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最新未來版品社六上《社會(huì)需要誠信》教學(xué)設(shè)計(jì)社會(huì)需要誠信
教學(xué)設(shè)計(jì):
(一) 教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)誠信 , 了解誠信在生活中的重要性;理解誠信的含義 , 懂
得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2.能力目標(biāo):理解誠信在社會(huì)生活中的作用 , 使學(xué)生懂得并學(xué)會(huì)怎樣做一
個(gè)講誠信的人。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生知道誠信的重要性 , 在生活中做到發(fā)現(xiàn)誠
信、感悟誠信、體驗(yàn)誠信 , 做誠信的主人。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并做到在生活中講誠信。
教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在日常生活中發(fā)現(xiàn)誠信 , 將誠信內(nèi)化為美德
2、, 外化為行
動(dòng)。
教具準(zhǔn)備:掛圖、多媒體課件、卡片等。
(二)教學(xué)環(huán)節(jié):
一、創(chuàng)設(shè)情境 , 引入新課
聽一聽:
師:今天 , 老師帶來了一個(gè)話題想和大家討論。討論之前 , 先請(qǐng)大家聽一個(gè)
故事 ( 出示課件 ) :有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上 , 年輕人背著 7 個(gè)重重的
背囊去渡河 , 背囊中分別裝著“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才
學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”。船到江心的時(shí)候 , 突然 , 風(fēng)起浪涌 , 小船上下顛動(dòng)起
來。船夫說:“船小負(fù)載重 , 你必須丟棄一個(gè)背包 , 方可安渡難關(guān)。”年輕人哪
個(gè)都不舍得
3、丟 , 思索了一會(huì) , 他把“誠信”丟進(jìn)了水里。
問一問:
師:現(xiàn)在 , 年輕人帶著剩下的 6 個(gè)背包 , 來到了一個(gè)人才招聘會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們 , 假如你就是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管 , 比如 , 你是我們學(xué)校的校長 , 你想不想讓他成為我們學(xué)校的一位教師。請(qǐng)你考慮一下 , 也可以和你周圍其他負(fù)責(zé)招聘的主管商量一下。
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演一演: 師:讓我來扮演年輕人。這位校長 , 你的答案是?? ( 學(xué)生可能回
答:不同意。 ) 想一想: 師:我不明白我擁有這么好的條件 , 為什么你們卻不招聘我呢 ?( 生可能說:你沒有誠信 , 我怎么能
4、相信你呢 ?)
師:如果沒有了誠信 , 即使有著聰明的頭腦、出眾的才學(xué)和其他優(yōu)越的條件 , 也難以被別人相信和接受 , 更無法獲得施展才學(xué)的舞臺(tái) , 也就不能獲得財(cái)富和榮譽(yù)。所以誠信非常重要 , 非常寶貴 , 就像金子一樣。今天老師和大家討論的話題
就是 ( 板書 ) “誠信做人 感恩社會(huì)”。
二、師生探究 , 學(xué)習(xí)新課
(一)、感悟誠信
1. 出示:健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、誠信、榮譽(yù)、金錢。
同學(xué)們 , 我們每個(gè)人都希望自己有一個(gè)健康的身體 , 美麗的外貌的 , 機(jī)敏的辦
事能力 , 淵博的才學(xué) , 也想擁有誠信的品質(zhì) , 令人羨慕的榮譽(yù) , 當(dāng)然更
5、希望擁有大
量大量的鈔票啰 ! 是不是呀?
2. 這其中每一項(xiàng)都是我們想要的 , 但是魚和熊掌不可兼得 , 假如只能讓你選擇其中的兩樣 , 你會(huì)選擇什么?
3. 那我們這節(jié)課就來討論討論有關(guān)誠信的話題 , 看看你的選擇值得嗎?
4. 什么是誠信? ( 誠實(shí)、守信、一諾千金、說到做到 ) (出示誠信)(二)、理解誠信
1. 古往今來 , 有許許多多講誠信的人 , 讓我們穿越時(shí)空的隧道 , 看一看《商鞅立木 取信于民》的故事。
2. 反饋:①如果你是當(dāng)時(shí)的一個(gè)民眾 , 怎樣看待商鞅怎樣看待商鞅提出的主
張?
②你想對(duì)商鞅說些什么?
(三)
6、談?wù)\信的價(jià)值。
師:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德 , 是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志 , 是做人的根本。可是它說起來很重要 , 做起來卻并不容易 , 有的人就是喜歡說一套做一套。
1、出示圖片
(1)你想說什么?(激發(fā)學(xué)生情感)
(2)商家為什么會(huì)這樣做呢?(引導(dǎo)學(xué)生分析不誠信行為的心理動(dòng)機(jī))
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(3)他們的目的達(dá)到了嗎?(引導(dǎo)學(xué)生明白不誠信行為的企圖是不能得逞
的)
(罰款 , 藥廠破產(chǎn) , 犯罪:鋃鐺入獄)
小結(jié):這些商家為了謀取非法巨額經(jīng)濟(jì)利益 , 違反了道德和法律的 , 因此更談不上誠信了。像這樣
7、的商家 , 用別人的生命、以不誠信經(jīng)營來謀取非法的經(jīng)濟(jì)利益 , 一定會(huì)受到法律的制裁。
2、誠信自問。
師:同學(xué)們 , 你們回想一下自己身上的誠信是否一直跟著我們呢 ?有沒有它
曾悄悄離開我們的時(shí)候 ?
師:從同學(xué)們的講述中 , 感受到不講誠信的時(shí)候 , 心里是難受的 , 只有講了實(shí)
話后心里才舒服。
3、與誠信同行。
師:不過社會(huì)是復(fù)雜的 , 面對(duì)誠信 , 是不是每個(gè)人都會(huì)最終選擇誠信呢 ?( 出示圖片 ) 在你的生活中遇到過這樣的事情嗎 ?如果你生活在一個(gè)人們都不誠實(shí) , 都不講信用的環(huán)境里 , 你會(huì)感到怎樣 ?為什么 ?( 生小組討論 ,
8、全班交流。 )
師:我們需要誠信 , 我們的社會(huì)更需要誠信。你能不能在老師發(fā)給你的卡片上寫關(guān)于誠信的一句話、一個(gè)格言、警句等 , 來提醒自己時(shí)刻都要講誠信。 ( 生寫。 )
師:當(dāng)你們?cè)谡\信的十字路口徘徊的時(shí)候 , 別忘了看這張卡片;當(dāng)你的親人、伙伴忽略了誠信的時(shí)候 , 請(qǐng)你送給他這張卡片。
三、結(jié)課
同學(xué)們 , 誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。 生活有了誠信才更加燦爛 , 人生有了誠信才更加迷人。 世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩 。
讓我們把誠信牢記心中。(出示課件)
愿我們的誠信人生更精彩!
板書設(shè)計(jì)
社會(huì)需要誠信 誠信
誠信的價(jià)值
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社會(huì)呼喚誠信
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