《力的合成-PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《力的合成-PPT課件.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

力的合成,(1)共點力的定義：幾個力如果都作用在物體的同一點，或它們的作用線相交于同一點，這幾個力叫共點力．,1.共點力,G,F1,F2,,兩個力的作用效果與一個力作用效果等同,物理思想 等效替代,(2)合力與分力的定義:一個力產(chǎn)生的效果如果能跟幾個力共同作用時產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，那幾個力叫做這個力的分力。,求幾個力的合力叫做力的合成,F合=F1+F2=7N,,兩個分力同向相加,①同一直線上二力的合成,兩個分力反向相減,,F合=F1-F2=1N,,2.共點力的合成的平行四邊形定則,②互成角度的二力合成----提出問題,,研究共點力合成,一．實驗目的：,研究合力與兩個分力的關(guān)系。,,二．實驗原理：,如何測量兩個力的合力：,作用效果相同。,如何顯示力的作用效果：,橡皮筋的形變。,如何保證作用效果相同：,橡皮筋與細繩套的結(jié)點都拉到相同的點o點。,三．實驗器材：,兩個彈簧秤、帶繩套的橡皮筋、圖板、圖釘、白紙、刻度尺、量角器（三角板）,,三．要記錄的數(shù)據(jù)：,結(jié)點伸長到的位置。,合力和兩個分力的大小,——彈簧秤示數(shù)。,合力和兩個分力的方向,——描點記錄細繩方向。,,,,,四．數(shù)據(jù)處理：,用相同標度作出兩個分力與合力F，,,,,用平行四邊形定則作出兩個分力的合力F’，再比較F’和F。,五．實驗步驟：,1．用兩個彈簧秤互成角度地拉繩套，使橡皮筋伸長到一定的位置，,2．用一個彈簧秤將橡皮筋拉伸，,記下結(jié)點的位置O，,3．用相同標度作出F1、F2與合力F，,畫出兩繩套的方向，記錄兩彈簧秤示數(shù)F1和F2，,畫出繩套方向，記錄彈簧秤示數(shù)F，,以F1和F2為鄰邊作出平行四邊形，得到其對角線F’，看F’和F是否完全重合，,六．注意事項：,彈簧秤水平放時調(diào)零，彈簧秤與細線平行與木板平行。,,彈簧秤示數(shù)要估讀。,1.83N,。,七．實驗結(jié)果：,在誤差范圍內(nèi)力的合成符合平行四邊形定則,,,求兩個力的合力時，用表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就是合力，這叫做力的平行四邊形定則。,②互成角度的二力合成----結(jié)論,,,,,,,,,,F12,F123,F1234,先求出任意兩個力的合力，再求出這個合力跟第三個力的合力，直到把所有的力都合成進去，最后得到的結(jié)果就是這些力的合力,思考：如何用平行四邊形定則 求多個力的合力？,如果兩個分力大小不變，在夾角變化時，合力的大小如何變化？ 演示 在分力大小不變的情況下，夾角越大，合力越小。,2、計算法：,先依據(jù)平行四邊形定則畫出力的平行四邊形，然后依據(jù)數(shù)學公式（如余弦定理）算出對角線所表示的合力的大小和方向。當兩個力互相垂直時，有：,例1、兩個小孩拉一輛車，一個用力450N，另一個用力600N，兩個力的夾角是900，求他們的合力。,F=750N, θ=530,1、下列關(guān)于分力與合力的說法中正確的是( ) A.分力與合力同時作用在物體上 B.分力同時作用于物體時產(chǎn)生的效果與合力單獨作用于物體時產(chǎn)生的效果相同 C.合力總是大于分力 D.兩個分力夾角在0到180之間時，夾角越大，合力越小,BD,2、作用在物體上的兩個力，F(xiàn)1=10N，F(xiàn)2=2N。若它們之間的夾角可任意，那么它們的合力可能是（ ） A.8N B.11N C.0N D.1N,AB,,對于同一物體產(chǎn)生相同的效果,多個分力,合力,力的合成,平行四邊形定則,以兩個共點力為鄰邊作平行四邊形，這兩個鄰邊之間的對角線就表示合力的大小和方向,,,,,,,,,,,求 解,遵循,課堂小結(jié),