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1、技 2011.12.02 基 礎(chǔ) 生 物 因 素受 遺 傳 決 定 的 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 類 型 、 性 別 、 外 表 特 征 和 發(fā) 育 早 晚 等 因 素 影 響 。 艾 里 克 森 （ E.H. Erikson， 1902） 是 美 國 著 名 精 神 病 醫(yī) 師 。 他 認(rèn)為 ， 人 的 自 我 意 識 發(fā) 展 持 續(xù) 一 生 ， 他 把 自 我 意 識 的 形 成 和 發(fā) 展 過 程 劃分 為 八 個 階 段 ， 這 八 個 階 段 的 順 序 是 由 遺 傳 決 定 的 ， 但 是 每 一 階 段 能否 順 利 度 過 卻 是 由 環(huán) 境 決 定 的 ， 所 以 這 個 理 論 可

2、 稱 為 心 理 社 會 階 段理 論 。 每 一 個 階 段 都 是 不 可 忽 視 的 。 艾 里 克 森 認(rèn) 為 ， 在 每 一 個 心 理 社 會 發(fā) 展 階 段 中 ， 解 決 了 核 心 問 題之 后 所 產(chǎn) 生 的 人 格 特 質(zhì) ， 都 包 括 了 積 極 與 消 極 兩 方 面 的 品 質(zhì) ， 如 果 各個 階 段 都 保 持 向 積 極 品 質(zhì) 發(fā) 展 ， 就 算 完 成 了 這 階 段 的 任 務(wù) ， 逐 漸 實(shí) 現(xiàn)了 健 全 的 人 格 ， 否 則 就 會 產(chǎn) 生 心 理 社 會 危 機(jī) ， 出 現(xiàn) 情 緒 障 礙 ， 形 成 不健 全 的 人 格 。 艾 里 克 森

3、的 人 格 終 生 發(fā) 展 論 ， 為 不 同 年 齡 段 的 教 育 提 供 了 理 論 依據(jù) 和 教 育 內(nèi) 容 ， 任 何 年 齡 段 的 教 育 失 誤 ， 都 會 給 一 個 人 的 終 生 發(fā) 展 造成 障 礙 。 1、 容 易 型 ： 易 于 適 應(yīng) 環(huán) 境 ， 生 活 習(xí) 慣 規(guī) 律 ， 情 緒 愉 快 ， 喜 歡 探 索 ，主 動 交 往 。2、 困 難 型 ： 難 以 適 應(yīng) 環(huán) 境 、 生 活 無 節(jié) 律 ， 負(fù) 性 情 緒 多 ， 對 新 異 刺 激反 應(yīng) 消 極 。3、 遲 緩 型 ： 適 應(yīng) 環(huán) 境 緩 慢 ， 生 活 習(xí) 慣 逐 漸 變 化 ； 情 緒 通 常 不

4、 甚 愉 快 ，對 新 刺 激 慢 慢 感 興 趣 。1、 安 全 型 依 戀 （ 占 65%70%） ： 母 親 在 就 有 安 全 感 ， 對 外 界 積 極 反 應(yīng) 。2、 回 避 型 依 戀 （ 占 20%） ： 缺 乏 依 戀 ， 與 母 親 未 建 立 起 親 密 的 感 情 聯(lián) 結(jié) 。3、 反 抗 型 依 戀 （ 占 10%-15%） ： 既 尋 求 與 母 親 接 觸 ， 又 反 抗 母 親 的 愛 撫 。 強(qiáng) 化 規(guī) 矩 給 予 自 由 父 母 的 態(tài) 度 孩 子 的 人 格支 配 的 消 極 的 、 缺 乏 自 主 性 、 依 賴 的 、 順 從 的干 涉 的 臆 病 、 神 經(jīng) 質(zhì) 、 被 動 的 、 幼 稚 的嬌 寵 的 任 性 、 放 肆 、 幼 稚 、 神 經(jīng) 質(zhì) 、 溫 和拒 絕 的 自 我 顯 示 、 冷 淡 、 亂 暴 的不 關(guān) 心 的 攻 擊 的 、 情 緒 不 安 定 的 、 冷 酷 的 、 自 立 的專 橫 的 反 抗 的 、 情 緒 不 安 定 的 、 依 賴 的 、 服 從 的 維系婚姻 養(yǎng)育子女工作突破 無 論 是 對 于 自 己 ， 還 是 孩 子抑 或 父 母 ， 我 們 都 需 要 學(xué) 會 接 納和 正 視 。