《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例分析題專題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)案例分析題專題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 案例分析題 1、一位叫鮑玉兒.達(dá)爾的美國(guó)婦女，她只有一只眼睛，而且視力極差，幾近盲人。但她不愿生活在別人的同情中，小時(shí)候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戲，卻看不到地上的線。于是她常常一個(gè)人趴在地上找畫(huà)在那兒的線，并記下線的位置，然后再和小朋友一起玩，居然成此專家。她看書(shū)非常吃力，每次都把書(shū)靠近睫毛的地方才行，然而由于她在家一直堅(jiān)持讀書(shū)，最后她竟得到哥倫比亞大學(xué)的文學(xué)碩士學(xué)位，并成為一所學(xué)院的新聞與文學(xué)教授。 問(wèn)：（1）人生態(tài)度與人生觀是什么關(guān)系？ 答:（1）人生態(tài)度與人生觀關(guān)系：人生態(tài)度是人生觀的重要內(nèi)容。一個(gè)人有什么樣的人生觀就會(huì)有什么樣的人生態(tài)度；反過(guò)來(lái)，一個(gè)人對(duì)人生的態(tài)度如何

2、，又對(duì)他的人生觀產(chǎn)生重要的影響。（2分）人生態(tài)度是人生觀的表現(xiàn)和反映。一個(gè)人滿懷希望和激情，熱愛(ài)生活，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，其背后一定有正確的人生觀作為精神支柱。 （2）大學(xué)生在人生實(shí)踐中遇到各種各樣的矛盾和困難時(shí)，應(yīng)如何端正人生態(tài)度？ （2）端正人生態(tài)度：人生須認(rèn)真 人生當(dāng)務(wù)實(shí) 人生應(yīng)樂(lè)觀 人生要進(jìn)取。 2、這是小李同學(xué)的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：①工資要高；②工作前景要好；③工作環(huán)境要好；④離家近；⑤工作輕松簡(jiǎn)單，有固定假期，不隨意加班；⑥公司有良好聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。 （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“職業(yè)”的理解。 職業(yè)的通俗表述就是人們所從事的工作。社會(huì)分工造成了職業(yè)的劃分，職業(yè)也因此具有了特定的業(yè)務(wù)要求和

3、職責(zé)規(guī)定。一定的職業(yè)是從業(yè)者獲取生活來(lái)源、擴(kuò)大社會(huì)關(guān)系和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。 （2）面對(duì)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)生應(yīng)如何樹(shù)立正確的擇業(yè)觀？ 答：樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）樹(shù)立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)。（2）服從社會(huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。（3）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備。 3、正在念初二的13歲女生李華用積攢下來(lái)的“壓歲錢”給自己購(gòu)買了一部?jī)r(jià)值1200元的南方高科Ｓ691型手機(jī)。其家長(zhǎng)知道后，認(rèn)為孩子還未成年，購(gòu)買手機(jī)的行為沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，母親要求退貨。但商場(chǎng)不同意。問(wèn)：（1）李華與商場(chǎng)間的買賣合同是否有效？為什么？答：（1）李華與商場(chǎng)間的買賣合同無(wú)效。 根據(jù)我國(guó)

4、《民法通則》規(guī)定，10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。由于李華年僅13歲，在法律上屬于限制民事行為能力人，而且以1200元購(gòu)買手機(jī)，對(duì)于一個(gè)無(wú)任何收入的未成年人而言，標(biāo)的數(shù)額也過(guò)大，其購(gòu)買手機(jī)的行為是與其年齡、智力水平不相適應(yīng)的民事行為，且事后未得到其法定代理人的追認(rèn)，故買賣合同無(wú)效， （2）我國(guó)《民法通則》將自然人的民事行為能力分為哪幾類？ （2）我國(guó)《民法通則》將自然人的民事行為能力分為三類：完全民事行為能力。限制民事行為能力。無(wú)民事行為能力。 4、北京某大學(xué)一名女生，

5、寫了一書(shū)，女扮男裝出走了。他在上大學(xué)的第一篇日記中寫道:“我上了大學(xué)，一百個(gè)不幸者的四個(gè)幸運(yùn)兒之一。我努力，我聰明，戰(zhàn)勝了九十六人，只要我不懈，我還能奪得四人之魁?！彼?jīng)下決心研究美術(shù)史，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有美術(shù)天才；他也曾愛(ài)好文學(xué)，但他認(rèn)為：人都是自私的，因而害怕接觸人；他又去報(bào)考北大雙學(xué)位，結(jié)果落榜了。最后他寫到：“我陷入了絕望，一切都無(wú)目標(biāo)，一切都無(wú)意義了。我恨自己，我開(kāi)始折磨自己，幾乎每天都在淚水中度過(guò)。我活著的價(jià)值在哪里？地球在宇宙中算得了什么？何況我這樣一個(gè)對(duì)人生失去了信心的人呢？我想到自殺?！本瓦@樣，她出走了。 1）.請(qǐng)根據(jù)這一材料，運(yùn)用人生價(jià)值觀原理分析該學(xué)生走上人生歧途的

6、原因。 答案要點(diǎn)：這個(gè)學(xué)生在探索人生價(jià)值的道路上走上歧途，她刻意追求自我價(jià)值，而沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)的人生價(jià)值觀，沒(méi)有將自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái)，而最終走上悲觀厭世的道路。 2）、福建省武平縣王某，向同鄉(xiāng)林某借了13000元現(xiàn)金，答應(yīng)一個(gè)月還清。一個(gè)月后，林某多次向王某討債，王總是借故不還，甚至將上門討債的林某痛打一頓。林某無(wú)奈將王某告到法院。武平縣法院受理此案，王某不得不向法院承認(rèn)借款未還的事實(shí)，并在一周內(nèi)償還給林某13000元借款和利息，同時(shí)承擔(dān)了該案全部訴訟費(fèi)得到600元。 5. 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，談?wù)劥税咐f(shuō)明了什么？ 答案要點(diǎn)：此案例說(shuō)明了法律的權(quán)威性，即國(guó)家強(qiáng)制力保證法律的實(shí)施

7、。(1)說(shuō)明只有以國(guó)家強(qiáng)制力做后盾,才能有效地解決社會(huì)成員之間因各種原因產(chǎn)生的糾紛,從而維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的穩(wěn)定。否則，法律就會(huì)形同虛設(shè)。(2)法律明確規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)，只有以國(guó)家強(qiáng)制力做后盾，并通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制機(jī)關(guān)依法制裁侵權(quán)行為和拒不履行法定義務(wù)的行為，才能使人們享有的法定權(quán)利得以充分實(shí)現(xiàn)。 6、我國(guó)的一個(gè)留學(xué)生在德國(guó)留學(xué)時(shí)，每天都要乘地鐵，慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國(guó)的地鐵沒(méi)有檢票口，他在一次乘車時(shí)沒(méi)有買票，結(jié)果沒(méi)有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來(lái)的日子里，又有幾次沒(méi)有買票，畢業(yè)后他以各科全A的成績(jī)?nèi)サ聡?guó)各大公司求職均被拒絕，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他

8、憤怒地質(zhì)問(wèn)拒聘自己的人事主管自己成績(jī)優(yōu)異而不被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問(wèn)下，對(duì)方只好說(shuō)出：非常遺憾，由于您的社會(huì)信用上記錄著您曾乘地鐵沒(méi)有買票，因此我們不能聘用您。 請(qǐng)用所學(xué)理論談?wù)剬?duì)此的看法。 答案要點(diǎn)：（1）誠(chéng)信是大學(xué)生樹(shù)立理想信念的基礎(chǔ)。 （2）誠(chéng)信是大學(xué)生全面發(fā)展的前提。 （3）誠(chéng)信是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的“通行證”。 7. 某甲幼年喪母，由其父撫養(yǎng)長(zhǎng)大。后其父再婚。某甲與其繼母乙格格不入，造成父子關(guān)系也較緊張。后因矛盾激化，甲與其父立據(jù)宣布脫離父子關(guān)系。幾年后，甲父死亡，臨終留下遺書(shū)：要求把其存款平均分給甲、其妻乙及其與乙的兒子丙；但在執(zhí)行遺囑時(shí)，乙阻止將存款的1/3分給甲，聲稱

9、甲與其父已脫離父子關(guān)系，已無(wú)權(quán)繼承其父的遺產(chǎn)，并將該存款取走。甲遂向人民法院提起訴訟。 問(wèn)：試析本案應(yīng)如何處理? 答案要點(diǎn)：依我國(guó)婚姻法、繼承法的有關(guān)規(guī)定，父子系血親關(guān)系，不能人為解除。甲父子所立“脫離父子關(guān)系”的字據(jù)，不發(fā)生法律效力。甲父所立遺囑是有效的，故應(yīng)按遺囑進(jìn)行；但由于該項(xiàng)存款系在其婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的財(cái)產(chǎn)，為共同財(cái)產(chǎn)，應(yīng)將其中一半劃歸其繼母乙，其余的一半再按遺囑平均分配。 8、 1.張某今年只有17歲，在本鎮(zhèn)的啤酒廠做臨時(shí)工，每月有600元的收入。為了上班方便，張某在鎮(zhèn)里租了一間房。7月份，張某未經(jīng)其父母同意，欲花500元錢從李某處買一臺(tái)舊彩電，此事遭到了其父母的強(qiáng)烈反對(duì)，但張某還是買了下來(lái)。10月，張某因患精神分裂癥喪失了民事行為能力。隨后其父找到李某，認(rèn)為他們之間的買賣無(wú)效，要求李某返還錢款，取回彩電。 請(qǐng)問(wèn)：此買賣合同是否有效？為什么？ 答案要點(diǎn)：此買賣合同完全有效。因?yàn)楹贤闪r(shí)張某已滿16周歲，并以自己的勞動(dòng)收入為其主要生活來(lái)源，根據(jù)我國(guó)《民法通則》第ll條的規(guī)定：“十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！彼詮埬骋呀?jīng)是完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施法律行為，無(wú)須征得其父母同意。張某患上精神病喪失行為能力是在合同成立之后，這不影響他在此前所做出的民事法律行為的效力