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1、
最新蘇教版品生一上《拉拉手 交朋友》教案
課題 拉拉手 交朋友
本課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生樂于和同學(xué)、老師交往的情感 ,初步體驗作
為集體生活中一員的快樂。
2、了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則、紀(jì)律 ,初步養(yǎng)成講
文明、懂禮貌的行為習(xí)慣。
撰寫人:丁倩玉
學(xué)習(xí)方法建議
課前預(yù)習(xí):
一、認(rèn)識老師和同學(xué)
1、 老師作自我介紹 ,與同學(xué)交朋友
小朋友 ,歡迎你們來到興東實驗小學(xué) ,成為一名小學(xué)生。我是你們的班主任老師 ,我們以后會
2、在一起學(xué)習(xí)語文、品德與生活等知識 ,做各種有趣的游戲。你們遇到困難也可以來找我 ,我會幫助你們的 ,我們
還會成為好朋友呢?。ɡ蠋熥呦氯ズ屯瑢W(xué)拉拉手)
2、 放多媒體圖片 ,給學(xué)生引見 4 個小動物
在美麗的大森林里住著幾個好伙伴 ,他們是康康熊、樂樂猴、愛愛鴿
和創(chuàng)創(chuàng)鼠 ,聽說你們上學(xué)了 ,他們也想和大家成為新朋友。你們愿意
嗎?瞧!他們來了!大家歡迎!
( 4 個學(xué)生戴著頭飾上場 ,作自我介紹 ,向各小組問好)
康康熊:大家好!我是康康熊 ,你們看我多健康 ,我是來和大家交朋友的!
樂樂猴:大家好!我是樂樂猴 ,我非??鞓?,我也是來和大家交
3、朋友的!
愛愛鴿:大家好!我是愛愛鴿 ,我很有愛心 ,我也是來和大家交朋友的!
老師示范 ,讓學(xué)生自我介紹。
認(rèn)識 4 位新朋友。
1 / 2
創(chuàng)創(chuàng)鼠:大家好!我是創(chuàng)創(chuàng)鼠 ,我很愛動腦筋 ,也喜歡搞創(chuàng)造 ,我也是
來和大家交朋友的!
認(rèn)識一下周圍的
同學(xué)們分別說一說 4 個小動物的名字 ,和小動物們問好。
同學(xué) ,學(xué)會與他人相
二
4、、 同桌同學(xué)相互認(rèn)識
處。
小朋友們你們已經(jīng)認(rèn)識了倪老師 ,和 4
個小動物。你們之間還不熟
悉 ,想不想互相認(rèn)識一下 ,成為新朋友?
(啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用不同的方
法相互認(rèn)識)可以相互拍拍手、拉拉鉤
,成為新朋友。
4、 學(xué)做名
片并展示交流 ( 1)老師出示自己的名片給學(xué)生看 ,然后示范做名
片 ,學(xué)生按老師的方法、步驟學(xué)做名片。
(2)誰愿意把自己做好
的名片給大家看一看?(適時點評)
課堂練習(xí):
課后反思:
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