省級(jí)公開(kāi)課《春江花月夜》(一等獎(jiǎng)》課件.ppt
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看句子,找意象,海上生明月,天涯共此時(shí)。 明月松間照,清泉石上流。 月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。 星垂平野闊,月涌大江流。 今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。 今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。,,月,張若虛 春江花月夜,春江花月夜 這一舊題,到了張若虛手里,突發(fā)異彩,獲得了不朽的藝術(shù)生命。時(shí)至今日,人們甚至不再去考慮舊題的原始創(chuàng)制者究竟是誰(shuí),而把《春江花月夜》這一詩(shī)題的真正創(chuàng)制權(quán)歸之于張若虛了。一生僅留下兩首詩(shī)的張若虛,也因這一首詩(shī),“孤篇橫絕,竟為大家”。,【作者介紹】 張若虛(約660-約720),初唐后期著名詩(shī)人,揚(yáng)州人,與賀知章、包融、張旭并稱“吳中四士”。僅《全唐詩(shī)》錄存《代答閨夢(mèng)還、《春江花月夜》兩首。 《春江花月夜》原為樂(lè)府舊題,相傳由陳后主創(chuàng)制,屬宮體詩(shī)。張若虛卻完全突破了宮體詩(shī)的藩籬,語(yǔ)言清新,敘寫(xiě)了民間游子思婦的離別相思之苦,面貌為之一新.一千多年來(lái)為世人所傾倒,詩(shī)人因此 名垂后世。,《春江花月夜》謂是“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上 的頂峰”(聞一多《宮體詩(shī)的自贖》)享有“孤 篇壓全唐” 、“盛唐第一詩(shī)”、“春風(fēng)第一花” 的美譽(yù),張若虛也因?yàn)檫@一首詩(shī)“孤篇橫絕,竟為大家”。,【古今評(píng)說(shuō)】,春江花月夜 《春江花月夜》全詩(shī)四句一韻,凡九韻(九段),每一韻構(gòu)成一小段。 全詩(shī)從月出寫(xiě)起到月落結(jié)束,可分為兩大層次。,(1)全詩(shī)可分為幾個(gè)層次?,(1——8句),(9——16),(17——36),升起,月,——,高照,——,西斜,——,墜落,全詩(shī)以月為主體,緊扣月下的春、江、花,月是詩(shī)中生命的紐帶,統(tǒng)攝全詩(shī)。,(2)春、江、花、月、夜五個(gè)意象,哪個(gè)意象是全詩(shī)的紐帶?,全詩(shī)緊扣標(biāo)題的春、江、花、月、夜來(lái)寫(xiě),而又以月為中心,春、江、花、夜都是在月光下展現(xiàn)出來(lái)的。全詩(shī)以月升起,以月落結(jié)。開(kāi)篇八句點(diǎn)題:將春、江、花、月、夜逐字吐出;最后八句收題:將春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中間由景生情,轉(zhuǎn)情換意,蟬聯(lián)而下,若斷若續(xù),纏綿悱惻,章法靈活而不紊亂。詩(shī)情圍繞著明月的初升、高懸、西斜、下 落的過(guò)程而展開(kāi)。,為什么說(shuō)“月”是全詩(shī)的靈魂?,春江潮水連海平, 海上明月共潮生。,春江潮水連海平,海上明月共潮生。,滟滟隨波千萬(wàn)里, 何處春江無(wú)月明。,第一章 春江潮水連海平,海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。,翻譯 春潮高漲,江水連接大海,江海不分。明月初升,似從浪潮中涌出。一瀉千里的月光隨著波潮不停閃爍著,春天的江上哪個(gè)地方?jīng)]有明亮的月光呢。,賞析 首章落筆扣題:題目中的五字,有四字(春、江、月、夜)放在句中。其中,“夜”則暗含在詩(shī)句中??茨谴航睗q,汪洋一片,江面開(kāi)闊;江水與海水相接,水勢(shì)浩蕩,洪波翻涌。浪滔中涌出一輪明月,冉冉升起(特寫(xiě)鏡頭)。明月清輝灑在萬(wàn)頃江波上,所見(jiàn)之處水光粼粼、美妙異常。第一章是幅極富動(dòng)感、有(水)聲有(月)色、有遠(yuǎn)有近、有上有下的立體畫(huà),它為我們繪出一幅春江潮漲、江海難分、明月冉冉上升而華光萬(wàn)里的圖景。,江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。,,空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn),小結(jié):明月初漸高的景象,境界開(kāi)闊,富有氣勢(shì)。,第二章 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不覺(jué)飛,汀上白沙看不見(jiàn)。,賞析 詩(shī)人用其生花妙筆,繼續(xù)渲染春江月夜的神往之處:看!江水宛然前行,流到了一個(gè)芳草萋萋、繁花滿樹(shù)的幽處。接著,詩(shī)題中的“花”終于亮相了:但見(jiàn)月華灑在花樹(shù)上,朵朵花兒晶瑩可愛(ài)。然后,詩(shī)人將鏡頭推向空中,但見(jiàn)月色溶溶,月光如凝霜朦朧。鏡頭再轉(zhuǎn)向江畔沙灘,銀色沙灘和乳色月光融為一體,無(wú)法區(qū)分。,翻譯 江流曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照耀著開(kāi)滿鮮花的樹(shù)木就像細(xì)密的雪珠在閃爍發(fā)光。月色如霜,所以空中的霜飛察覺(jué)不到了,白色的月光和白沙連成一片,分不清彼此。,江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。,第三章 江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪。 江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人。,賞析 第三章前兩句依然在寫(xiě)景,又從沙灘回到空中月色的皎潔、玉宇的澄明。這是為了承上啟下。這時(shí),隨時(shí)間推移,月亮已升到當(dāng)空,而江天的浩瀚,讓詩(shī)人聯(lián)想到:自盤古開(kāi)天辟地以來(lái),想必就有此月亮了吧?但不知誰(shuí)第一次見(jiàn)到它,也不知明月是在哪年第一次照見(jiàn)世人?這樣的問(wèn)題,即使是在今天,也固然無(wú)從回答。這里,詩(shī)人表現(xiàn)出對(duì)宇宙奧秘的沉思冥想。,翻譯 江天一色,天空連一絲塵埃都沒(méi)有。只有那一輪明亮的孤月高懸中天。江邊什么人最初看見(jiàn)月亮,江上的月亮又是哪一年最早照耀人間?,江畔何人初見(jiàn)月, 江月何年初照人。 人生代代無(wú)窮已, 江月年年望相似。 不知江月待何人, 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,小結(jié):皓月當(dāng)空,展開(kāi)對(duì)宇宙與人生的遐想。,對(duì)月的發(fā)問(wèn),是人類探索宇宙奧秘、思考人生哲理的開(kāi)端。一般情況下,面對(duì)自然或宇宙,人易產(chǎn)生渺小、短暫繼而悲傷。比如: 青天明月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。 今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。 ——李白《把酒問(wèn)月》 哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。 ——蘇軾《赤壁賦》,人生代代無(wú)窮已, 江月年年望相似。 在永恒的人類、永恒的明月、永恒的流水面前,一個(gè)人的生命只是瞬間,人生易老??!張若虛在此處卻別開(kāi)生面,翻出新意:個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的。這樣,“代代無(wú)窮已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望,而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。 詩(shī)人以群體生命的延續(xù)回答了這個(gè)令人類永遠(yuǎn)感傷的宇宙命題。 全詩(shī)的基調(diào)是“哀而不傷”,使我們得以聆聽(tīng)到初盛唐時(shí)代之音的回響。,,哲理的角度——,第四章 人生代代無(wú)窮已,江月年年只相似。 不知江月待何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,賞析 詩(shī)人由江月聯(lián)想到人生:人生代代相傳、無(wú)窮無(wú)盡;惟江上明月年年相似、萬(wàn)古長(zhǎng)存。進(jìn)而發(fā)出感嘆:今天,我們?cè)谶@里看到明月,不知在我們身后,它又在等待何人?長(zhǎng)江后浪推前浪,奔流不息,一去不回頭。此景讓人無(wú)不感嘆人生易逝、唯江月永存。這兩章借景抒發(fā)了詩(shī)人自己之感。,翻譯 人生代代無(wú)窮無(wú)盡,江月永恒卻年年相似。不知江上的月亮等待著什么人,只見(jiàn)長(zhǎng)江源源不斷地輸送著流水,寫(xiě)江月待人,實(shí)際上是寫(xiě)月下的人在等待。也許是漂泊的詩(shī)人自己在等待見(jiàn)到家中的親人,也許是家中的親人在等待遠(yuǎn)出的詩(shī)人趕快回家。,不知江月待何人? 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,抒情的角度——相思,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓。,第五章 白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。 誰(shuí)家今夜扁舟子,何處相思明月樓。,賞析 悠悠遠(yuǎn)去的白云,不禁讓讀者想起崔顥《黃鶴樓》頷聯(lián)第二句“白云千載空悠悠”,暗喻游子離家遠(yuǎn)去而又行蹤不定,自然而然地引出青楓浦上的愁客(游子)?!安粍俪睢变秩玖诵〈嫌巫拥某钤茟K霧、相思情愁?!昂翁幭嗨济髟聵??”以妻子(思婦)的相思來(lái)反襯游子的倦客愁,既節(jié)省筆墨,又給讀者留下回味無(wú)窮的余地?!懊髟聵恰币晕锎?游子之妻):思婦。正如曹植的《七哀詩(shī)》:“ 明月照高樓,流光正徘徊。上有愁思婦,悲嘆有余哀?!?翻譯 天上白云一片緩緩地離去,只剩下思婦在離別的青楓口不勝憂愁。哪家的游子今晚坐著小船在異鄉(xiāng)漂泊呢?什么地方有人在明月照耀的樓上思念漂泊異鄉(xiāng)的游子,可憐樓上月徘徊, 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去, 搗衣砧上拂還來(lái)。,第六章 可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。,賞析 這里寫(xiě)思婦想念游子的情形十分別致,那一輪可愛(ài)的明月總是照在她的妝鏡臺(tái)上,似乎想要安慰她,但是思婦見(jiàn)月,更增加了悲苦。月光無(wú)處不在,玉戶簾上是月,搗衣砧上是月。她想把搗衣砧上的月光拂去,又想把簾子卷起來(lái),以便把上面的月光卷去,可是這惱人的月光“卷不去”,“拂還來(lái)”。“卷不去”和“拂還來(lái)”明指月光灑在門簾和搗衣砧上,暗指思婦的愁思無(wú)法排遣,反襯出游子的離愁別恨。,翻譯 可憐樓上不停移動(dòng)的月光,應(yīng)該照耀著離人的梳妝臺(tái)。閨房中的門簾卷不走月光,搗衣砧上拂去了月光但它又已回來(lái)。,,可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)。,(1)擬人手法,寫(xiě)出月游移不定的動(dòng)態(tài) (2)賦予月亮人的靈性,它似乎也為思婦而傷心、對(duì)她憐憫,不忍離去。,賞析“徘徊”一詞的表達(dá)作用,豈料思婦觸景生情,反而思念尤甚。她想趕走這惱人月色,可是月色“卷不去”、“拂還來(lái)”,真誠(chéng)地依戀著她。,此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。,,第七章 此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君。 鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚(yú)龍潛躍水成文。,賞析 船上的游子和樓臺(tái)上的思婦都看到那輪明月,雖互相思念卻彼此音信不通。于是,思婦的極度思念化為幻想:希望化作一縷月光,飛流到親人身邊,去撫照遠(yuǎn)方的親人。但這不可能,于是幻想委托雁兒、魚(yú)兒為自己捎信。這里,思婦無(wú)限愁思的細(xì)膩心理描寫(xiě),被詩(shī)人以浪漫主義手法表現(xiàn)得異常超脫、含蓄;同時(shí),思婦的“癡情”呼應(yīng)第五章游子的“不勝愁”。,翻譯 這時(shí)相互凝望著月亮是互相聽(tīng)不到聲音,我希望追隨月光流去照耀著游子。送信的鴻雁能夠飛翔很遠(yuǎn)但也無(wú)法飛渡月光到達(dá)你的身邊,送信的魚(yú)龍游得很遠(yuǎn)但也無(wú)法游到你的身邊而只能在水面上卷起陣陣波紋。,昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。,江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。,第八章 昨夜閑潭夢(mèng)落花,可憐春半不還家。 江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。,賞析 承接第七章,寫(xiě)游子因思念至極,因思成夢(mèng),由夢(mèng)生憐;游子追述昨夜夢(mèng)見(jiàn)自己在潭邊閑步,看見(jiàn)繁花紛謝。這讓人自然而然地想到春將逝也,青春,幸福,憧憬也將去??蓱z這美好的青春,就這樣在無(wú)限等待中隨江水流去。然后,由倒敘閃至現(xiàn)實(shí):眼前月已西沉,夜已將盡,可憐這遠(yuǎn)方游子依舊沒(méi)有回家。,翻譯 昨天晚上夢(mèng)見(jiàn)花落在幽靜的水潭,可憐春天已過(guò)了一半?yún)s還不能回家。江水流走了,春光隨著水流逝,水潭上落下的月亮如今又正向西傾斜。,斜月沉沉藏海霧 落月?lián)u情滿江樹(shù),斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。,不知乘月幾人歸, 落月?lián)u情滿江樹(shù)。,小結(jié):明月西下,抒寫(xiě)游子思婦于明月之夜的相思離別之情。,第九章 斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)。,賞析 隨著時(shí)間的推移,明月終于墜入沉沉海霧中,而游子、思婦依舊天南海北。思婦無(wú)奈地嘆息:不知在這么美好的明月之夜,能有幾個(gè)游子趁月而歸呢?只見(jiàn)多情的明月余暉,帶著人間紛亂、復(fù)雜和激蕩的思情,灑滿在江邊的花樹(shù)上。詩(shī)至此戛然而止,題中五字,或明或暗地放在詩(shī)的最后一章。最后以“搖情”收束全詩(shī),讓人覺(jué)得詩(shī)欲止而情未了,讓人回味無(wú)窮。,翻譯 斜月慢慢下沉隱,繼而藏進(jìn)海霧之中,北方的碣石山與南方的瀟湘江水路程無(wú)限遙遠(yuǎn)。不知浪跡天涯的游子中有幾人能乘著月光回家,只有那即將西沉的殘?jiān)掠噍x伴隨著繚亂不寧的離情灑滿了江邊的樹(shù)林。,由江寫(xiě)到花,由花又回到月, 用其它景物來(lái)襯托月光的皎潔. 作者雖然寫(xiě)的是江流、花林、白沙, 但無(wú)不有月的存在。,,白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。,白云飄忽,象征行蹤不定;常比喻游子 。 (浮云游子意,落日故人情。李白《送友人》) “楓”“浦”在詩(shī)中常用為感別的景物、處所。 托物寓情,“白云一片去悠悠”與“誰(shuí)家今夜扁舟子”白云與扁舟子的共同特點(diǎn)是什么?,“不勝”是什么意思?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的內(nèi)心世界?,漂浮不定,突出了思婦的相思斷腸之愁苦已達(dá)到難以忍受的程度。,何處相思明月樓?,“誰(shuí)家”“何處”二句互文 ,不止一家、一處有離愁別恨。 一種相思,牽出兩地離愁……,“魚(yú)龍”、“鴻雁”兩詞用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。,魚(yú)龍、鴻雁本來(lái)是月光下的景物,此處寫(xiě)出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在魚(yú)腸,寸心憑雁足”,魚(yú)龍、鴻雁是古代用于互傳音訊的載體,此處暗含有魚(yú)雁不能傳音訊之意。可見(jiàn)二人音訊斷絕,相思無(wú)著落。,思婦懷遠(yuǎn), 相思無(wú)著落,江水流春去欲盡,江潭落月復(fù)西斜。,江水不停地奔流,快要把春天送走了;江潭的落月也更斜向西邊,想借明月來(lái)寄托相思也幾乎是不可能了。,詩(shī)人用那些意象來(lái)烘托游子相思之情?,春夢(mèng),落花,流水,斜月四種傷情意象來(lái)烘托.,春江——流春(春半) 花林——落花 明月——斜月(落月),前后意象的變化:,不知乘月幾人歸,落月?lián)u情滿江樹(shù)。,游子思婦,地北天南,空間距離遠(yuǎn)。 歸心似箭——不知道今夜有幾人趁著月華回家了!他那無(wú)著無(wú)落的離情,伴著殘?jiān)轮?,灑滿在江邊的樹(shù)林之上。,(3)游子思?xì)w 昨夜閑潭夢(mèng)落花, 可憐春半不還家。 江水流春去欲盡, 江潭落月復(fù)西斜。 斜月沉沉藏海霧, 碣石瀟湘無(wú)限路。 不知乘月幾人歸, 落月?lián)u情滿江樹(shù)。,,本段文字如何表達(dá)游子思?xì)w的感情?,,,,,,(1)在夢(mèng)中也想歸家,心理描寫(xiě)。 (2)對(duì)春光漸逝的惋惜中,表達(dá)其想要?dú)w家的心情。 (3)以 “無(wú)限路”表達(dá)其有家卻難歸的無(wú)奈。 (4) “落月”、“海霧”等襯托其無(wú)限的思念。,(1)“可憐”八句承“何處”句,寫(xiě)思婦對(duì)離人的懷念。然而詩(shī)人不直說(shuō)思婦的思念,而是用“ 月 ”來(lái) 烘托 她的思念之情。 詩(shī)篇把“月” 擬人 化,“ 徘徊 ”二字極其傳神:一是浮云游動(dòng),故月的光影明滅不定;二是月光懷著對(duì)思婦的憐憫之情,在樓上徘徊不忍去。 豈料思婦觸景生情,反而思念尤甚。她想趕走這惱人的月色,可是月色“卷不去”,“拂還來(lái)”,真誠(chéng)地依戀著她。這“卷不去”,“拂還來(lái)”的既是月色,也是思婦綿綿不絕的相思之情。 (2)最后八句寫(xiě)游子,詩(shī)人用 落花、流水、殘?jiān)?來(lái)烘托他的思?xì)w之情。 “扁舟子”連做夢(mèng)也念念歸家──花落幽潭,春光將老,人還遠(yuǎn)在天涯,情何以堪! 江水流春,流去的不僅是自然的春天,也是 游子的青春。江潭落月,更襯托出他的 凄苦寂寞 之情。,填空歸納分析其中哪些表達(dá)思婦相思,哪些表達(dá)游子思?xì)w?,,,,,,,,,,小結(jié) (一)以月亮從升起到墜落的過(guò)程作為外在線索(月生——月照——月斜——月落)。隨著月光的腳步依次描繪了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青楓、閨樓、鏡臺(tái)、江樹(shù)等一系列景象;一方面,又以月光統(tǒng)攝各種景物;有意突出它們?cè)谠鹿忏逶∠滤@示出的清麗、空明、澄澈、寧?kù)o。,(二)開(kāi)頭對(duì)春江花月夜景的描寫(xiě),引發(fā)了第二部分對(duì)宇宙人生的思考,并由此進(jìn)一步對(duì)人生離情作抒寫(xiě),詩(shī)情、畫(huà)意、哲理三者有機(jī)統(tǒng)一在月亮這一意象中。,“月”是全詩(shī)的靈魂:,景物描寫(xiě)的主體 全詩(shī)起止的外在線索 哲理思考的憑借 抒寫(xiě)離情別緒的依托,(一)寫(xiě)明月照耀下的江水花林的絢麗景觀,為下面對(duì)景抒情打下基礎(chǔ)。,【抒情層次】,情感美,哲理美,景物美,(三)由感嘆人生進(jìn)而抒寫(xiě)思婦游子的離愁 別緒,謳歌人們對(duì)愛(ài)情的向往和對(duì)幸福的憧 憬。,(二)由寫(xiě)景轉(zhuǎn)向觀照人生,思索茫茫人生 與漫漫宇宙之間的相互關(guān)系,抒寫(xiě)心中的感嘆。,月之色----春江花月(景),月之問(wèn)----宇宙人生(理),,完 美 融 合,,月之情----思婦游子(情),(三)融情于景。(開(kāi)頭部分良辰美景使人渴望團(tuán)圓,后面寫(xiě)“月徘徊”、“魚(yú)龍”、“鴻雁”既是情也是景;“落月”、“流水”等都是游子思念的載體) (四)感情基調(diào):哀而不傷(“人生代代無(wú)窮已,江月年年望相似”、“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”),,討論:月的意蘊(yùn)非常的豐富,單單是 本詩(shī)就表達(dá)了多種感情,結(jié)合詩(shī)句談 談都表達(dá)了那些感情?,俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。 非無(wú)江海志,瀟灑送日月。,春江潮水連海平, 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里, 何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸, 月照花林皆似霰。,美麗之月,皎皎空中孤月輪,海上生明月,天涯共此時(shí)。 今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆?別離愁苦之月,人生代代無(wú)窮已, 江月年年只相似。 不知江月待何人, 但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。,淮水東邊舊時(shí)月, 夜深還過(guò)女墻來(lái)。 今人不見(jiàn)古時(shí)月, 今月曾經(jīng)照古人。,永恒時(shí)空之月,可憐樓上月徘徊, 應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。 此時(shí)相望不相聞, 愿逐月華流照君。,明月照高樓,流光正徘徊。 雁字回時(shí),月滿西樓 。,千里相思之月,海上生明月,天涯共此時(shí)。 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。,鄉(xiāng)思之月,蘇軾《水調(diào)歌頭》 明月幾時(shí)有, 把酒問(wèn)青天。,,,,李白 《把酒問(wèn)月》 青天明月來(lái)幾時(shí)? 我今停杯一問(wèn)之。,,月 亮,月亮在中國(guó)文化中象征意義十分豐 富。她是美麗的象征,創(chuàng)造了許多優(yōu)美的審美意境;同時(shí),月亮也是人類相思情感的載體,她寄托了戀人間的相思,表達(dá)了人們對(duì)故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念。在失意者的筆下,月亮又有了失意的象征,引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷。那高懸于天際的月亮,也引發(fā)了人們的哲理思考,因而成為永恒的象征。,《春江花月夜》,《春江花月夜》意境優(yōu)美含蓄。全 詩(shī)緊扣春、江、花、月、夜的背景來(lái) 寫(xiě),詩(shī)情隨著月輪的生落而起伏曲折。 全詩(shī)展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活 與生活畫(huà)卷。這幅畫(huà)卷體現(xiàn)出春江花 月夜清幽的意境美。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 春江花月夜 省級(jí) 公開(kāi) 一等獎(jiǎng) 課件
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