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山東版品生一上《歡歡喜喜過大年》教案

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1、 最新山東版品生一上《歡歡喜喜過大年》教案 教材分析: 《歡歡喜喜過大年》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與生活》一年 級上冊第四單元第三課的內(nèi)容 , 這一課的內(nèi)容集開放性、綜合性、情感性為一 體。以學(xué)生最熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)為教材 , 本課的內(nèi)容 , 源于生活 , 運(yùn)用于生 活 , 和生活息息相關(guān)。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué)使學(xué)生了解春節(jié)習(xí)俗 , 并了解家鄉(xiāng)過節(jié)習(xí)俗對生活的影響 , 以此 感受人們對美好生活的向往。 2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識 , 發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動中的新鮮事、有趣 事。

2、 3、學(xué)習(xí)搜集與春節(jié)活動相關(guān)的資料。 4、懂得文明、安全、快樂過春節(jié)的技巧。 5、感受過年的歡快和喜悅 , 激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情 , 向?qū)W生滲透重 視親情、友情的美好情愫。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn): 1、體會春節(jié)活動的熱鬧氣氛 , 感受人們對美好生活的熱烈向往。 2、懂得文明、安全、快樂過春節(jié)的技巧。 教師準(zhǔn)備:全國各地過春節(jié)熱鬧場面的課件。 學(xué)生準(zhǔn)備:搜集有關(guān)春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料 , 制作新年賀卡。 教學(xué)過程: 一、歌曲導(dǎo)入 播放歌曲《新年好》 , 師生同唱 , 營造節(jié)日氣氛。 二、日歷上找春節(jié) 1

3、、出示萬年歷 1 / 3 2、指導(dǎo)學(xué)生從日歷中分別找出元旦和春節(jié)(農(nóng)歷正月初一)。引導(dǎo)學(xué)生比 較元旦和春節(jié)在日歷中的位置有什么不同。 3、教師小結(jié):(用筆標(biāo)出公歷 1 月 1 日) , 這一天是全世界人民的新年— —元旦。(用筆標(biāo)出農(nóng)歷 1 月 1 日) , 這一天才是我們最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)(過年)。 三、暢所欲言話春節(jié) 師:春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧的節(jié)日。說一說 , 你們家是怎樣過春節(jié)的? 1、閱讀課本 74 頁圖片 , 請學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷 , 交流: (1)自己曾

4、經(jīng)參加過其中的哪些春節(jié)活動?還參加過其他哪些活動? (2)最喜歡的春節(jié)活動是什么?為什么? (3)師生共同裝扮教室。 2、教師小結(jié):春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在春節(jié)期間 , 全國各地都會 開展豐富多樣的活動。如貼春聯(lián)、貼福字、剪窗花、包餃子、舞龍舞獅、舉辦 花燈展、放鞭炮等。只要我們留心觀察 , 我們會發(fā)現(xiàn)更多有趣的活動。 3、慶祝新年 多媒體展示:全國各地祝賀龍年的視頻。 四、春節(jié)習(xí)俗真有趣 師: 進(jìn)了臘月門 , 人們就忙著置辦年貨 , 買新衣服;除夕那天 , 人們又忙著掃 塵、貼春聯(lián);晚上要包餃子、吃年夜飯;過春

5、節(jié)那天 , 我們穿著嶄新的衣服 , 兜里揣著長輩給的壓歲錢 , 到各家各戶去拜年 , 真熱鬧!看來 , 我們?nèi)诉^春節(jié)的習(xí)俗可真不少 , 你知道他們的來歷嗎?把你搜集到的資料在小組內(nèi)交流一下! 年的來歷 : 壓歲錢的來歷 : (學(xué)生小組交流 , 教師參與 , 做適當(dāng)引導(dǎo)) 五、今年怎樣過春節(jié) 師:老師聽同學(xué)們介紹這么多有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 , 覺得我們的傳統(tǒng)文化真 2 / 3 是豐富多彩!今年春節(jié)你打算怎樣過?應(yīng)該注意些什么呢? 1、學(xué)生討論、匯報(bào)。 2、教師對學(xué)生共性的問題加以引導(dǎo) , 如: 買新衣:引導(dǎo)

6、學(xué)生正確對待不攀比 放鞭炮 : 適時(shí)進(jìn)行安全教育 壓歲錢:引導(dǎo)學(xué)生正確處理壓歲錢 , 不亂花 3、教師總結(jié) 春節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓、歡樂祥和的節(jié)日 , 我們在盡情享受節(jié)日快樂的同時(shí) , 還應(yīng)盡量消除一些不安全因素 , 過一個(gè)平安、文明、節(jié)儉的春節(jié)。 六、制作新年賀卡 新年到了 , 做一張“新年賀卡” , 送給自己的朋友。 七、恭喜恭喜 , 結(jié)束本課。 播放音樂:恭喜恭喜 師(結(jié)束語):過春節(jié)是我國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)文化 , 今天我們不僅僅感受到了春節(jié)的快樂 , 了解了許多有趣的年俗 , 還懂得了在這個(gè)快樂、祥和的節(jié)日 里

7、 , 我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子 , 這節(jié)課大家的收獲可不少 , 那就讓我們在快樂的歌聲中再一次感受春節(jié)的魅力吧! 八、教學(xué)反思 本課的內(nèi)容 , 源于生活 , 運(yùn)用于生活 , 和生活息息相關(guān) , 所以每個(gè)教學(xué)步驟都 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活展開。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣很濃 , 就是平時(shí)知識積累、資料收集方面沒有養(yǎng)成好習(xí)慣 , 在課中 , 大量的視頻展示使學(xué)生得到了豐富的感性認(rèn)識 , 產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 孩子們都是從“好玩”的角度去認(rèn)識春節(jié) , 在此基礎(chǔ)上 , 我結(jié)合當(dāng)?shù)氐拇汗?jié) 風(fēng)俗進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從生活層面去認(rèn)識春節(jié)。我在進(jìn)行這一課教學(xué)時(shí) , 通過網(wǎng)絡(luò)搜尋了很多關(guān)于春節(jié)的各種信息 , 營造了民主、愉悅的課堂氣氛 , 讓學(xué)生通過聽、說、看、討論交流等形式去感受民俗的魅力、體會過春節(jié)的快樂。 3 / 3

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