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西 師 大 版 二 年 級 數(shù) 學 下 冊 學 習 目 標 ：1. 認 識 平 行 四 邊 形 。2. 知 道 平 行 四 邊 形 的 特 征 ， 能 夠 熟 練 辨 認 。 85 7113 121 429 106 哈哈哈，這還不簡單嘛！不就是：圖2、圖5、圖6、圖8、圖9嘛！ 852 9 在我們生活中還經常會看到這樣一些圖形：防 盜 門請仔細觀察上面的籬笆、盆景、升降機、防盜門這些物體上的圖形。 活 動 一 ：小組合作：用準備好的兩根同樣長的竹篾條和兩根同樣短的竹篾條,把長度相等的兩根作為對邊，架成一個長方形。然后用手捏住相對的兩個角，向相反的方向拉動，邊拉動，邊看它拉成的是什么圖形。 （3）和長方形比較，角有什么變化？每個角 都是什么角？你是怎樣知道的？（1）數(shù)一數(shù)這個圖形有幾條邊？幾個角？（2）和長方形比較，邊有什么特點？特 征觀察比較 小 結 ：1. 和 長 方 形 一 樣 ， 平 行 四 邊 形 有 四 條邊 ， 四 個 角 ； 相 對 的 邊 一 樣 長 。2. 長 方 形 四 個 角 都 是 直 角 ， 平 行 四 邊形 有 兩 個 角 是 鈍 角 ， 兩 個 角 是 銳 角 。 活 動 二 ：折一折，剪一剪拿出老師準備的長方形紙片，照下圖折一折，剪出一個平行四邊形。 再拿出一張長方形紙片，按下面的樣子剪掉一個三角形，再拼一拼，你發(fā)現(xiàn)了什么？