《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2019 年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生活哲理基礎(chǔ)檢測(cè)
一、漢字書寫
1. 根據(jù)拼音在田字格里寫出正確的漢字。
2. 下列詞語(yǔ)中都有錯(cuò)別字 , 請(qǐng)將正確的漢字寫在田字格里。
二、古詩(shī)文默寫
2、
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三、病句修改
10. 下面一段話中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出來(lái)并寫出修改意見。
①隨著全民健身事業(yè)的大力推進(jìn),令越來(lái)越多的科學(xué)技術(shù)手段應(yīng)
3、用到體育產(chǎn)業(yè)中。②花樣翻新的運(yùn)動(dòng)軟件,為健身者量身定制健身計(jì)劃。③這些軟件通過(guò)視頻等方式傳承健身技能,為人們健身提供了便利。
(1)第
句,修改意見: ___________________________________________________
(2)第
句,修改意見: ___________________________________________________
四、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀
11. 《游山西村》的作者陸游,字
,號(hào)
,
(朝代)詩(shī)人。
12. 儒勒凡爾納是 19 世紀(jì)
(國(guó)籍)著名的科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家,一生創(chuàng)作了許多
4、科
幻小說(shuō),其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),因此被人們譽(yù)為
“
”和“
”。
13. 下列關(guān)于名著的介紹不正確的一項(xiàng)是(
)
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A. 《傅雷家書》是翻譯家傅雷對(duì)兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的家信匯編,它凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。
B. 《海底兩萬(wàn)里》的主人公康塞爾熱衷于航海,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐諾第留斯號(hào)潛艇環(huán)球探險(xiǎn)旅行,他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于得到了可觀的財(cái)富。
C. 《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人
5、物形象。作者在刻畫這些人物時(shí),非常注重他們
之間的共性和個(gè)性,例如魯智深和李逵同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火暴的人物形象,但魯智深粗中有細(xì)、豁達(dá)明理,李逵頭腦簡(jiǎn)單、直爽率真。
D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時(shí)三年寫成的,對(duì)全世界的一代代青年產(chǎn)生了巨大的影響,它使我們記住了那位具有鋼鐵般意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),不屈服于命運(yùn),為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士保爾。
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詳解詳析
1.迸
逗
凝
繁密
罩
遺憾
瓊漿 忍俊不禁
悔 哆嗦
矜持
侍
猥瑣
渺
魂魄
稚
顫
裸
瞬
戀
涉
寂 轟轟烈烈
2.瀑
煌
剛
佛
幅
禍
佇
航 蝶
7、
3.后不見來(lái)者
4.造化鐘神秀
5.柳暗花明又一村
6.不畏浮云遮望眼
自緣身在最高層
7.山重水復(fù)疑無(wú)路
柳暗花明又一村
8.落紅不是無(wú)情物
化作春泥更護(hù)花
9.會(huì)當(dāng)凌絕頂
一覽眾山小
不畏浮云遮望眼
自緣身在最高層
10. (1) ①
刪去“隨著”或“令”。
(2) ③
“傳承”改為“傳播”。
11.務(wù)觀
放翁
南宋
12.法國(guó)
科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家
現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父
13. B
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