又變成了美麗的蔚藍色，遠遠地看上去就像是透明的玻璃一樣。( )(3)他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它填掉！” ( )( )( )語 言 描 寫環(huán) 境 描 寫 神 態(tài) 描 寫 動 作 描

5、 寫 語 言 描 寫 7 填 空 。(1)本 文 是 一 篇 _小 說 ， 作 者 是 _(國 籍 )現(xiàn) 代 小 說 家 _， 這種 小 說 的 主 要 特 點 是 _。(2)在 理 清 小 說 思 路 的 基 礎 上 ， 結 合 下 列 提 示 ， 梳 理 故 事 情 節(jié) 。發(fā) 現(xiàn) 洞 ( ) ( ) 石 頭 飛 出( 3 ) 這 篇 小 說 的 寫 作 目 的 是 揭 露_?？?幻 日 本 星 新 一想 象 極 為 神 奇探 測 洞 填 補 洞人 類 只 顧 投 資 賺 錢 而 不 顧 環(huán) 境 污 染 的 行 為 (一)閱讀“這個洞使得生活在城市里的居民們感到了極大的欣慰”到結尾，回答問題

6、。8這個洞實際上起了怎樣的作用？成了整個城市的垃圾箱。9選文寫建筑工人對傳來的叫聲和飛來的小石頭毫不在意說明了什么？說明人們對破壞環(huán)境的行為不自省、不自控，對填洞帶來的后果不自知；說明人們的麻木不仁、急功近利，必將招致大自然的報復。 10選文中“在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來”一句中“豎”改成“建”好不好？為什么？不好。因為“豎”不但寫出了高樓大廈高高聳立的形態(tài)，而且突出了建設速度之快，輕而易舉地便建成了。11 “ 喂出 來 ！ ” 是 “ 探 洞 ” 時 一 個 年 輕 人 的 叫 聲 ， 在 課 文 結 尾 處這 一 叫 聲 再 次 出 現(xiàn) 。

7、它 在 結 構 上 有 什 么 作 用 ？ 其 含 義 是 什 么 ？結 構 作 用 是 使 文 章 前 后 呼 應 ， 使 事 件 前 后 構 成 因 果 關 系 。 含 義 ： 人們 填 到 洞 里 的 垃 圾 終 會 倒 “ 出 來 ” 返 還 給 人 類 ； 警 示 人 們 “ 種 瓜 得 瓜 ，種 豆 得 豆 ” ， 破 壞 環(huán) 境 ， 終 會 自 食 其 果 ； 表 露 出 對 人 們 的 規(guī) 勸 ， 希 望人 們 從 不 切 實 際 的 幻 想 和 暫 時 的 利 益 中 走 “ 出 來 ” 。 (二)金 星 人 的 挫 折上星期，金星上一片歡騰科學家成功地向地球發(fā)射了一顆衛(wèi)星！

8、眼下，這顆衛(wèi)星停留在一個名叫紐約市的上空，并正向金星發(fā)回照片和信號。由于地球上空天氣晴朗，科學家們便有可能獲得不少珍貴資料。載人飛船登上地球究竟能否實現(xiàn)？科學家們甚至對這個重大問題也取得了某些突破。在金星科技大學里，記者招待會正在進行。“我們已經(jīng)能得出這個結論，”紹格教授說，“地球上是沒有生命存在的?！薄昂我砸姷?？”晚星報記者彬彬有禮地發(fā)問。 “首先，紐約城的地面都由一種堅硬無比的混凝土覆蓋著這就是說，任何植物都不能生長；其次，地球上的大氣中充滿了一氧化碳和其他種種有害氣體如果說有人居然能在地球上呼吸生存，那簡直太不可思議了。”“教授，您說的這些和我們金星人的空間計劃有何關系？”“我的意思是：

9、我們的飛船還得自帶氧氣，這樣，我們發(fā)射的飛船將不得不大大增加重量?！薄澳莾哼€有什么其他危險因素么？”“請看這張照片您看到一條河流一樣的線條，但衛(wèi)星已發(fā)現(xiàn)：那河水根本不能用。因此連喝的水我們都得自己帶上！” “請問，照片上的 這些黑色微粒又是什么玩意呢？” “對此我們還不能肯定，也許是些金屬顆粒它們沿著固定軌跡移動并能噴出氣體、發(fā)出噪音，還會互相碰撞。它們的數(shù)量大得驚人，毫無疑問，我們的飛船會被它們撞個稀巴爛的！”“如果您說的都沒錯，那么這是否意味著：我們將不得不推遲數(shù)年，來實現(xiàn)我們原來的飛船計劃？”“說對了。不過，只要我們能領到補充獎金，我們會馬上開展工作的。”“教授先生，請問：為什么我們金星

10、人耗費數(shù)十億勒思(金星的貨幣單位)向地球發(fā)射載人飛船呢？”“我們的目的是，當我們學會呼吸地球上的空氣時，我們?nèi)ビ钪娴娜魏蔚胤蕉伎梢云桨矡o事了！” 12 本 文 的 體 裁 是 _， 文 章 題 目 中 的 “ 挫 折 ” 指 的 是 _。13 本 文 借 虛 構 的 “ 金 星 人 ” 之 口 ， 主 要 談 了 地 球 哪 幾 個 方 面 的 嚴 重污 染 問 題 ？大 氣 污 染 、 水 污 染 、 噪 音 污 染 這 三 個 方 面 。14 本 文 的 寫 作 目 的 在 于 揭 示 地 球 污 染 問 題 的 嚴 重 性 ， 從 而 警 示 人 們好 好 愛 護 我 們 的 地 球 家

11、 園 。 文 章 借 “ 金 星 人 ” 之 口 表 現(xiàn) 主 題 有 什 么 好 處呢 ？ 以 科 幻 的 形 式 出 現(xiàn) 更 能 吸 引 讀 者 ； 通 過 第 三 者 的 口 吻 談 ， 更 表 明地 球 污 染 已 嚴 重 到 威 脅 人 類 生 存 的 程 度 ， 使 文 章 更 有 警 示 作 用 ?？?幻 小 說人 不 能 適 應 地 球 的 惡 劣 環(huán) 境 而 不 得 不 推 遲 數(shù) 年 來 實 現(xiàn) 其 原 來 的 飛 船 計 劃由 于 金 星 15 請 針 對 文 中 所 揭 示 的 地 球 遭 到 嚴 重 污 染 的 問 題 ， 就 其 中 一 個 或 幾個 方 面 談 談

12、我 們 應 該 怎 么 做 ？示 例 ： 人 們 應 該 減 少 排 放 廢 氣 ， 要 做 好 污 水 處 理 、 控 制 噪 音 污 染 等 工作 。 16綜合性學習。地球是我們的家園，我們作為地球的主人， 就 應 該 好 好 保 護 地 球 。 為 了 倡導 節(jié) 約 能 源 ， 讓 我 們 的 家 園 變 得 更 綠 色 ， 更 環(huán) 保 ， 校 學 生 會 舉 行 了 “ 低 碳 生活 從 我 做 起 ” 的 主 題 活 動 。材料一溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入，溫室氣體，主要是二氧化碳的大量排出，導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進而導致海平

13、面升高。本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引起人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活，已成為人類急需建立 的生活方式。材料二中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說：“節(jié)能就是最大的減碳?！?(1)為 本 次 活 動 擬 兩 條 宣 傳 標 語 。 _ _(2)在 以 “ 低 碳 生 活 ， 我 們 能 做 什 么 ” 為 主 題 的 班 會 上 ， 大 家 推 薦 你 做主 持 人 ， 請 寫 出 你 的 開 場 白 。 (80字 左 右 )示 例 一 ： “ 低 碳 ”

14、 是 一 種 生 活 習 慣 ， 在 提 倡 健 康 生 活 的 今 天 ， “ 低 碳生 活 ” 不 再 只 是 一 種 理 想 ， 更 是 一 種 值 得 期 待 的 新 的 生 活 方 式 。 讓 我 們走 進 “ 低 碳 生 活 ” ， 為 我 們 的 美 好 生 活 獻 計 獻 策 ， 共 建 我 們 美 好 的 家 園 。示 例 二 ： 低 碳 ， 意 指 較 少 (更 少 )的 溫 室 氣 體 (二 氧 化 碳 為 主 )排 放 。 經(jīng) 濟 的發(fā) 展 、 人 口 的 劇 增 、 人 類 欲 望 的 無 限 上 升 和 生 產(chǎn) 生 活 方 式 的 無 節(jié) 制 ， 使二 氧 化 碳

15、排 放 量 愈 來 愈 大 ， 世 界 氣 候 面 臨 越 來 越 嚴 重 的 問 題 ， 我 們 希 望 未 來 更 加 美 好 。 今 天 ， 我 們 真 的 必 須 低 碳 ！今 天 你 低 碳 了 嗎 ？低 碳 生 活 ， 讓 我 們 的 生 活 更 美 好 ！ 17【寫法借鑒】本文是一篇科幻小說， 作 者 的 想 象 奇 妙 、 豐 富 、 生動 、 有 趣 ， 又 合 乎 情 理 ， 不 但 可 讀 性 強 ， 而 且 耐 人 尋 味 ， 發(fā) 人 深 思 。 篇末 寫 到 小 石 頭 飛 出 來 為 止 ， 下 面 還 會 發(fā) 生 什 么 ？【片段仿寫】請 你 結 合 文 章 的

16、寫 法 ， 展 開 想 象 為 文 章 續(xù) 寫 一 個 結 尾 。(200字 左 右 ) 【 例 文 】幾天后，又有一個帶著繩子的秤砣從天而降，砸到了一個工人的頭上，工人當場死亡。突然，從天空傳來各種刺耳的聲音，周圍的人個個因此而震破耳膜，失去聽覺 奇怪的事情接踵而至。從天上時不時地掉下一些原子能反應堆的廢料、國家機密文件、保險柜等，很快，那里受到了原子能反應堆的廢料產(chǎn)生的放射性物質的污染，相繼死了很多的人。許多動物的尸體也從天上掉下來，甚至中間還夾雜著不少流浪者的尸體 很快，傳染病開始肆虐，這個曾經(jīng)美麗的城市的人們都因此得了各種稀奇古怪的疾病，整座城市的人死的死，傷的傷，逃的逃 很快，這里成了一片廢墟。這里已經(jīng)成了生命的禁區(qū)，沒有人再敢進入這座城市，方圓幾百千米范圍內(nèi)連花草樹木都沒有，更別說有人了。