《幼兒園大班《月光下的鳳尾竹》備課教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班《月光下的鳳尾竹》備課教案（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園大班《月光下的鳳尾竹》備課教案 目標(biāo)： 1 、欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》，能用語言、肢體動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)傣族舞的美的感受。 2 、能大膽創(chuàng)作，用長卷畫的形式表現(xiàn)傣族姑娘的優(yōu)美姿態(tài)。 3 、體驗(yàn)創(chuàng)造和成功的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：長卷畫背景、《月光下的鳳尾竹》音樂、一段傣族舞、課件 過程： 一、欣賞音樂 師： 1、今天我?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳?，?qǐng)大家欣賞一下。 問：聽了這段音樂你有什么感覺？ 小結(jié)：這首音樂是用葫蘆絲吹奏的， 名字叫《月光下的鳳尾竹》。 這美妙的音樂，好象

2、帶我們來到了什么地方？看到了什么？ 小結(jié)：傣族姑娘生活在美麗的西雙版納，她們能歌善舞，在柔和的月光下，圍著鳳尾竹，翩翩起舞。 2 、瞧：美麗的傣族姑娘來了。 二、發(fā)現(xiàn)傣族穿著、打扮的特色，為構(gòu)圖埋下伏筆。。 1 、傣族姑娘美嗎？你覺得她什么地方很美？發(fā)髻、筒裙、圖案 2 、這兒還有兩件漂亮的傣族服裝呢：重在欣賞服飾圖案。三、教師跳傣族舞。 師：穿上漂亮的傣族服飾，來跳一段好看的傣族物吧。 1 、師：傣族姑娘在模仿誰在跳舞嗎？ 小結(jié)：能歌善舞的傣族人生活在美麗的西雙版納，那里有許多 美麗的孔

3、雀，傣家姑娘喜歡學(xué)著孔雀來跳舞。 2 、幼兒學(xué)一學(xué)孔雀的動(dòng)作。 師：讓我們一起來做一只美麗的小孔雀， 師幼一起做理理羽毛、喝水動(dòng)作 師：休息一會(huì)兒，我們來欣賞一下小孔雀漂亮的舞姿：手、身體形狀 小結(jié)：這是傣族舞中最漂亮的動(dòng)作，小孔雀挺起胸、尾巴高高翹起，身體呈“ S”形，這個(gè)動(dòng)作叫“三道彎”。 師：小孔雀，我們一起來把最漂亮的動(dòng)作擺一擺。 四、師幼一起跳舞 師：小孔雀，我們一起聽著好聽的音樂跳起來吧！ 師：這只小孔雀跳得真漂亮、動(dòng)作真優(yōu)美；我們兩個(gè)一起來跳吧；這個(gè)造型真好看！ 五、幼兒創(chuàng)作：跳著跳著，天色晚啦，月亮慢慢地升起來，晚風(fēng)吹拂著月光下的鳳尾竹， 篝火晚會(huì)開始啦！ 傣族姑娘盤起高高的發(fā)髻，穿起長長的筒裙，小朋友，趕快拿起你們的畫筆，把你們優(yōu)美的舞姿畫下來吧！ 六、活動(dòng)結(jié)束：讓我們聽著優(yōu)美的音樂跳起來吧！