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綜合實踐活動《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》活動方案

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1、. 爭做環(huán)保小衛(wèi)士綜合實踐活動方案 活動背景: 學校里,一天幾次打掃可還是經常飄著垃圾, 校門外馬路上有很多小販導致環(huán)境招到破壞。 學校對面的菜場里很臟很臭, 也有人經常焚燒垃圾??我們身邊的環(huán)境太差了!就此問題作為綜合實踐活動研究的內容,引導學生對周圍環(huán)境進行調查,通過網絡搜索相關信息,引起他們對環(huán)境問題的關注,了解目前的環(huán)境狀況以及環(huán)境和人類的關 系。讓學生在活動中感悟環(huán)保的重要性,緊迫性,積極行動起來,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動目標: 1.知識目標:了解生態(tài)環(huán)境,增強保護環(huán)境的自覺性,

2、培養(yǎng)熱愛大 自然的感情。 2.過程與方法:通過多種活動方式,培養(yǎng)學生研究問題的能力,養(yǎng) 成對自然負責任的態(tài)度和行為習慣,發(fā)展學生初步的探索能力。 3.情感態(tài)度價值觀:鼓勵學生積極參與活動,做個節(jié)水、護水的人。 活動過程: 一 確定活動主題,分組開展活動主題一:我周圍的環(huán)境污染現(xiàn)象。 1 以小組為單位,布置課外實踐活動。 2 學生進行調查實踐,記錄有關數(shù)據(jù)和照片,反思存在的問題并填寫 . . 表格。 主題二 :上網查找有關環(huán)保資料。 1、分小組,布置上

3、網收集環(huán)保資料。 2、分類整理資料。主要有以下幾方面: ( 1)白色污染的成因、危害以及治理白色污染的措施。 ( 2)水污染的原因、危害及治理措施。 ( 3)空氣污染的成因及危害。 ( 4)噪音污染的成因和危害。 ( 5)環(huán)境污染現(xiàn)狀及治理。 二 出謀劃策,共建綠色家園。 1、給有關部門寫信,提出環(huán)保建議,喚醒身邊的人保護環(huán)境。 2、出環(huán)保主題的手抄報,向大家宣傳環(huán)保知識。 3、設計未來的環(huán)保設備。 4、設計環(huán)??谔?,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。 5、寫環(huán)保作文。

4、 4、制作環(huán)保小制作。 三 展示活動成果,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。 1、交流社會實踐活動情況以及實踐中的體會。 2、交流網上收集到的環(huán)境現(xiàn)狀的資料并談自己的看法。 3、匯報交流,展示活動成果。 活動內容: 《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動成果展示 . . 活動目標: 培養(yǎng)學生研究問題的能力,總結能力,語言表達能力,養(yǎng)成對自然負責任的態(tài)度和行為習慣,發(fā)展學生初步的探索能力?;顒訙蕚洌? 各階段活動情況匯總資料。 活動過程: 一 教師講話,介紹活動流程。

5、 在這次實踐活動中,我們確定了《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》這一活動方案。 本次活動分三個階段來完成。第一 階段,確定主題,開展活動。圍繞這個活動方案,我們確定了兩個研究主題。 1 調查周圍的環(huán)境污染問題。 2 上網查找環(huán)保知識。根據(jù)這兩個研究主題我們把全班同學分成兩個大組,每組選擇一個研究主 題,每個大組又分成三個小組來開展活動。第二階段,出謀劃策,共建綠色家園。圍繞前面的兩個研究主題, 同學們積極踴躍的為環(huán)保工作出點子,想辦法,最后確定了 6 種方式。每個小組選擇其中的一種方式來表達自己在這次活動中的所思所想。第三階段,展示成果,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

6、 下面有請 ()同學為我們主持今天的成果展示會 . 二 主持人講話 ,宣布活動開始 . 今天我們在這里展示 《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》 綜合實踐活動成果。 1 交流社會實踐活動情況。 . . 首先有請第一小組的代表為我們交流本次實踐活動情況。 ?? 在我們的周圍存在著嚴重的垃圾問題,水污染,白色污染等等。它們 是怎樣形成的呢,它們對人類有什么危害呢? 2 交流上網收集到的環(huán)境現(xiàn)狀資料及環(huán)保知識。 接下來有請第一小組的代表為我們交流網上收集到的環(huán)境現(xiàn)狀的資料與環(huán)保知識。

7、 ?? 為了建設我們的綠色家園,同學們積極踴躍的出點子,想辦法。 3 匯報交流 ,爭做環(huán)保小衛(wèi)士 . 請看第一小組的同學們是怎么做的呢? ?? 同學們,讓我們攜手并肩, 爭做環(huán)保小衛(wèi)士, 從我做起,從小事做起。 《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》綜合實踐活動成果展示會到此結束。 三 教師總結,宣布活動結束。 同學們,今天的成果展示做的很好, 祝賀大家。老師從你們的匯報中,也了解了許多環(huán)保知識。希望大家從小樹立環(huán)保意識,好好學習,掌握先進的技術,將來長大后,用我們的知識解決環(huán)保中的難題,把我們的地球建設的更美麗。 .

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