《高考生物總復習 第8單元 第27講 通過激素的調節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物總復習 第8單元 第27講 通過激素的調節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系課件（107頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第八單元 生命活動的調節(jié) 第八單元 生命活動的調節(jié) 鹽酸化學物質提取液胰腺分泌胰液內分泌器官(或細胞)化學物質 胰島素胰島B細胞胰高血糖素拮抗作用 促甲狀腺激素釋放激素 垂體 甲狀腺 甲狀腺激素 細胞中有機物的氧化放能骨骼肌和肝臟汗腺、毛細血管等產熱量散熱量下丘腦神經體液調節(jié) 減少下丘腦大腦皮層渴感利尿激素抗腎小管、集合管 反射弧較緩慢比較長 中樞神經系統(tǒng)激素 魚類腦垂體激素、促性腺激素誘發(fā)魚類的發(fā)情和產卵，提高魚類的受精率性引誘劑(性外激素類似物)干擾雌、雄昆蟲正常交配，用于農業(yè)害蟲的防治和監(jiān)測生長激素、性激素促進奶牛、豬、羊的生長；縮短豬等動物的生長周期，提高產量 D A C B D D
2、D D C D D D C 血漿尿液體積(mL/單位時間) Na(mg/kg) K(mg/kg) Na(mg/kg) K(mg/kg)注射食鹽水前25 15 35 155 45注射食鹽水后40 12 30 135 37B 15號分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質溶液、甲尿液、乙尿液5 觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化重復步驟，用葡萄糖試紙測試另外4種溶液，記錄每次測試的葡萄糖試紙的顏色變化 斐林試劑水浴加熱出現磚紅色沉淀(其他合理的答案也可以)可能是用同1支滴管取液體樣本(其他合理的答案也可以) D 重吸收胰島素分泌不足 向張某注向A、B兩試管中均加入等量新配制的斐林試劑，射一定量胰島素60 水浴加熱2 min，觀察顯色情況 A顯磚紅色、B顯藍色A、B均顯磚紅色 B D
高考生物總復習 第8單元 第27講 通過激素的調節(jié)神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系課件
