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色彩設(shè)計(jì)的原理

上傳人:za****8 文檔編號(hào):23417172 上傳時(shí)間:2021-06-08 格式:PPT 頁(yè)數(shù):41 大?。?7.24MB
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1、色彩設(shè)計(jì)的原理 生活案例辦公空間設(shè)計(jì)的色彩選擇 辦公空間是群體工作的場(chǎng)所,創(chuàng)造舒適的辦公環(huán)境是辦公室設(shè)計(jì)的出 發(fā)點(diǎn),其色彩應(yīng)能使人冷靜但不單調(diào)為宜。辦公空間的色彩設(shè)計(jì)在對(duì)空間界面的色彩選用上,應(yīng)注重共性,滿足多數(shù)人對(duì)色彩的舒適性的生理反應(yīng)。 生活案例餐廳空間設(shè)計(jì)的色彩選擇 快餐廳裝修設(shè)計(jì)色彩基調(diào)要明亮,給人一種清新越快的感覺(jué);更方 便維護(hù)、加速客流并令人精力充沛。 主題餐廳的最大特點(diǎn)是賦予餐廳某種主題,圍繞既定的主題來(lái)營(yíng)造餐廳的經(jīng)營(yíng)氣氛:餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務(wù)、色彩、造型以及活動(dòng)都為主題服務(wù),使主題成為顧客容易識(shí)別餐廳的特征和產(chǎn)生消費(fèi)行為的刺激物。 生活案例1 2 3 4 寶寶秀,小伙伴們,你

2、會(huì)選擇哪位? 課程提示 我們的生活是五顏六色、五彩繽紛的,色彩的靈活應(yīng)用將使生活更加的絢麗多彩。 懂色彩,人們說(shuō)這個(gè)靠天賦,可遇不可求。難道我們生活中色彩從此雜亂無(wú)章了嗎?NO!我們還有學(xué)習(xí)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,來(lái)喚醒、培養(yǎng)、提升我們的能力。 通過(guò)本次課程,讓你成為一個(gè)懂色彩的人!色彩的知識(shí)取得協(xié)調(diào)的配色強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的配色賦予特定印象的配色 課程提示 我們的生活是 、 的,色彩的靈活應(yīng)用將使生活更加的 。 懂色彩,人們說(shuō)這個(gè)靠天賦,可遇不可求。難道我們生活中色彩從此雜亂無(wú)章了嗎?NO!我們還有學(xué)習(xí)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)前人的 ,來(lái)喚醒、培養(yǎng)、提升我們的能力。經(jīng)驗(yàn)和技巧 通過(guò)本次課程, !色彩的知

3、識(shí)取得協(xié)調(diào)的配色強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的配色賦予特定印象的配色讓你成為一個(gè)懂色彩的人 色彩的知識(shí)n色彩的組成n色彩的語(yǔ)言n色彩的功能n色彩的坐標(biāo) 色彩的組成 能夠看到顏色,是因?yàn)檫@世界上有“光”,而儼然黑暗的地方是不會(huì)存在顏色的。 一般我們所認(rèn)知的“色彩”即為反射色。光照射到物體時(shí), 對(duì)物體而言,可分為被吸收的波長(zhǎng)以及反射的波長(zhǎng),反射后的波長(zhǎng)即成為我們所見(jiàn)的顏色。 生活案例 光源因?yàn)榉止夥植?、色溫的不同而出現(xiàn)了不同的顏色,被光源所照射而看見(jiàn)的“反射色”顏色也會(huì)隨之變化。 以時(shí)裝為例,在店里看的時(shí)候原以為是很鮮艷、非常漂亮的顏色,回家后再看卻出乎意料的暗沉。 色彩的語(yǔ)言 世上的“色彩”數(shù)目可以說(shuō)有無(wú)限多種,在

4、色彩學(xué)上計(jì)算出來(lái)的色彩數(shù)目大約有750萬(wàn)種。如何準(zhǔn)確表達(dá)色彩是個(gè)大問(wèn)題。 被認(rèn)定為色彩學(xué)的基礎(chǔ),將色彩分為“色相”、“純度”、“明度”三種要素。 色相 色相,指像紅色或藍(lán)色這些色調(diào)的稱呼。在“曼賽爾色相環(huán)”的色相圖中,在紅、黃、綠、藍(lán)、紫5種顏色里,再加上5種顏色使之成為10色色相的基本形式。 左圖為繼續(xù)分割中間的顏色,成為20色的色相圖。 純度 純度,指色彩鮮明的程度?!磅r艷的顏色”、“暗沉的顏色”所表達(dá)的正是純度。無(wú)論哪種顏色,純度越低就越接近灰色。 明度 明度,指色彩的明亮程度。明度最高的是白色;相反最低的為黑色。 色立體 色立體 ,以色彩三要素,有系統(tǒng)的組合排列成立體的色彩結(jié)構(gòu)。 北極

5、是白色,南極是黑色,純色圍著赤道排列,加白的色彩位于北半球而加黑的色彩位于南半球。 色彩的功能 據(jù)說(shuō)色彩具有對(duì)人的身體與心理有影響的力量。紅藍(lán) 綠 黃白黑心態(tài)變得積極向上感到溫暖增進(jìn)食欲 發(fā)揮凝聚力提高記憶力引起注意集中注意力降血壓減退食欲緩解疲勞鎮(zhèn)靜作用,緩和緊張感情緒變得沉穩(wěn) 清潔的印象看起來(lái)輕感覺(jué)純粹使心情緊張心情變得低沉看起來(lái)沉重 色彩的坐標(biāo) 取得協(xié)調(diào)的配色n色相一致的配色n明度一致的配色n純度一致的配色n色調(diào)一致的配色 色相一致的配色 同樣的色相,利用不同的明度與純度,達(dá)到樸素且不引人注目的風(fēng)格,適合做基底色彩。 增加色相環(huán)上位置相近的顏色,也不會(huì)破壞統(tǒng)一感。 明度一致的配色 相比純

6、度和色相,明度是讓眼睛更容易感覺(jué)到“變化”的色彩要素。明度一致的設(shè)計(jì),能使整體有均衡而平面的印 象。 純度一致的配色 純度一致的配色隨著統(tǒng)一的程度,給人們的印象就會(huì)有很大的變化。換句話說(shuō),純度對(duì)人的心理有較大的影響力。 純度越高,越是讓人感到刺激;純度越低,越是給人沉穩(wěn)的印象。 色調(diào)一致的配色 等。 強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的配色n對(duì)比n強(qiáng)調(diào)色n前進(jìn)色/后退色 對(duì)比 在考慮如何設(shè)計(jì)時(shí),腦中一定會(huì)出現(xiàn)“想要讓這個(gè)地方引人注目”以及“不想讓人把目光停留在這里”的想法。此時(shí),請(qǐng)記得“在想讓其顯眼的部分運(yùn)用對(duì)比”這個(gè)準(zhǔn)則。 對(duì)比,指的是數(shù)個(gè)設(shè)計(jì)要素之間具有某些“落差”的狀態(tài)。這并不單單指色彩,在畫(huà)面設(shè)計(jì)或是文字的組合

7、上。色彩上的對(duì)比,是指色與色之間在進(jìn)行組合時(shí)所產(chǎn)生的“落差”的大小。 對(duì)比的案例 色相對(duì)比 明度對(duì)比 純度對(duì)比 強(qiáng)調(diào)色 只要有少量的強(qiáng)調(diào)色,就能串接設(shè)計(jì)整體的風(fēng)格。適合用來(lái)當(dāng)做強(qiáng)調(diào)色的顏色是鮮艷、高純度的,強(qiáng)調(diào)色的職責(zé)是重點(diǎn)點(diǎn)綴,所以不可以太多。 前進(jìn)色/后退色 顏色分成視覺(jué)感受明顯膨脹與視覺(jué)感受明顯收縮兩類。 前進(jìn)色,在暗色中配置高明度暖色系色彩,給人一種突出的印象,像是正往前方逼近。 后退色,在明亮的背景中配置冷色系,呈現(xiàn)出仿佛正朝向另一邊遠(yuǎn)離的印象。 賦予特定印象的配色n平靜的色彩n強(qiáng)烈的色彩n絢麗的色彩n樸素的色彩n季節(jié)的色彩n高級(jí)的色彩 平靜的色彩 平靜的色彩 平靜的色彩,讓人心情平

8、靜的色彩,其共同的特點(diǎn)便是其色彩的低純度。 低明度 高明度 強(qiáng)烈的色彩 強(qiáng)烈的色彩 強(qiáng)烈的色彩,讓心緒躍動(dòng)、喚起高亢情感,其共同特征是色彩的高純度,與周圍的色采呈現(xiàn)強(qiáng)烈的對(duì)比。 低明度 高明度 絢麗的色彩 絢麗的色彩 絢麗的色彩,色相豐富的高純度色彩。分為朋克的絢麗、熱帶南國(guó)的絢麗、冷硬而帶有都會(huì)感的絢麗。 樸素的色彩 樸素的色彩 樸素的色彩,低純度的色彩組合。色彩的數(shù)量,留白的方式將決定絢麗或樸素的感覺(jué)。 冷色調(diào) 暖色調(diào) 季節(jié)感的色彩 季節(jié)感的色彩春夏 秋冬 高檔的色彩 高檔的色彩 高檔的色彩,借助純度與明度都低的色彩組合來(lái)呈現(xiàn)。 配色一:大部分面積都使用陰暗沉重的顏色,只在少數(shù)地方配上純度、明度都高的色彩做為對(duì)比。 配色二:大部分面積使用白底,在小部分地方配置純度低、明度中等的色彩來(lái)作對(duì)比。 其共同的地方是,作為底色的色彩面積要大,要充分留白。(就算有顏色,沒(méi)有要素的部分皆稱為留白。) 課程小結(jié) 色彩學(xué),研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素,故色彩學(xué)為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學(xué)為基礎(chǔ),并涉及心理物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等學(xué)科。 用心觀察、用心臨摹、不斷嘗試、不斷改善,相信我們一定能夠熟練地應(yīng)用色彩。 謝謝,請(qǐng)指正。更多內(nèi)容,請(qǐng)參看伊達(dá)千代的色彩設(shè)計(jì)的原理。支持正版,拒絕盜版。

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