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1、 二年級美術上冊 《9.生日快樂》教學設計 一、教學目標 知識與技能目標： 引導學生感受過生日時的幸福體驗，學會運用繪畫的，形式表達自己的所感所想。 過程與方法目標：通過對“生日快樂”作品的創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力以及動手能力。 情感態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)學生感恩父母、關愛同學以及熱愛生活的美好情感。 2、 學情分析 本課教學對象是小學二年級的學生，他們對繪畫有著濃厚的興趣，他們具有豐富的想象力、創(chuàng)造力，具有一定的的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，但是缺乏持之以恒的學習精神和堅定的美術學習目標。 3、 重點難點 教學重點：引導學生為父母繪畫過生日場景，學習繪畫生日

2、蛋糕，增強學生的感恩之情。 教學難點：學生自主完成一幅熱鬧和快樂氣氛的生日場景 4、 教學過程 教學導入 又到了上美術課的時間，見到大家非常開心。 在上課之前呢，老師播放一段音樂，你仔細聽，猜一猜是什么歌，聽完再告訴老師。生：“生日快樂歌”。同學們都過過生日，誰能回憶一下你記憶中最快樂的一次生日。你來說，生：“……”“哦，那真是太美好了。你真幸福，你爸爸媽媽可真愛你。” 看到同學們回憶過生日的場景，臉上都洋溢著笑容，讓老師感受到了你們過生日的開心與幸福感。 今天，我們就用手中的畫筆記錄一下過生日的場景，翻開課本第18頁。 新課講授 一、我們過生日的時候會吃蛋糕，許愿，分享美食

3、。圖片展示 板書課題“生日快樂” 師：孩子們，每個人都有自己的生日，你過生日的時候爸媽、爺爺奶奶會送給你禮物和祝福。 那當你長輩過生日的時候，你想對他們說什么呢？ 生：“祝爺奶壽比南山，長命百歲?！睜斈炭隙〞Φ煤喜粩n嘴?！白寢屧絹碓狡痢！眿寢尶吹綄氊愡@么乖會特別欣慰。 師：當你好朋友過生日的時候你會送給她什么禮物呢？朋友收到你的禮物肯定很開心。老師認為如果自己制作一個賀卡，送上自己的祝福，他肯定會覺得這份禮物珍貴有意義。 展示書本上學生作品。 老師今天也帶了賀卡，送給積極回答問題的小朋友。 2、 接下來，我們一起看一看別的小朋友是怎么過生日的。 ①快樂的時刻： 小女孩

4、帶著生日皇冠，穿著漂亮的新裙子。和她的小伙伴舉行生日聚會看他們的手是什么樣的，你來模仿一下。 小手伸出來，搖一搖，擺一擺。 大家手舞足蹈，沉浸在歡樂的氣氛中。你看香甜的蛋糕把誰吸引來了，饞嘴的小蜜蜂和小蝴蝶。為了增加節(jié)日的氛圍，大家還放飛了氣球。這幅畫的小作者真有想象力。 再來看下一幅。 ②誰來說一說，這一幅畫畫了什么！ 生：小兔子和小熊給小女孩過生日，小兔子準備了鮮花，小熊送給小女孩一個愛心氣球。 師：涂色：平時涂色的時候同學們都是用大面積色塊去繪畫。這個小畫家利用了線描和色塊涂兩種方式。希望你也可以應用到你繪畫之中。 ③再來看下一幅圖。 過生日除了吃吃、玩玩，我們也可以做一

5、些有意義的事情，例如這個小朋友。 （找同學說畫了什么） 今天是我生日，和小朋友一起去種樹，大家都很高興。在生日這一天做一件有意義的事。與小樹共成長，成為祖國的棟梁。 3、 過生日是一件多么開心的事情，你知道為什么要過生日嗎？ ①慶祝又長了一歲，回憶這一年又學會了哪些生字、做了多少好事。對你來說過生日即是一年的結束，也是一個新的開始。 ②過生日還有一個意義。 記住媽媽10月懷胎、一朝分娩的苦痛。“感恩母親帶給我們生命?！毕麓文氵^生日的時候，媽媽對你說寶貝生日快樂，祝你健康開心成長。你是不是也應該對媽媽說：謝謝你媽媽給予我生命，您辛苦了。 總：媽媽的愛就像太陽，無論時間多久，無論走到

6、哪里，都會感受到她的照耀和溫暖。爸爸的愛就如大山一樣，在我們遇到困難的時候給我們力量。他們把所有的愛都給予了我們，那我們是不是也應該用同樣的愛回報他們呢？你們認真聽課、努力學習的樣子，就是對父母最好的回報。 4、 生日蛋糕是過生日必不可少的禮物。（展示自己的） 跟老師來學習蛋糕的畫法。 1. 確定蛋糕的形狀，由下到上逐步畫出 2. 裝飾漂亮的花紋和造型。 3. 添上背景或者過生日的場景。 5、 接下來到了同學們大展身手的時間了，看清老師的要求。 1、 把你過生日的情景畫出來。 2、 要體現(xiàn)出熱鬧和快樂的氣氛。 3、 涂色學會用勾線和色塊結合。 大家開始創(chuàng)作吧！ 評價：注重對畫的色彩創(chuàng)意，構思內容。多鼓勵有獨特見解、有個性的作品。 今天，我們一起度過了不一樣的生日聚會，同學們都表現(xiàn)得非常好。老師希望大家每天都想過生日一樣開心快樂。下課！ 可修改 歡迎下載 精品 Word