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1、
最新冀教版品
生一上《冬天
的生活》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標
學(xué)習(xí)重點
學(xué)習(xí)難點
學(xué)習(xí)準備
導(dǎo)
學(xué)
過
程
冬天的生活(一)
讓學(xué)生觀察了解冬天人的生活活動變化 , 知道人類的生活隨天氣變化而變
化。
讓同學(xué)們知道冬天的節(jié)日“元旦” , 它
2、是一年的開始。
初步了解自然與人們生活的聯(lián)系。
觀察冬天人和動物生活、活動的變化。
課件
集體備課 二度備課
自學(xué)感悟:
教師:同學(xué)們 , 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí) , 我們
知道了一些冬天的特征 , 那位同學(xué)給說一
下?
教師:冬季有一個顯著的特征就是天氣
寒冷 , 在寒冷的冬天人們都做些什么呢?
設(shè)問導(dǎo)讀:
一、冬天人們的生活(板書)
教師:觀察 62 頁 , 看看圖中的人們在做什
么?
教師:教師向我們展示了:吃火鍋、掃
雪、滑冰
3、, 可見 , 冬天人們生活的也是豐富多
彩的 , 你還知道那些活動?
教師:冬天人們的生活方式和其它季節(jié)
發(fā)生了很大的變化 , 大家討論一下 , 從人們的
吃、穿、住、行四個方面來談?wù)勅藗兊纳?
方式有什么變化 , 然后說一說。
教師:大家知道一月一日是什么節(jié)日
嗎?它在哪個季節(jié)出現(xiàn)呢?
教師:一月一日是元旦 , 它是冬季的一個節(jié)
日 , 在這一天人們矩形了很多的慶?;顒印?
大家打開課本 63 頁 , 我們看圖中的同學(xué)在怎
1 / 3
4、
板書設(shè)計
導(dǎo)學(xué)反思
學(xué)習(xí)內(nèi)容
樣慶祝元旦。
學(xué)生匯報。
鞏固練習(xí):
說說你們家的成員冬天和其它季節(jié)有什
么不同?
拓展延伸:
元旦就要到了 , 做一張精美的賀卡 , 送給
你喜歡的人 , 不要忘了加上漂亮的圖案。
16
、冬天的生活
一月一日是元旦
冬天的生活(二)
了解冬天兒童一些游戲盒活動方式。
5、學(xué)習(xí)目標
了解冬天動物的過冬方式 , 懂得愛護動物。
學(xué)習(xí)重點 了解動物和人類的生活隨季節(jié)、天氣變化而變化。
學(xué)習(xí)難點 觀察冬天人與動物的變化。
學(xué)習(xí)準備 課件
集體備課 二度備課
自學(xué)感悟:
比比誰的卡片最漂亮 , 圖案最精美。
導(dǎo)
設(shè)問導(dǎo)讀:
學(xué)
過 教師:冬天人們的生活發(fā)生了變化 , 同
程 時在這個季節(jié)里還有很多好玩的游戲呢!
1、冬天的游戲(板書)
教師:大家打開課本第 64 頁 , 看一看圖
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6、
中的小朋友在做什么?然后說一說。
教師:它們玩得多開心??!大家在冬天
都有什么好玩的游戲呢?(讓學(xué)生欣賞視頻
“戲雪” 、“滑冰”、“玩雪”、“滑雪
賽”等)
教師:冬天的游戲很好玩 , 但是我們一
定要注意安全小心摔傷 , 不到危險的地方去
玩 , 要照顧好自己 , 下面討論一下 , 哪些地方是危險的?怎樣玩才安全呢?
2、冬季動物的生活方式(板書)
教師:大家打開課本 65 頁 , 看一看圖中的動物是怎樣過冬的?然后說一說。
學(xué)生匯報
教師:大家還知道那些動物過冬的方式
呢?
觀賞視頻。
小結(jié):不管是人類還是動植物, 生活方
式都會發(fā)生一些變化 , 以度過寒冷的冬天。
拓展延伸:
植物是怎樣過冬的?
16 冬天的游戲
冬季動物的生活方式
板書設(shè)計
導(dǎo)學(xué)反思
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