《正確使用標點符號》PPT課件
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1、正 確 使 用 清 明 時 節(jié) 雨 紛 紛 ,路 上 行 人 欲 斷 魂 。 借 問 酒 家 何 處有 , 牧 童 遙 指 杏 花 村 。清 明 時 節(jié) 雨 , 紛 紛 路 上 行 人 , 欲 斷 魂 。 借 問 酒 家 何 處 ?有 牧 童 , 遙 指 杏 花 村 。清 明 時 節(jié) , 雨 紛 紛 。 路 上 , 行 人 欲 斷 魂 。 借 問 酒 家 :“ 何 處 有 牧 童 ? ” 遙 指 杏 花 村 。 下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 。 下 雨 天 留 客 ,天 留 我 不 留 ! 下 雨 天 留 客 天 ,留 我 ?不 留 ! 下 雨 天 ,留 客 天 。 留 我 不 ?留
2、 !過 路 人 等 不 得 在 此 小 便過 路 人 等 ,不 得 在 此 小 便過 路 人 ,等 不 得 ,在 此 小 便 在 某 些 特 殊 條 件 下 , 標 點 符 號 還 能 夠 傳 遞信 息 和 感 情 。 據(jù) 說 法 國 著 名 作 家 雨 果 將 悲 慘 世 界 手稿 寄 給 出 版 社 后 , 過 了 一 段 時 間 不 見 回 音 ,就 給 出 版 社 去 了 一 信 。 信 中 只 寫 了 一 個 問 號 :“ ? 雨 果 。 ” 很 快 他 就 收 到 回 信 。 信 上只 有 一 個 標 點 符 號 “ ! 編 輯 室 ” 。 不 久 ,轟 動 文 壇 的 悲 慘 世
3、 界 便 與 讀 者 見 面 了 。這 信 被 稱 為 世 界 最 短 的 信 。 兩 個 標 點 符 號 ,把 他 們 之 間 所 要 表 達 的 意 思 完 全 表 達 出 來 了 。 點 號 及 其 形 式名稱 頓號 逗號 分號 句號 問號 嘆號 冒號形式 、 , ; 。 ? ! : 標 號 及 其 形 式名稱 破折 括號 書名 引號 連接 間隔 著重 專名 省略形式 ( ) “ ” . 備注 占兩格 右左上角 占一格 標字間 標字下 標字下 占兩格 標 點 的 種 類1、 點 號 句 末 點 號句 中 點 號 問 號句 號感 嘆 號逗 號分 號頓 號冒 號 2、 標 號 引 號破 折
4、號括 號省 略 號著 重 號書 名 號連 接 號專 名 號 點 號 主 要 是 表 示 語 言 中 種 種 停 頓 的 , 標 號 主要 是 標 明 詞 語 或 句 子 的 性 質(zhì) 和 作 用 的 。 表 句 中 較 短 的 并 列 詞 語 或 短 語 之 間 的 停 頓 。一 般 為 詞 、 短 語 的 并 列 , 合 起 來 做 同 一 成 分 , 句子 間 并 列 不 能 用 頓 號 。 頓 號 一 般 表 并 列 , 考 試 大多 考 查 層 次 關(guān) 系 。 例 如 :作 者 描 寫 了 飛 瀑 、 祠 廟 、 翠 柏 、 古 松 、洞 天 、 云 海 。 注 意 :1. 表 概 數(shù)
5、的 地 方 不 能 用 頓 號 , 但 表 確 數(shù) 的 地 方 必須 有 “ 、 ” 號 ( 口 訣 :概 數(shù) 約 數(shù) 不 確 切 , 中 間 不要 帶 上 頓 ) 。 他 三 十 六 七 歲 距 這 里 二 三 里 這 個 小 孩 有 四 五 歲 今 天 做 值 日 的 是 四 、 五 組2. 太 短 的 并 列 成 份 間 ,尤 其 是 約 定 俗 成 的 詞 語 ,不 停 頓 也 不 會 產(chǎn) 生 歧 義 , 不 用 頓 號 ( 口 訣 :集 合詞 語 連 得 緊 , 中 間 不 要 插 進 頓 ) 。 如 : 中 小 學(xué) 生 省 市 領(lǐng) 導(dǎo) 城 鄉(xiāng) 交 流 工 農(nóng) 兵 調(diào) 查 研 究 3
6、. 并 列 詞 語 之 間 有 了 “ 和 ” 、 “ 與 ” 、 “ 及 ”等 連 詞 , 連 詞 前 不 再 用 頓 號 , 且 連 詞 要 用在 最 后 兩 并 列 者 之 間 。 (頓 號 不 能 和“ 和 ” “ 或 ” 同 用 )如 : 我 國 科 學(xué) 、 文 化 、 藝 術(shù) 、 衛(wèi) 生 、 教 育 和 新 聞出 版 業(yè) 有 了 很 大 發(fā) 展 。4.較 長 的 并 列 成 份 間 不 用 頓 號 而 用 逗 號 。 這 翻 滾 的 麥 浪 , 這 清 清 的 河 水 , 這 大 雁 的 歌唱 , 使 年 輕 人 深 深 陶 醉 了 。 5. 并 列 詞 語 作 謂 語 、 補 語
7、 時 , 并 列 詞 語 之 間不 用 頓 號 , 而 用 逗 號 (口 訣 :并 列 謂 并 列 補 ,中 間 不 要 插 進 頓 ) 蘿 卜 切 得 纖 細 , 均 勻 。 這 個 故 事 講 得 真 實 , 生 動 。 你 要 不 斷 進 步 , 識 字 , 生 產(chǎn) 。6. 并 列 成 分 間 已 有 問 號 和 嘆 號 , 不 應(yīng) 再 用 頓號 , 也 不 用 其 它 點 號 。 如 這 時 課 堂 里 響 起 了 “ 向 孔 繁 森 學(xué)習(xí) ! ” “ 向 孔 繁 森 致 敬 ! ” 的 口 號 。 7. 如 果 并 列 詞 語 中 還 有 并 列 詞 語 , 為 了 分 清層 次 ,
8、大 的 并 列 詞 語 之 間 要 用 逗 號 (口 訣 :大并 套 小 并 , 大 并 逗 , 小 并 頓 ) 。 如 : 原 子 彈 氫 彈 的 爆 炸 人 造 衛(wèi) 星 的 發(fā)射 回 收 標 志 著 我 國 科 學(xué) 技 術(shù) 的 發(fā) 展 達 到 新的 水 平8. 并 列 的 成 分 后 有 語 氣 詞 時 , 并 列 成 分 間 要使 用 逗 號 。 如 : 我 們 的 院 子 里 種 了 一 些 菊 花 啦 , 月 季啦 , 山 竹 啦 , 美 人 蕉 等 好 多 花 。 、 ,、 , 。 9 同 一 層 次 的 并 列 , 前 幾 個 之 間 用 頓 號 , 后兩 個 之 間 一 般 用
9、 “ 和 ” 。 如 : A、 B、 C和 D 這 里 有 桃 樹 、 梨 樹 和 杏 樹 。10 互 相 包 含 的 內(nèi) 容 之 間 不 能 用 頓 號 , 也 不能 用 逗 號 。 如 : 這 次 受 到 沙 塵 暴 襲 擊 的 共 三 省 五 十 六 個 縣(市 )。 口 訣大 并 套 小 并 , 大 并 逗 , 小 并 頓 。并 列 謂 和 并 列 補 , 中 間 不 要 去 打 頓 。集 合 詞 語 連 得 緊 , 中 間 不 要 插 進 頓 。概 數(shù) 約 數(shù) 不 確 切 , 中 間 也 別 帶 上 頓 。 課 堂 訓(xùn) 練 : A 這 次 “ 嚴 打 ” 的 成 功 , 和 廣 大
10、公 安 干 、 警 的 努 力 是分 不 開 的 , 和 公 安 干 、 警 家 屬 的 支 持 是 分 不 開 的 。 亞 馬 遜 河 、 尼 羅 河 、 密 西 西 比 河 、 和 長 江 是 世 界 四大 河 流 。 上 海 的 越 劇 、 滬 劇 、 淮 劇 、 安 微 的 黃 梅 戲 、 河 南 的豫 劇 , 在 這 次 會 演 中 , 都 帶 來 了 劇 目 。 烏 魯 木 齊 的 大 街 上 到 處 擺 著 水 果 攤 甜 瓜 啊 西 瓜啊 伊 犁 蘋 果 啊 庫 爾 勒 香 梨 啊 走 到 哪 兒 都 聞 得 見誘 人 的 香 味 , , , , , 。 表 一 句 話 中 間
11、 的 停 頓 , 比 頓 號 停 頓 稍 長 些 。 1. 可 以 用 在 主 謂 之 間 , 但 一 般 有 一 定 條 件 。( 1) 主 語 較 長 的 這 巨 大 的 打 擊 和 難 言 的 悲 痛 , 幾 乎 把 他 擊 倒 了 。( 2) 強 調(diào) 主 語 北 京 , 是 我 們 偉 大 祖 國 的 首 都 。 (3)主 語 后 有 語 氣 詞 你 啊 , 還 是 那 個 老 樣 子 。 (4)變 式 句 ( 主 謂 倒 裝 句 ) 怎 么 啦 , 你 ? (5)謂 語 是 主 謂 短 語 自 行 車 , 我 騎 出 去 了 。 2. 用 在 動 詞 與 賓 語 之 間 ,主 謂 短
12、 語 作 賓語 , 前 邊 可 有 逗 號 。 我 曾 想 , 蝴 蝶 會 大 概 是 云 南 所 特 有的 自 然 環(huán) 境 的 產(chǎn) 物 吧 。 3. 用 在 句 首 狀 語 后 眨 眼 間 , 他 就 把 作 業(yè) 做 完 了 。 4. 用 在 獨 立 語 后 據(jù) 說 , 最 美 的 城 市 應(yīng) 在 山 與 湖 之 間 。 (注 意 :“ 據(jù) 說 ” 是 插 入 語 , 后 面 不 能 用 冒 號 ) 什 么 樣 的 階 級 , 更 確 切 的 說 , 站 在 什 么 樣的 階 級 立 場 上 , 就 有 什 么 樣 的 理 想 。 ( 插 入語 ) 老 李 , 我 們 的 班 長 , 昨 天
13、 進 京 受 獎 去 了 。( 同 位 語 ) 5. 用 在 部 分 關(guān) 聯(lián) 詞 語 后 (成 對 出 現(xiàn) 的 關(guān) 聯(lián) 詞 , 只 能 用 在后 一 個 關(guān) 聯(lián) 詞 的 后 面 , 如 : 如 果 那 么 、 雖然 但 是 、 因 為 所 以 但 是 , 我 還 有 話 要 對 你 說 。6. 用 在 后 置 定 語 前 我 們 應(yīng) 該 有 新 的 生 活 , 為 我 們 所 未 經(jīng) 歷 過 的 。7 用 介 詞 “ 把 ” 、 “ 被 ” 等 組 成 的 介 賓 短 語 作 狀 語 , 與謂 語 聯(lián) 系 緊 密 , 一 般 不 用 逗 號 。 這 些 謬 論 都 已 被 我 國 各 項 建
14、設(shè) 事 業(yè) 的 勝 利 駁 得 體 無完 膚 了 。8 有 些 并 列 的 賓 語 既 可 以 用 逗 號 , 也 可 以 用 頓 號 。 記 憶 的 品 質(zhì) 包 括 : 記 憶 的 廣 度 、 記 憶 的 持 久 性 、 記憶 的 敏 捷 性 。 課 堂 訓(xùn) 練 : 表 示 并 列 復(fù) 句 內(nèi) 部 分 句 之 間 的 停 頓 , 停 頓 比 逗號 要 長 。 在 句 中 凡 用 逗 號 不 能 很 清 楚 地 表 并 列 分 句 關(guān) 系的 地 方 就 用 分 號 。 他 的 神 色 , 還 是 那 么 的 安 祥 ; 他 的 舉 止 , 還是 那 么 凝 重 。 侵 略 者 的 諾 言 ,
15、騙 不 了 人 ; 他 們 的 武 力 , 嚇不 倒 人 。 1.在 分 號 與 句 號 之 間 , 分 號 與 分 號 之 間 至 少 有 一 個 逗 號 。 張 家 界 石 峰 林 立 , 峭 壁 萬 仞 ; 天 子 山 居 高 臨 下 , 氣 勢 磅 礴 ;索 溪 峪 群 峰 環(huán) 抱 , 粗 壯 雄 峻 。 2.在 某 些 轉(zhuǎn) 折 復(fù) 句 “ 但 ” 前 邊 可 用 分 號 。 我 國 年 滿 十 八 歲 的 公 民 , 不 分 民 族 、 種 族 、 性 別 、 財 產(chǎn) , 都有 選 舉 權(quán) 與 被 選 舉 權(quán) ; 但 是 依 法 被 剝 奪 政 治 權(quán) 利 者 除 外 。 ( 用“
16、, ” 也 可 ) 經(jīng) 驗 告 訴 我 們 : 天 上 的 薄 云 , 往 往 是 天 氣 晴 朗 的 象 征 ; 那 種低 而 厚 密 的 云 層 , 常 常 是 陰 雨 風(fēng) 雪 的 預(yù) 兆 。 ( 如 果 是 復(fù) 句 形 式 充 當(dāng) 句 子 的 賓 語 , 而 賓 語 前 頭 又 用 了 冒 號 , 那 么分 句 內(nèi) 部 也 用 分 號 ) 課 堂 訓(xùn) 練 :下 列 分 號 使 用 正 確 的 一 項 是 ( )D 用 在 提 示 語 的 后 面 或 前 面 , 表 示 提 示 下 文 或總 括 上 文 的 點 號 。 下 午 , 他 揀 了 好 幾 件 東 西 : 兩 條 長 桌 ,四
17、個 椅 子 , 一 副 香 爐 燭 臺 , 一 桿 臺 秤 。 他 不 愛 學(xué) 習(xí) , 喜 歡 體 育 , 人 緣 挺 好 :我知 道 的 就 這 些 。 ( 總 結(jié) 上 文 時 相 當(dāng) 于 破 折號 )( 口 訣 :提 示 下 文 用 冒 號 , 總 結(jié) 上 文 要 帶冒 ) 1 冒 號 一 般 管 到 句 末 , 不 能 管 到 句 末 則 不 能 用 冒 號 。 記 者 在 一 些 家 庭 采 訪 , 不 少 家 長 反 映 : 孩 子 作 業(yè) 多 ,作 業(yè) 時 間 長 , 有 時 做 作 業(yè) 到 深 夜 ,( 冒 號 只 能 管 到 “ 作 業(yè) 到 深 夜 ” , 再 后 面 的 不
18、屬 于 它 管 的范 圍 )2 轉(zhuǎn) 述 的 不 能 用 冒 號 。 ( 人 稱 發(fā) 生 變 化 ) 老 師 說 , 他 今 天 不 舒 服 , 不 來 給 同 學(xué) 們 上 課 了 。 這 些 情 況 在 全國 多 處 學(xué) 校 都 存 在 。 3 如 果 后 文 不 是 引 用 原 話 , 人 稱 又 未 發(fā) 生 變 化 , 前文 既 可 用 冒 號 , 也 可 用 逗 號 (指 出 、 說 明 、 證 明 和認 為 , 這 些 謂 語 后 一 般 用 逗 號 )。 如 : 鄧 小 平 指 出 , (: )科 學(xué) 技 術(shù) 是 第 一 生 產(chǎn) 力 。4 沒 有 比 較 大 的 停 頓 不 用 冒
19、號 。 參 加 國 慶 獻 禮 的 優(yōu) 秀 影 片 : 風(fēng) 暴 、 青 春之 歌 、 林 則 徐 等 , 也 將 在 各 大 城 市 放 映 。5 冒 號 不 能 套 用 。 心 理 學(xué) 研 究 表 明 : 影 響 兒 童 心 理 發(fā) 展 有 三個 重 要 因 素 : 遺 傳 、 環(huán) 境 和 教 育 。 6 “ 某 某 說 ” 、 “ 某 某 想 ” 后 不 是 直 接 引 用 , 不用 冒 號 ; 放 在 所 說 話 中 間 不 能 用 冒 號 ; 放 在 所 說話 的 后 邊 用 句 號 。 如 : 他 說 , 今 天 不 回 家 了 。 “ 這 個 問 題 , ” 李 明 說 , “ 讓
20、 我 好 好 考 慮 考慮 。 ” “ 落 后 就 要 挨 打 。 ” 鄧 小 平 告 誡 我 們 說 。 7 冒 號 還 可 表 總 結(jié) 。 如 : 他 不 愛 學(xué) 習(xí) , 喜 歡 體 育 , 人 緣 挺 好 : 我 知 道的 就 是 這 些 。 鞏 固 練 習(xí) : 下 面 標 點 符 號 沒 有 錯 誤 的 一 項 ( ) 一 般 用 法 : ( 1) 解 釋 、 說 明 前 文 各 國 政 府 無 論 專 制 政 府 或 共 和 政 府 都 驅(qū) 逐 他 。 無 須 掛 畫 , 門 外 有 幅 巨 畫 名 叫 自 然 。( 2) 話 題 轉(zhuǎn) 換 、 轉(zhuǎn) 折 “ 今 天 好 熱 啊 ! 你
21、什 么 時 候 去 上 海 ? ” 我 本 來 不 想 去 , 可 是 俺 婆 婆 非 叫 我 再 去 看 看 他 有 什 么 看 頭啊 ?。?3) 表 說 話 的 中 斷 和 延 長 “ 小 林 , 我 來 了 ! ” 他 大 喊 著 。 “ 嗚 嗚 嗚 ” 小 男 孩 大 聲 哭 起 來 。 那 個 時 候 在 無 錫 的 人 , 我 倒 問 過 , 可 是 ( 表 示 說 話 中 斷 ) ( 4) 表 意 思 遞 進 ( 緊 承 ) 團 結(jié) 批 評 團 結(jié)( 5) 表 分 項 列 舉 根 據(jù) 研 究 對 象 不 同 , 環(huán) 境 物 理 分 為 以 下 五 個 分 支 學(xué)科 : 環(huán) 境 聲
22、 學(xué) ; 環(huán) 境 光 學(xué) ; 環(huán) 境 熱 學(xué) ;環(huán) 境 電 磁 學(xué) ; 環(huán) 境 空 氣 動 力 學(xué) 。( 6) 、 用 在 副 標 題 前 。例 : 為 了 周 總 理 的 囑 托 記 農(nóng) 民 科 學(xué) 家 吳 吉 昌(7)、 表 示 總 結(jié) 上 文 。例 : 搗 亂 , 失 敗 , 再 搗 亂 , 再 失 敗 , 直 至 滅 亡 這 就 是 帝 國 主 義 和 世 界 上 一 切 反 動 派 對 待 人 民 事業(yè) 的 邏 輯 , 他 們 決 不 會 違 背 這 個 邏 輯 的 。 1、 破 折 號 與 括 號 的 區(qū) 別 較 重 要 的 內(nèi) 容 用 破 折 號 , 一 般 內(nèi) 容 用 括 號
23、;破 折 號 表 示 的 注 釋 部 分 要 連 著 正 文 念 出 來 ,括 號 表 示 注 釋 的 內(nèi) 容 可 不 讀 出 來 。 括 號 之 前 之 后 都 可 以 有 點 號 , 但 破 折 號 之后 不 能 有 點 號 。2 破 折 號 與 “ 是 ” “ 有 ” 等 提 示 的 詞 不 能同 時 使 用 。 破 折 號 與 “ 是 ” “ 有 ” “ 即 ” 等 提 示 的 詞不 能 同 時 使 用 。 專 家 們 經(jīng) 分 析 認 為 , 打 撈 俄 潛 艇 , 最 可 能被 采 用 的 方 式 便 是 混 合 打 撈 法 即 先 行封 艙 , 將 內(nèi) 水 抽 干 增 加 潛 艇
24、自 身 浮 力 , 再利 用 浮 吊 、 浮 筒 來 起 浮 沉 艇 。 誤 區(qū) 警 示 : 3、 破 折 號 和 冒 號 用 法 不 同 : ( 1) 從 語 句 的 前 后 意 思 看 , 破 折 號 往 往 對 前面 的 某 一 詞 的 解 釋 說 明 ( 例 、 例 ) ; 而 冒 號的 語 言 往 往 是 對 前 面 整 個 語 句 的 分 述 ( 例 ) 、總 述 ( 例 ) 和 解 釋 說 明 ( 例 ) 。 ( 2) 從 語 句 的 前 后 形 式 看 , 破 折 號 可 以 把 注 釋部 分 刪 去 , 句 子 的 中 心 內(nèi) 容 或 形 式 仍 完 整 ( 例 ) ; 冒
25、號 的 語 言 應(yīng) 該 一 直 到 句 末 , 而 且 其 語 言絕 對 不 可 以 省 略 ( 例 ) 。 ( 3) 從 語 氣 上 分 析 , 破 折 號 表 示 注 釋 時 , 無需 表 示 停 頓 或 停 頓 的 時 間 很 短 ( 例 、 例 ) ;而 冒 號 有 時 比 分 號 停 頓 的 時 間 還 要 長 。 我 有 四 年 多 , 曾 經(jīng) 常 常 , 幾 乎 是 每 天 , 出入 于 店 鋪 和 藥 店 里 。 ( 自 序 ) 帶 工 老 板 或 者 打 雜 的 拿 著 一 疊 疊 的 名 冊 , 懶 散地 站 在 正 門 出 口 好 像 火 車 站 剪 票 處 一 般 的
26、木柵 子 前 面 。 ( 包 身 工 ) 我 國 的 四 大 發(fā) 明 火 藥 、 印 刷 術(shù) 、 指 南 針 、造 紙 術(shù) 對 世 界 歷 史 的 發(fā) 展 有 偉 大 的 貢 獻 。 啊 , 紫 藤 花 !我 懷 念 你 的 姊 妹 們 一 架 白色 的 紫 藤 , 一 架 青 蓮 色 的 紫 藤 在 那 個 園 中 靜悄 悄 地 消 受 了 一 宵 風(fēng) 雨 , 不 知 今 朝 還 能 安 然 無 恙否 ? 桂 林 的 美 可 以 概 括 為 八 個 字 : 山 青 、 水 秀 、 石 美 、洞 奇 。 為 了 忘 卻 的 記 念 共 有 三 處 用 了 典 故 : 寫 柔 石時 想 到 了
27、方 孝 孺 ; 講 官 廳 “ 尋 找 ” 作 者 時 , 引 用 了 說 岳 全 傳 (清 錢 彩 著 )高 僧 坐 化 的 故 事 ; 第 五 段中 提 到 了 年 青 時 讀 向 子 期 思 舊 賦 的 情 形 。 直 到 十 幾 天 之 后 , 這 才 陸 續(xù) 的 知 道 她 家 里 還 有 嚴厲 的 婆 婆 ; 一 個 小 叔 子 , 十 多 歲 , 能 打 柴 了 ; 她 是春 天 沒 了 丈 夫 的 ; 他 本 來 也 打 柴 為 生 , 比 她 小 十 歲 :大 家 所 知 道 的 就 只 是 這 一 點 。 ( 祝 福 ) 馬 克 思 發(fā) 現(xiàn) 了 人 類 歷 史 的 發(fā) 展
28、規(guī) 律 , 即 歷 來 為 紛繁 蕪 雜 的 意 識 形 態(tài) 所 掩 蓋 著 的 一 個 簡 單 事 實 : 人 們首 先 必 須 吃 、 喝 、 住 、 穿 , 然 后 :1、 看 “ 總 ” 與 “ 分 ” 的 關(guān) 系 。 “ 分 ” 的 部 分 是 對 “ 總 ” 的 部 分 作 注 釋 , 應(yīng) 用 破折 號 。 2、 凡 是 破 折 號 表 示 注 釋 的 , 如 果 把 注 釋 刪 去 , 句 子 的 內(nèi) 容 與 形 式 仍 是 完 整 的 。3、 從 語 氣 上 分 析 , 用 冒 號 表 示 總 說 與 分 說 時 , 中 間 的 停 頓 時 間 較 長 ; 而 用 破 折號 表
29、 示 注 釋 時 , 則 沒 有 停 頓 時 間 或 停 頓 時 間 很 短 。 : 1、 語 氣 很 重 , 很 強 烈 的 祈 使 句 也 用 感 嘆 號 。例 如 : 祥 林 嫂 , 你 放 著 吧 !2、 語 氣 強 烈 的 反 問 句 后 也 用 感 嘆 號 。例 如 : 世 界 上 哪 有 不 包 含 矛 盾 的 事 物 !3、 語 氣 強 烈 的 獨 詞 句 、 非 主 謂 句 和 帶 有強 烈 感 情 的 感 嘆 詞 , 都 可 用 嘆 號 。例 如 : 飛 機 ! 啊 呀 ! 你 走 錯 了 。4、 在 稱 呼 語 、 應(yīng) 答 詞 、 象 聲 詞 后 面 , 及 標 語口 號
30、 的 末 尾 , 如 果 帶 有 強 烈 的 感 情 , 也 都用 感 嘆 號 。 注 意 ( 1) 如 果 有 成 份 倒 置 , 感 嘆 號 用 在 句 末 。 如 : 多 美 呀 , 秋 天 的 北 京 ?。?2) 兩 個 嘆 詞 連 用 , 一 般 后 一 個 用 嘆 號 , 前 一 個用 逗 號 。 如 : 啊 , 啊 ! 又 到 春 天 了 。( 關(guān) 鍵 注 意 倒 裝 嘆 , 全 句 末 尾 才 用 嘆 。 ) 表 示 一 句 問 話 說 完 之 后 的 停 頓 的 點 號注 意 ( 1) 連 續(xù) 問 句 , 每 個 問 句 末 均 用 問 號 ( 承接 較 緊 密 的 , 中
31、間 可 用 逗 號 ) 除 了 他 能 去 , 誰 呢 ? 你 嗎 ? 你 能 去 嗎 ? 到 底 怎 么 辦 , ( 也 可 用 ? ) 去 還 是 不 去 ? 可 愛 的 , 我 將 什 么 來 比 擬 你 呢 ? 我 怎 么 比 擬 的 出呢 ?( 2) 選 擇 問 句 , 在 句 末 用 問 號 , 句 中 用 逗 號 這 是 臨 比 賽 膽 怯 呢 , 還 是 身 體 不 舒 服 ? 對 這 樣 的 青 年 , 我 們 是 應(yīng) 該 支 持 他 呢 , 還 是 應(yīng) 該指 責(zé) 他 呢 ? (3)主 謂 倒 裝 句 , 問 號 放 在 句 末 , 謂 語 后 用 逗號 。 安 排 工 作
32、了 嗎 , 這 些 新 來 的 同 志 ? 你 就 去 嗎 , 小 栓 的 爹 ?( 4) 有 的 句 子 雖 使 用 了 疑 問 詞 , 但 整 個 句 子不 是 疑 問 句 , 句 末 不 用 問 號 。 我 們 應(yīng) 該 研 究 一 下 , 這 件 事 究 竟 應(yīng) 該 怎 么 辦 。 我 不 知 道 他 家 住 哪 里 。 誰 也 說 不 清 他 到 底 是 什 么 人 。 (5)反 問 句 連 用 必 須 都 有 問 號 。 第 二 注 意 倒 裝 問第 三 注 意 特 指 問 ,第 四 注 意 無 疑 問 6.下 列 句 子 中 的 標 點 符 號 , 使 用 正 確 的 一 項 是
33、( ) 表 示 文 中 的 注 釋 部 分 的 標 號 。 括 號 分 為 句 內(nèi) 括 號 和 句 外 括 號 兩 種 。1. 句 內(nèi) 括 號 指 只 注 釋 或 補 充 說 明 句 子 中 一 部 分 詞 語 的 括號 。 如 : 可 以 說 , 除 了 詩 ( 因 為 詩 是 最 難 翻 譯 的 ) , 雨 果 的重 要 作 品 ( 小 說 和 劇 本 ) 大 都 有 了 中 文 譯 本 。注 意 : ( 1) 句 內(nèi) 括 號 要 緊 貼 被 解 釋 被 補 充 的 詞 語 后 。 如 : 我 看 那 后 記 ( 我 讀 魯 迅 先 生 的 書 , 一 向是 這 樣 讀 法 ) , 但 是
34、 看 完 第 一 面 就 翻 不 開 了 。 ( 2) 括 號 內(nèi) 句 末 不 用 點 號 。( 3) 如 果 要 在 被 解 釋 被 補 充 的 詞 語 后 加 點 號 , 點 號 放 在括 號 后 , 如 上 例 。 2. 句 外 括 號 是 指 注 釋 或 補 充 說 明 全 句 內(nèi) 容的 括 號 。 “ 鍥 而 舍 之 , 朽 木 不 折 ; 鍥 而 不 舍 , 金 石 可鏤 。 ” ( 荀 子 勸 學(xué) )( 1) 句 外 括 號 要 放 在 被 注 釋 被 補 充 的 句 子 未尾 的 點 號 后 。( 2) 在 任 何 情 況 下 , 括 號 前 后 不 能 同 時 有 點號 。
35、口 訣 注 釋 局 部 緊 貼 著 , 注 釋 整 體 隔 開 著 。 高 考 回 放 : 九 、 引 號 表 文 中 引 用 等 的 標 號 1. 表 直 接 引 用 , 一 般 引 號 冒 號 都 用 。 ( 引 號內(nèi) 的 內(nèi) 容 必 須 忠 實 于 原 文 ) 毛 澤 東 教 導(dǎo) 我 們 說 : “ 好 好 學(xué) 習(xí) , 天 天 向上 。 ” 轉(zhuǎn) 述 大 意 時 不 用 引 號 , 冒 號 改 成 逗 號 。 如 : 他 說 過 , 沒 有 人 的 時 候 是 一 定 要 關(guān) 門 的 。 2 夾 引 : 引 文 已 成 為 說 話 人 句 子 的 一 個 組 成部 分 , 分 兩 種 情
36、況 。( 1) 引 文 結(jié) 束 前 不 需 停 頓 , 那 么 其 后 不 能 有 任 何 點 號 。 “ 橫 眉 冷 對 千 夫 指 , 俯 首 甘 為 儒 子 牛 ” 是 魯 迅 先 生的 行 動 寫 照 。( 2) 引 文 結(jié) 束 時 剛 好 需 要 停 頓 , 那 么 點 號 應(yīng) 在 引 號 后 。 黑 格 爾 曾 指 出 過 , 錯 誤 本 身 乃 是 “ 達 到 其 理 的 一 個必 然 的 環(huán) 節(jié) ” , 這 是 很 有 見 解 的 。(3)引 文 末 了 是 問 號 、 感 嘆 號 的 , 無 論 直 引 、 夾 引 均 放 在引 號 內(nèi) 。 我 們 的 口 號 是 “ 中 國
37、 人 民 大 團 結(jié) 萬 歲 ! ” 他 看 她 臉 上 淚 浸 浸 的 便 說 : “ 你 哭 了 ? ” ( 4) 、 若 引 文 連 著 好 幾 段 , 每 段 開 頭 都 應(yīng) 該用 一 個 前 引 號 , 直 到 最 后 一 段 的 末 了 才 用 一個 后 引 號 。2、 表 示 突 出 強 調(diào) 。例 如 : 包 身 工 沒 有 “ 做 ” 或 “ 不 做 ” 的 自 由 。3、 表 示 諷 刺 和 否 定 。例 如 : 有 幾 個 “ 慈 祥 ” 的 老 板 到 菜 場 去 收 集一 些 菜 葉 4、 表 示 特 定 稱 謂 。例 如 : “ 蘆 柴 棒 ” 著 急 的 要 將 大
38、 鍋 子 里的 稀 飯 燒 滾 。5、 有 時 用 來 引 用 成 語 、 諺 語 、 歇 后 語 等 。6、 引 文 之 內(nèi) 又 有 引 文 時 , 外 邊 的 一 層用 雙 引 號 , 里 面 的 一 層 用 單 引 號 ; 若 單引 號 之 內(nèi) 又 有 引 文 , 又 要 用 雙 引 號 , 依此 類 推 。 九 、 引 號 九 、 引 號 o 二 、 不 可 濫 用 引 號 櫻 花 飄 落 時 , 就 像 漫 天 的 “ 雪 花 ” 在 飛 舞 。o ( 文 中 的 “ 雪 花 ” 不 是 特 指 , 也 不 需 要 強 調(diào) , 卻 用 了引 號 。 ) 我 國 第 一 座 自 主 設(shè)
39、 計 、 自 行 建 造 的 國 產(chǎn) 化 商 業(yè) 核電 站 “ 秦 山 第 二 核 電 廠 ” 的 2號 機 組 核 反 應(yīng) 堆 首 次 臨界 試 驗 獲 得 成 功 , 將 于 年 內(nèi) 并 網(wǎng) 發(fā) 電 。o ( 在 “ 秦 山 第 二 核 電 廠 ” 前 面 加 “ ”, 并 去 掉 引號 。 ) 吳 名 早 上 跟 我 說 : “ 他 腳 崴 了 一 下 , 今 天 不 能 來上 課 了 。 ”o ( 此 處 顯 然 是 轉(zhuǎn) 述 , 應(yīng) 去 掉 引 號 并 改 冒 號 為 逗 號 。 ) 課 堂 訓(xùn) 練1、 下 列 引 號 的 作 用 與 另 外 三 項 不 同 的 是 : 2、 標 點
40、符 號 用 法 正 確 的 一 項 是 解 析 A項 說 話 人 在 引 文 的 中 間 , “ 說 ” 之 后 應(yīng) 為 逗 號 。 B項 引 文 末 尾 的句 號 應(yīng) 放 在 引 號 之 外 , 因 為 引 文 是 句 子 中 的 一 部 分 。 D項 “ 高 技 術(shù) ” “ 數(shù)字 化 ” “ 信 息 化 ” 要 加 引 號 表 示 強 調(diào) , 兩 引 號 中 間 的 頓 號 去 掉 。 答 案 : C 口 訣引 用 之 語 未 獨 立 , 標 點 符 號 引 號 外 。引 用 之 語 能 獨 立 , 標 點 符 號 引 號 里 。十 、 省 略 號 1、 表 示 引 文 或 引 述 的 話
41、 里 有 所 省 略 。2、 表 示 重 復(fù) 詞 語 的 省 略 。3、 表 示 列 舉 同 類 事 物 和 序 數(shù) 詞 的 省 略 。4、 表 示 靜 默 或 思 考 。5、 表 示 說 話 斷 斷 續(xù) 續(xù) 。6、 表 示 語 言 的 中 斷 。7、 表 示 話 未 說 完 , 語 意 未 盡 。8、 省 略 號 就 表 示 “ 等 ” “ 等 等 ” , 故 其 后 不再 加 “ 等 ” 。9、 省 略 號 占 兩 個 字 的 位 置 。 若 省 略 的 是 一 大段 或 幾 段 文 字 或 詩 行 可 以 用 十 二 個 圓 點 表 示 ,單 獨 成 行 不 頂 格 。 使 用 省 略
42、號 應(yīng) 注 意 : 省 略 號 就 表 示 “ 等 ” ,“等 等 ” ,所 以 省 略號 后 面 不 必 再 用 “ 等 ” , “ 等 等 ” 。中 國 新 聞 史 上 無 法 抹 去 這 些 名 字 :焦 裕 祿 、 王進 喜 、 吳 吉 昌 等 等 ,他 們 伴 隨 著 我 們 走 過貧 窮 ,走 過 幼 稚 ,走 過 光 榮 .這 句 話 去 掉 省 略 號或 去 掉 “ 等 等 ” . 省 略 號 占 兩 個 字 的 位 置 ,一 共 六 個 圓 點 。如 果 省 略 的 是 一 大 段 或 幾 段 文 字 或 詩 行 ,可 以用 十 二 個 圓 點 表 示 ,單 獨 成 行 ,不
43、 頂 格 。 注 意 省 略 號 前 后 標 點 的 使 用 。 一 般 來說 , 在 省 略 號 的 前 面 , 如 果 句 子 的 意 思已 經(jīng) 表 達 完 了 , 說 明 這 個 句 子 已 經(jīng) 是 個完 整 的 句 子 , 那 么 應(yīng) 在 句 子 的 末 尾 加 上句 末 點 號 ?!罢?是 人 民 的 法 庭 啊 ! ”她 感 動 地 說 。 如 果 省 略 號 前 面 的 句 子 不 是 一 個 完整 的 句 子 , 原 則 上 不 加 標 點 。 老 漢 抓 起 扁 擔(dān) ,提 起 水 桶 ,走 上 臺 階 5.并 列 的 詞 語 三 個 以 上 才 能 用 省 略 號 ,如 :李
44、 白 、杜 甫 都 是 唐 代 著 名 的 大 詩 人 .本 句 應(yīng) 去 掉省 略 號 或 再 加 一 個 人 名 .6省 略 號 和 破 折 號 都 可 以 表 示 語 言 的 中 斷 ,兩 者 的 不 同 之 處 是 ,省 略 號 表 示 斷 斷 續(xù) 續(xù) ,余 聲 未 盡 ,而 破 折 號 表 示 戛 然 而 止 .她 磕 磕 巴 巴 地 說 :“可 是 太 太 我不 知 道 你 一 定 是 認 錯 了 .”魯 大 海 :.你 叫 警 察 殺 了 礦 上 許 多 工 人 .你 還 周 樸 園 :你 胡 說 ! 對 比 : 例 私 家 車 輛 猛 增 , 道 路 設(shè) 施 落伍 種 種 現(xiàn) 狀
45、 阻 礙 著 中 國 交 通 事 業(yè) 的快 速 發(fā) 展 。 ( 錯 ) 例 感 受 場 館 , 觀 察 對 手 , 摸 清自 身 都 是 這 次 奧 運 會 前 的 熱 身 賽 預(yù)定 的 幾 項 任 務(wù) 。 ( 對 ) 解 析 省 略 號 有 一 種 用 法 是 表 列 舉 同 類 事物 的 省 略 , 但 有 一 個 規(guī) 定 是 列 舉 的 內(nèi) 容至 少 三 個 , 只 列 舉 了 兩 項 內(nèi) 容 的 話 , 后面 省 略 的 部 分 就 不 能 用 省 略 號 來 表 示 ,可 以 用 “ 等 等 ” “ 等 ” 詞 語 。 所 以 例 的 省 略 號 的 使 用 就 錯 了 。 主 要
46、用 于 標 明 書 名 、 篇 名 、 報 刊 名 、 文 件 名 、戲 曲 名 、 歌 曲 名 、 圖 畫 名 等1、 書 名 號 之 間 可 用 頓 號 。 “ 激 流 三 部 曲 ” 家 、 春 、 秋 。2、 書 名 內(nèi) 還 有 書 名 時 , 外 面 用 雙 書 名 號 , 內(nèi) 用 單書 名 號 。例 如 : 讀 有 感 3、 書 名 與 篇 名 連 用 時 , 先 寫 書 名 , 后 寫 篇 名 , 中間 用 間 隔 號 , 然 后 加 上 書 名 號 。例 如 : 荀 子 勸 學(xué) 1、 老 師 說 : “ 今 天 很 冷 , 大 家 多 穿 些 衣 服 。 ”2、 “ 今 天 很
47、 冷 , ” 老 師 說 , “ 大 家 多 穿 些 衣服 。 ”3、 “ 今 天 很 冷 , 大 家 多 穿 些 衣 服 。 ” 老 師 說 。4、 老 師 抬 起 頭 , 看 了 看 大 家 , (: )“ 今 天 很 冷 ,大 家 多 穿 些 衣 服 。 ” 1 嘆 號 、 問 號 不 能 用 在 句 子 成 分 之 間 , 其 語 氣 停頓 相 當(dāng) 于 句 號 。 如 : 我 呀 , 還 得 再 活 上 一 陣 子 呀 !2 省 略 號 不 能 和 “ 等 ” 同 時 用 。3 書 名 號 容 易 忽 視 。 如 : 資 本 論 不 是 很 長 嗎 ? 你 不 也 要 讀 嗎 ? 4
48、破 折 號 與 省 略 號 的 區(qū) 別 : 破 折 號 表 聲 音 延 長 , 省 略 號 表 說 話 斷 斷 續(xù) 續(xù) 。如 : “ 我 不 行 了 , 請 你 ” 5 省 略 號 后 一 般 不 能 再 用 點 號 。 6 復(fù) 指 成 分 之 間 不 能 用 逗 號 或 頓 號 , 如 果 用只 能 用 破 折 號 。 如 : 敬 愛 的 總 理 周 恩 來 十 四 、 書 寫 位 置1、 問 號 、 句 號 、 感 嘆 號 、 分 號 、 冒 號 、 逗 號頓 號 , 書 寫 時 緊 挨 文 字 , 放 在 文 字 的 右 邊 偏下 , 并 占 一 個 字 格 。 2、 引 號 、 括 號
49、 、 書 名 號 都 用 在 文 字 前 后 ,并 占 一 個 字 格 。 這 三 種 標 號 的 前 半 邊 , 可 以出 現(xiàn) 在 一 行 的 開 頭 , 不 能 放 在 一 行 的 末 尾 ;后 半 邊 可 出 現(xiàn) 在 一 行 的 末 尾 , 但 不 能 放 在 一行 開 頭 。3、 省 略 號 、 破 折 號 書 寫 時 都 放 在 字 格 中 部 ,占 兩 字 格 。 可 出 現(xiàn) 在 一 行 的 開 頭 , 也 可 出 現(xiàn)在 一 行 的 末 尾 , 但 不 能 拆 散 使 用 , 即 不 能 有前 行 末 尾 占 一 格 , 后 行 開 頭 占 一 格 的 情 況 。4、 間 隔 號
50、、 連 接 號 放 在 被 間 隔 或 連 接 的 字詞中 間 , 書 寫 時 占 一 字 格 , 處 于 格 中 部 。 連 接 號 在 連 接 漢 語 拼 音 時 占 半 個 字 的 位 置 , 而 在公 路 、 鐵 路 等 交 通 部 門 標 志 運 行 起 訖 點 時 ,占 兩 個 字 格 。例 : 我 國 秦 嶺 -淮 河 以 北 地 區(qū) 屬 于 溫 帶 季 風(fēng)區(qū) 。 T1北 京 長 沙5、 著 重 號 和 專 名 號 放 在 文 字 的 下 邊 , 不 單 獨占 格 。專 名 號 表 示 人 名 、 地 名 、 朝 代 名 等 。 例 : 司 馬 相 如 者 , 漢 蜀 郡 成 都
51、 人 也 , 字長 卿 。 標 點 符 號 運 用 中 的 十 大 誤 區(qū) 一 、 概 數(shù) 中 間 加 頓 號 。 鄰 近 兩 個 數(shù) 字 連 用 表 示 概 數(shù) , 中 間 不 能 加 頓 號 。 如 : (1)小 河 對 岸 三 、 四 里 外 是 淺 山 , 好 似 細 浪 微 波 , 線條 柔 和 , 蜿 蜒 起 伏 , 連 接 著 高 高 的 遠 山 。 (1995年 全 國高 考 題 )二 、 非 疑 問 句 用 問 號 。 有 些 句 子 雖 含 有 疑 問 詞 , 但 整 個 句 子 表 達 的 是 陳 述 語氣 , 句 末 就 應(yīng) 該 用 句 號 , 而 不 應(yīng) 該 用 問
52、號 。 如 : (2)要 在 城 西 修 建 立 交 橋 的 消 息 傳 出 后 , 許 多 人 都 非常 關(guān) 心 這 座 立 交 橋 怎 么 建 ? 那 里 的 近 千 株 樹 木 將 怎 么辦 ?(1994年 全 國 高 考 題 ) 三 、 選 擇 問 句 用 多 個 問 號 。 選 擇 問 句 雖 然 包 含 兩 個 或 兩 個 以 上 的 選 擇 項 , 但 仍然 是 一 個 完 整 的 句 子 , 表 達 一 個 完 整 的 意 思 , 因 而 只 能 在句 末 用 一 個 問 號 , 句 中 各 項 之 間 應(yīng) 用 逗 號 。 如 : (3)今 天 去 呢 ?還 是 明 天 去 呢
53、 ?我 實 在 拿 不 定 主 意 。(1993年 全 國 高 考 題 )四 、 “ 某 某 說 ” 后 標 點 不 明 。 “ 某 某 說 ” 引 領(lǐng) 直 接 引 語 時 , 放 在 引 用 話 之 前 , 后 面用 冒 號 ; 放 在 引 用 話 之 間 , 后 面 用 逗 號 ; 放 在 引 用 話 之 后 ,后 面 用 句 號 。 如 : (4)“ 我 是 來 工 作 的 , 不 是 來 休 息 的 。 ” 白 求 恩 大 夫說 : “ 我 要 立 刻 做 手 術(shù) 。 五 、 倒 裝 成 分 之 間 用 句 末 點 號 。 倒 裝 句 雖 然 有 句 子 成 分 的 倒 置 , 但 仍
54、 然 是 一 個 完 整 的句 子 , 表 達 一 個 完 整 的 意 思 , 因 而 全 句 只 能 用 一 個 句 末 點號 , 倒 裝 成 分 之 間 應(yīng) 用 逗 號 。 如 : (5)怎 么 了 ?你 。( 6) 荷 塘 四 周 , 長 著 許 多 樹 。 蓊 蓊 郁 郁 的 。 (7)我 們 的 祖 國 正 高 速 度 地 向 前 躍 進 !沿 著 前 進 的 道 路 。六 、 標 點 與 功 能 相 同 的 文 字 并 用 。 1 省 略 號 與 “ 等 ” ” 等 等 ” 并 用 。 省 略 號 和 “ 等 ” “ 等 等 ” 都 可 表 示 列 舉 的 省 略 , 但 兩 者
55、不 能 同 時 使 用 。 如 : (8)一 起 去 的 有 十 七 八 個 人 , 有 我 姐 姐 、 表 哥 、 表妹 、 同 學(xué) 等 。 (1993年 上 海 高 考 題 ) 2 破 折 號 與 “ 即 ” “ 就 是 ” 等 詞 語 并 用 。 破 折 號和 “ 即 ” “ 就 是 ” 等 詞 語 都 可 表 示 解 釋 說 明 , 但兩 者 不 能 同 時 使 用 。 如 : (9)船 上 的 人 告 訴 他 船 所 經(jīng) 過 的 海 槽 就 是“ 巾 外 之 界 ” 。 該 句 就 犯 了 破 折 號 與 “ 就 是 ” 同 時 使 用 的 錯誤 , 應(yīng) 將 破 折 號 或 “ 就
56、是 ” 刪 去 。 七 、 標 點 功 用 混 淆 。 每 一 種 標 點 都 有 其 獨 特 的 功 用 , 如 果 混 淆 了 它 們 各 自 的功 用 , 就 會 導(dǎo) 致 使 用 的 錯 誤 。 如 :(10)他 從 報 上 看 到 某 大 學(xué) 研 究 生 院 和 中 國 文 化 編 委 會聯(lián) 合 主 辦 中 國 文 化 與 世 界 文 化 暑 期 講 習(xí) 班 的 招 生 啟 事 ,立 刻 寫 信 去 報 名 ; (1995年 全 國 高 考 題 )(11)證 券 交 易 所 內(nèi) 那 些 穿 紅 馬 甲 的 人 便 是 經(jīng) 紀 人 , 穿 黃 馬甲 的 人 則 是 管 理 者 和 服 務(wù)
57、 人 員 ; 這 是 全 世 界 都 統(tǒng) 一 的 。(1995年 全 國 高 考 題 ) 八 、 加 引 范 圍 不 清 。 使 用 引 號 , 首 先 必 須 搞 清 加 引 的 范 圍 , 既 不 能 多 引 , 也不 能 少 引 。 如 : (12)耿 大 媽 對 兒 子 說 : “ 大 成 , 見 人 該 問 好 就 問 好 ,該 行 禮 就 行 禮 , 別 給 人 笑 話 , 俗 話 說 : 禮 多 人 不 怪嘛 。 ” (1994年 全 國 高 考 題 ) (13)當(dāng) 大 陽 完 全 被 月 亮 的 身 影 遮 住 時 , 與 神 女 般 若 隱若 現(xiàn) 的 “ 海 爾 一 波 普
58、” 彗 星 相 比 , 清 晰 的 水 星 亮 晶 晶 地 伴在 被 遮 黑 的 太 陽 旁 邊 , 金 星 、 木 星 也 同 時 出 現(xiàn) 于 天 宇 。(1997年 全 國 高 考 題 ) 九 、 停 頓 長 短 不 當(dāng) 。 點 號 可 根 據(jù) 表 示 停 頓 的 長 短 分 為 不 同 的 級 : 句 號 、 問號 、 感 嘆 號 、 分 號 、 逗 號 、 頓 號 。 一 個 句 子 內(nèi) 部 用 上 了 不同 級 的 幾 種 點 號 , 就 可 以 清 楚 地 顯 示 出 其 表 意 的 層 次 來 。如 果 停 頓 的 長 短 不 當(dāng) , 就 會 破 壞 句 子 內(nèi) 部 的 層 次
59、。 如 : (14)我 校 是 XXX捐 資 百 萬 美 元 , 跨 省 辦 起 的 三 所 外 語 培訓(xùn) 學(xué) 校 之 一 , 有 自 己 的 教 學(xué) 樓 , 圖 書 館 , 教 學(xué) 設(shè) 備 及 教 師隊 伍 。 (1996年 全 國 高 考 題 ) (15)今 年 春 季 , 這 個 省 的 沿 海 地 區(qū) 要 完 成 3700萬 平 方米 的 河 堤 加 高 和 河 口 截 流 改 道 工 程 , 任 務(wù) 重 、 工 程 難 、 規(guī)模 大 。 (1997年 全 國 高 考 題 ) 十 、 標 號 與 點 號 錯 位 1 引 號 與 句 末 點 號 的 位 置 。 (1)引 文 獨 立 成
60、句 , 意思 又 完 整 , 句 末 點 號 放 在 引 號 里 面 。 (2)引 文 不 完 整 或 引文 作 為 自 己 話 的 一 部 分 , 句 末 點 號 (問 號 、 感 嘆 號 除 外 )放在 引 號 外 面 。 如 : (16)依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 一 五 個 標 號 處 的 正 確 的標 點 符 號 是 : (1991年 全 國 高 考 題 ) 恩 格 斯 說 過 : “ 言 簡 意 賅 的 句 子 , 一 經(jīng) 了 解 , 就 要 牢 牢記 住 , 變 成 口 號 ; 而 這 是 冗 長 的 論 述 絕 對 做 不 到 的 毛 澤東 同 志 也 強 調(diào) 過
61、, 講 話 、 寫 丈 章 “ 都 應(yīng) 當(dāng) 簡 明 扼 要 我 國歷 代 作 家 常 以 “ 意 則 期 多 , 字 則 唯 少 作 為 寫 文 章 的 準 則 ,力 求 “ 句 句 無 余 字 , 篇 中 無 長 語 (姜 夔 白 石 詩 話 ) 2 括 號 與 點 號 的 位 置 。 (1)括 號 里 的 話 是 注 釋 詞 語 的 , 這 種 括 號 叫 句 內(nèi) 括 號 , 被句 內(nèi) 括 號 注 釋 的 語 句 , 它 的 后 邊 如 果 要 用 點 號 , 點 號 應(yīng) 放在 括 號 之 后 ,(2)括 號 里 的 話 是 注 釋 整 個 句 子 的 , 這 種 括 號 叫 句 外 括
62、號 。句 外 括 號 應(yīng) 放 在 句 末 的 點 號 之 后 。如 : 例 (16)中 , 括 號 里 的 話 “ 姜 夔 白 石 詩 活 ” 是 注 釋句 中 成 分 “ 句 句 無 余 字 , 篇 中 無 長 語 ” 的 , 是 句 內(nèi) 括 號 ,所 以 句 末 點 號 應(yīng) 放 在 括 號 之 后 。 再 如 : (17)他 培 育 了 許 多 香 花 , 喂 養(yǎng) 和 訓(xùn) 練 了 許 多 小 動 物 。 (他 后 來 還 曾 照 顧 動 物 園 里 一 條 沒 有 母 虎 的 乳 虎 , 每 天 一匙 一 匙 地 用 牛 奶 喂 它 。 ) 例 題1 下 列 各 句 中 , 標 點 符 號
63、 使 用 有 錯 誤 的 一 句 是 A 人 的 一 生 , 總 是 在 不 停 地 嘗 試 , 嘗 試 擁 有 , 嘗 試 放棄 ; 人 的 一 生 , 又 始 終 在 不 斷 地 追 求 , 追 求 自 由 , 追 求 幸福 。 B 墻 上 掛 著 一 幅 畫 , 畫 的 題 目 取 自 南 朝 臨 川 ( 屬 江 西 )詩 人 謝 無 逸 千 秋 歲 詠 夏 景 中 的 “ 人 散 后 , 一 鉤 新 月天 如 水 ” 。 C 閑 聊 之 中 , 我 忍 不 住 問 她 : 為 什 么 還 要 回 到 這 曾 讓她 傷 心 流 淚 的 地 方 ? 她 搖 搖 頭 , 無 奈 地 笑 了
64、。 D “ 還 愣 著 干 嘛 ? ” 媽 媽 大 聲 地 訓(xùn) 斥 我 : “ 還 不 快 去把 房 間 收 拾 收 拾 , 等 會 兒 老 師 來 了 , 看 你 怎 么 辦 ”D 2 下 列 選 項 中 標 點 符 號 使 用 有 誤 的 一 項 是 A 一 代 名 醫(yī) 孫 思 邈 曾 說 : “ 讀 書 三 年 , 便 謂 天 下 無 病 可治 ; 治 病 三 年 , 便 謂 天 下 無 方 可 用 。 ” 這 確 是 切 身 經(jīng) 驗 之談 。 B “ 民 主 ” 這 個 外 來 詞 , 最 初 音 譯 為 “ 德 謨 克 拉 西 ” , 新 青 年 戲 稱 為 “ 德 先 生 ” ,
65、以 后 又 譯 為 “ 惟 民 主 義 ” 、“ 民 主 主 義 ” , 最 后 “ 民 主 ” 一 詞 才 通 行 。 C 這 首 詩 將 兩 種 相 互 對 立 的 行 為 “ 離 別 ” 與 “ 相逢 ” , 兩 種 不 同 的 情 感 “ 傷 心 ” 與 “ 慶 幸 ” 平 列 , 展示 愛 情 的 美 好 與 純 真 , 引 發(fā) 人 們 的 強 烈 共 鳴 。 D 我 們 在 田 間 , 可 以 看 到 有 些 瓜 果 、 蔬 菜 的 葉 子 (如 絲 瓜 、番 茄 )是 平 伸 的 , 有 些 作 物 的 葉 子 (如 水 稻 、 小 麥 )是 直 立的 。 D 3.下 列 句 子
66、 中 的 標 點 符 號 , 使 用 正 確 的 一 項 是 .第 二 代 無 繩 電 話 采 用 了 數(shù) 字 技 術(shù) , 主 要 有 泛 歐 數(shù)字 無 繩 電 話 、 個 人 便 攜 式 電 話 、 個 人 接 入 通 信 系 統(tǒng) 等 ,具 有 雙 向 互 呼 和 越 區(qū) 切 換 性 能 。 .打 陀 螺 講 求 技 巧 , 用 力 小 了 , 陀 螺 旋 轉(zhuǎn) 不 起 來 ,用 力 大 了 , 陀 螺 又 容 易 “ 栽 跟 頭 ” , 用 力 勻 稱 , 陀 螺 才 能平 衡 而 快 速 地 旋 轉(zhuǎn) 。 .賈 母 因 問 黛 玉 念 何 書 ? 黛 玉 道 : “ 只 剛 念 了 四書 。 ” 黛 玉 又 問 妹 妹 們 讀 何 書 ? 賈 母 道 : “ 讀 的 是 什 么 書 ,不 過 是 認 得 兩 個 字 , 不 是 睜 眼 的 瞎 子 罷 了 ! ” .科 學(xué) 對 人 類 事 物 的 影 響 有 兩 種 方 式 。 第 一 種 是 大家 熟 悉 的 : 科 學(xué) 直 接 地 、 并 且 在 更 大 程 度 上 間 接 地 生 產(chǎn) 出完 全 改 變 人 類 生 活 的 工 具
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