《小學(xué)英語1-6年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)英語1-6年級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、基礎(chǔ)知識(shí) 1.字母：26個(gè)字母的大小寫 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.語音：元音的發(fā)音 五個(gè)元音字母：AEIOU 12個(gè)單元音： 前元音：[i:]?[?]?/e/?[?] 中元音：[?:]?[?] 后元音：[ɑ:]?[?]?[?:]?[u?:]?[?]?[?] 雙元音（8個(gè)） Ⅰ.合口雙元音（5個(gè)）[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中雙元音（3個(gè)） [i?][ε?][u?] 3.詞匯：詞匯量，近反義詞 4.句子：大小寫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 語法知識(shí) 一名詞 名詞單

2、復(fù)數(shù)，名詞的格式 (一)名詞單復(fù)數(shù) 1.一般情況，直接加-s，如：book-books,?bag-bags,?cat-cats,?bed-beds 2.以s.?x.?sh.?ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,?box-boxes,?brush-brushes,?watch-watches 3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,?再加-es，如：family-families,?strawberry-strawberries 4.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,?再加-es，如：knife-knives 5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,?woman-women,?p

3、oliceman-policemen,?policewoman-policewomen,?mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)就是原型：?paper,?juice,?water,?milk,?rice,?tea (二)名詞的格 (1)?有生命的東西的名詞所有格： a)?單數(shù)后加?’s?如:?Lucy’s?ruler?my?father’s?shirt b)?以s?結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加

4、?’如:?his?friends’?bags c) 不以s 結(jié)尾的復(fù)數(shù)后加 ’s children’s shoes l并列名詞中，如果把?’s加在最后一個(gè)名詞后，表示共有,?如: Tom and Mike’s car 湯姆和邁克共有的小汽車 l要表示所有物不是共有的，應(yīng)分別在并列名詞后加’s Tom’s and Mike’s cars 湯姆和麥克各自的小汽車 (2)表示無生命東西的名詞通常用“?of?+名詞”來表示所有關(guān)系：如:a?picture?of?the?classroom?a?map?of?China 二冠詞 不定冠詞，定冠詞種類： (1)不定冠詞：a?/?an?

5、a?unit?/?an?uncle 元音開頭的可數(shù)名詞前用an?: an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson

6、/ (2)定冠詞：the?the?egg?the?plane 2.?用法: 定冠詞的用法： (1)特指某(些)人或某(些)物：?The?ruler?is?on?the?desk. (2)復(fù)述上文提到的人或物：He?has?a?sweater.?The?sweater?is?new. (3)談話雙方都知道的人或物：The?boys?aren’t?at?school. (4)在序數(shù)詞前：?John’s?birthday?is?February?the?second. (5)用于固定詞組中：?in?the?morning?/?afternoon?/?evening 不用冠詞的情況：

7、 (1)專有名詞前：China?is?a?big?country. (2)名詞前有定語：this?,?that?,?my?,?your?,?some,?any?,?no?等： This is my baseball. (3)復(fù)數(shù)名詞表示一類人和事：Monkeys?can’t?swim.?They?are?teachers. (4)在節(jié)日，日期，月份，季節(jié)前：Today?is?Christmas?Day.?It’s?Sunday. (5)一日三餐前：We?have?breakfast?at?6:30. (6)球類?棋類運(yùn)動(dòng)前：They?often?play?football?aft

8、er?class.?He?plays?chess?at?home. *?但樂器前要用定冠詞：I?play?the?guitar?very?well. (7)學(xué)科名稱前：My?favorite?subject?is?music. (8)在稱呼或頭銜的名詞前：This?is?Mr?Li. (9)固定詞組中：at?noon?at?night?by?bus 三代詞、形容詞、副詞 代詞：人稱代詞，物主代詞 人稱代詞物主代詞 主格賓格 第一 人稱單數(shù)I(我)memy(我的) 復(fù)數(shù)we(我們)usour(我們的) 第二 人稱單數(shù)you(你)youyour(你的) 復(fù)數(shù)you(

9、你們)youyour(你們的) 第三 人稱單數(shù)he(他)himhis(他的) she(她)herher(她的) it(它)itits(它的) 復(fù)數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的) 形容詞，副詞：比較級(jí)，最高級(jí) (一)、形容詞的比較級(jí) 1、形容詞比較級(jí)在句子中的運(yùn)用：兩個(gè)事物或人的比較用比較級(jí)，比較級(jí)后面一般帶有單詞than。比較級(jí)前面可以用more,?a?little來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。 2.形容詞加er的規(guī)則： ⑴ 一般在詞尾加er ; ⑵ 以字母e 結(jié)尾，加r ; ⑶ 以一個(gè)元音字母和

10、一個(gè)輔音字母結(jié)尾，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加er ; ⑷?以“輔音字母+y”結(jié)尾，先把y變i，再加er?。 3.不規(guī)則形容詞比較級(jí)： good-better, beautiful-more beautiful (二)副詞的比較級(jí) 1.形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形，有形用be;有動(dòng)用副，有副用動(dòng)) ⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動(dòng)詞之后 ⑵副詞在句子中最常見的是處于實(shí)義動(dòng)詞之后 2.副詞比較級(jí)的變化規(guī)則基本與形容詞比較級(jí)相同(不規(guī)則變化：well-better,?far-farther) 四、數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞 (1)1-20 ne，two，three，fo

11、ur，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty (2)21-99?先說“幾十”，再說“幾”，中間加連字符。 23→twenty-three，34→thirty-four，45→forty—five，56→fifty-six，67→sixty-seven，78→seventy-eight，89→eighty-nine，91→ninety-one (3)101—999先說“幾百”，再加and，再加末兩位數(shù)或末

12、位數(shù); 586→five hundred and eighty-six，803→eight hundred and three (4)l，000以上，先從右往左數(shù)，每三位數(shù)加一個(gè)“，”，第一個(gè)“，”前為thousand.第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion 1，001→one thousand and one 18，423→eighteen thousand，four hundred and twenty-three 6，260，309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and

13、nine 750，000，000，000→seven hundred and fifty billion 序數(shù)詞 (1)一般在基數(shù)詞后加th eg.four→fourth，thirteen→thirteenth (2)不規(guī)則變化 one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve—twelfth (3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再加th twenty→twentieth， forty→fortieth， ninety→ninetieth (4)從二十一后的“幾十幾”直至“幾百

14、幾十幾”或“幾千幾百幾十幾”只將個(gè)位的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。 twenty-first，two hundred and forty-fifth 基數(shù)詞轉(zhuǎn)為序數(shù)詞的口訣： 基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th. 一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d. 八去t,九去e,?ve要用f替。 ty將y變成i，th前面有個(gè)e. 若是碰到幾十幾，前用基來后用序。 五介詞 常用介詞：in,?on,?at,?behind等 1.at表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。(在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。 at?1：00(dawn，midnight，noon)在一點(diǎn)鐘(黎明、午夜、中午) 2.on 1)表示具體日期

15、。 注：(1)關(guān)于"在周末"的幾種表示法： at(on)the weekend 在周末---特指 at(on)weekends 在周末---泛指 over the weekend 在整個(gè)周末 during the weekend 在周末期間 (2)在圣誕節(jié)，應(yīng)說at?Christmas?而不說on?Christmas? 2)在(剛……)的時(shí)候。 On reaching the city he called up his parents. 一到城里他就給父母打了一個(gè)電話。 3.in 1)表示"時(shí)段"、"時(shí)期"，在多數(shù)情況下可以和during互換，前者強(qiáng)調(diào)對(duì)比，后者強(qiáng)調(diào)持續(xù)。

16、?in(during)1988(December，the?20th?century)在一九八八年(十二月、二十世紀(jì)) 六動(dòng)詞：動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài) (1)一般現(xiàn)在時(shí)： 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成 1.?be動(dòng)詞：主語+be(am,?is,?are)+其它。如：?I?am?a?boy.?我是一個(gè)男孩。 2.?行為動(dòng)詞：主語+行為動(dòng)詞(+其它)。?如：?We?study?English.?我們學(xué)習(xí)英語。 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)(he,?she,?it)時(shí)，要在動(dòng)詞后加"-s"或"-es"。如：Mary?likes?Chinese.瑪麗喜歡漢語。 動(dòng)詞+s的變化規(guī)則 1.一般情況下，直接加-s，如：c

17、ook-cooks,?milk-milks 2.以s.?x.?sh.?ch.?o結(jié)尾，加-es，如：guess-guesses,?wash-washes,?watch-watches,?go-goes 3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,?再加-es，如：study-studies (2)一般過去時(shí): 動(dòng)詞過去式詳解?動(dòng)詞的過去式的構(gòu)成規(guī)則有： A、規(guī)則動(dòng)詞 ①?一般直接在動(dòng)詞的后面加ed：如?worked?,?learned?,?cleaned?,?visited ②?以e結(jié)尾的動(dòng)詞直接加d：如?lived?,?danced?,?used ③ 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞要改y

18、為i再加ed(此類動(dòng)詞較少)如 study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬于此類) ④ 雙寫最后一個(gè)字母(此類動(dòng)詞較少)如 stopped B、不規(guī)則動(dòng)詞(此類詞并無規(guī)則，須熟記)小學(xué)階段要記住以下動(dòng)詞的原形和過去式：sing?–?sang?,?eat?–?ate?, see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought , get – got , read – read ,fly – fl

19、ew , am/is – was ,are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw – drew , come – came , lose – lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt (3)一般將來時(shí)： 基本結(jié)構(gòu)： ①be going to + do; ②will+ do. be going to = will I am going to go swimming tomorrow(明天). = I

20、will go swimming tomorrow. (4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):?am,is,are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞 動(dòng)詞現(xiàn)在分詞詳解?動(dòng)詞的ing形式的構(gòu)成規(guī)則： ① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating ② 以e 結(jié)尾的動(dòng)詞，要先去e再加ing ，如having , writing ③?雙寫最后一個(gè)字母的(此類動(dòng)詞極少)有：running?,?swimming?,?sitting?,?getting 句法 01陳述句 (1)肯定句：是指用肯定的語氣來陳述的句子，如：I’m?a?student.?Sh

21、e?is?a?doctor.?He?works?in?a?hospital. There?are?four?fans?in?our?classroom.?He?will?eat?lunch?at?12:00.?I?watched?TV?yesterday?evening. (2)、否定句：含有否定詞或表示否定意義詞的句子，如：I’m?not?a?student.?She?is?not?(isn’t)?a?doctor. He does not (doesn’t) work in a hospital. There are not (aren’t) four fans in our cla

22、ssroom. He?will?not?(won’t)?eat?lunch?at?12:00.?I?did?not?(didn’t)?watch?TV?yesterday?evening. 02疑問句 一般疑問句：是指詢問事實(shí)的句子，此類句子必須用“yes”，或“no”來回答。 特殊疑問句：以特殊疑問詞(what?,?where?,?who?,?which?,?when?,?whose?,?why?,?how等)開頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問什么就答什么，不能用“yes?、no”來回答。 03There be句型 There be 句型與have, has的區(qū)別 1、There?

23、be?句型表示：在某地有某物(或人) 2、在there?be?句型中，主語是單數(shù)，be?動(dòng)詞用is?;?主語是復(fù)數(shù)，be?動(dòng)詞用are?;?如有幾件物品，be?動(dòng)詞根據(jù)最*近be?動(dòng)詞的那個(gè)名詞決定。 3、there?be?句型的否定句在be?動(dòng)詞后加not?,?一般疑問句把be?動(dòng)詞調(diào)到句首。 4、there?be句型與have(has)?的區(qū)別：there?be?表示在某地有某物(或人);have(has)?表示某人擁有某物。 5、some?和any?在there?be?句型中的運(yùn)用：some?用于肯定句，?any?用于否定句或疑問句。 6、and?和or?在there?be句型

24、中的運(yùn)用：and?用于肯定句，?or?用于否定句或疑問句。 7、針對(duì)數(shù)量提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： How?many?+?名詞復(fù)數(shù)?+?are?there?+?介詞短語? How?much?+?不可數(shù)名詞?+?is?there?+?介詞短語? 8、針對(duì)主語提問的特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是： What’s?+?介詞短語? ?？碱}型 一、聽力 1.聽句子中的單詞，或者直接聽單詞 2.根據(jù)聽到的內(nèi)容選擇相應(yīng)的回答的句子 3.選出與聽到的句子相同意思的句子 4.聽短文，判斷正誤。 二、語音：選出與畫線部分相同的讀音 三、用所給詞的正確形式填空 四、單項(xiàng)選擇 五、把句子連成一段話 六、完形填空 七、根據(jù)圖片內(nèi)容，完成對(duì)話 八、閱讀理解：1.選出正確的答案。2.判斷正誤。3.回答問題。 九、改錯(cuò) 十、書面表達(dá)：作文