《八年級(jí)思想品德上冊(cè)-第7課《行為與后果》課件-蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)思想品德上冊(cè)-第7課《行為與后果》課件-蘇教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、心理測(cè)驗(yàn)心理測(cè)驗(yàn)?zāi)愕搅艘粋€(gè)從未到過(guò)的原你到了一個(gè)從未到過(guò)的原始森林里探險(xiǎn)始森林里探險(xiǎn),帶著下面五種帶著下面五種動(dòng)物。一路上險(xiǎn)境重重，你不動(dòng)物。一路上險(xiǎn)境重重，你不可能把他們?nèi)繋У阶詈?，你可能把他們?nèi)繋У阶詈螅悴坏貌粚⑺麄円灰环艞?，你?huì)不得不將他們一一放棄，你會(huì)按什么順序放棄？按什么順序放棄？老虎猴子孔雀大象狗對(duì)權(quán)利對(duì)權(quán)利和金錢(qián)和金錢(qián)的欲望的欲望你的你的子女子女你的伴你的伴侶、愛(ài)侶、愛(ài)人人你的父你的父母母你的你的朋友朋友第一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。有人說(shuō)：人的一生，最大的愉快莫過(guò)于選有人說(shuō)：人的一生，最大的愉快莫過(guò)于選擇，最大的痛苦也莫過(guò)于選擇。因?yàn)槲覀兛倳?huì)擇，最大的痛苦也莫過(guò)于選

2、擇。因?yàn)槲覀兛倳?huì)遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為遇到那些讓我們很難取舍的事情而感到左右為難。所以選擇的學(xué)問(wèn)也是一門(mén)放棄的學(xué)問(wèn)。一難。所以選擇的學(xué)問(wèn)也是一門(mén)放棄的學(xué)問(wèn)。一旦我們有所選擇之后，就意味著必須為所做的旦我們有所選擇之后，就意味著必須為所做的事負(fù)責(zé)。事負(fù)責(zé)。第二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。第三頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。1 1、此時(shí)的海因茨非常猶豫、矛盾。為、此時(shí)的海因茨非常猶豫、矛盾。為什么？什么？2 2、海因茨偷和不偷到底會(huì)產(chǎn)生哪些后、海因茨偷和不偷到底會(huì)產(chǎn)生哪些后果？果？討論后答復(fù)討論后答復(fù)3 3、如果你是海因茨，會(huì)怎么做？把這、如果你是海因茨，會(huì)怎么做？把這個(gè)故事

3、續(xù)寫(xiě)下去。個(gè)故事續(xù)寫(xiě)下去。閱讀書(shū)中閱讀書(shū)中P76P76海因茨的故事海因茨的故事第四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。填寫(xiě)書(shū)本填寫(xiě)書(shū)本7777頁(yè)頁(yè)“對(duì)話，對(duì)話，為海因茨提供適宜的既為海因茨提供適宜的既能說(shuō)服自己又能說(shuō)服他能說(shuō)服自己又能說(shuō)服他人的理由。人的理由。第五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。面對(duì)如此復(fù)雜的道德考驗(yàn)，人的行為不只是“偷藥與“不偷藥這種選擇，面對(duì)行為的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也不只是對(duì)或錯(cuò)，難道他就死路一條了嗎？有沒(méi)有更好的方法？既能得到藥物醫(yī)治妻子，又能放棄偷不偷藥的痛苦選擇？第六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。上述的分析說(shuō)明：生活在社會(huì)大家庭中，無(wú)論是個(gè)人還是群體，都會(huì)做出一定的行為。有的行為

4、是有意識(shí)進(jìn)行的，有的行為那么可能是無(wú)意識(shí)中做出的；有的行為的動(dòng)機(jī)是善良的，有的行為的動(dòng)機(jī)是丑惡的。從行為的性質(zhì)來(lái)看，有些行為是合法的，而有些行為那么是違法的。第七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。從從法律法律上看，行為分為哪兩種呢？上看，行為分為哪兩種呢？作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)施而實(shí)施的行為即施而實(shí)施的行為即“當(dāng)為而為。當(dāng)為而為。不作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能不作為是指行為人有義務(wù)實(shí)施且可能實(shí)施而未完成的行為，即實(shí)施而未完成的行為，即“當(dāng)為而不當(dāng)為而不為。實(shí)質(zhì)就是應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)而不履為。實(shí)質(zhì)就是應(yīng)當(dāng)履行義務(wù)而不履行。行。第八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分

5、?；顒?dòng):舉出三個(gè)生活中“不作為的例子，分析其可能產(chǎn)生的后果。第九頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。不管是作為還是不作為，都會(huì)產(chǎn)生后果。只是不管是作為還是不作為，都會(huì)產(chǎn)生后果。只是有些行為會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的效果，有些行為帶來(lái)的有些行為會(huì)產(chǎn)生預(yù)期的效果，有些行為帶來(lái)的后果會(huì)出乎人的意料；有些行為會(huì)產(chǎn)生有利于后果會(huì)出乎人的意料；有些行為會(huì)產(chǎn)生有利于他人和社會(huì)的后果。而有些行為那么有損于他他人和社會(huì)的后果。而有些行為那么有損于他人和社會(huì)的利益；有些行為的后果是顯而易見(jiàn)人和社會(huì)的利益；有些行為的后果是顯而易見(jiàn)的，有些行為的后果可能不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)；的，有些行為的后果可能不會(huì)直接表現(xiàn)出來(lái)；有些行為的后果會(huì)隨著行為

6、的發(fā)生而發(fā)生，有有些行為的后果會(huì)隨著行為的發(fā)生而發(fā)生，有些行為的后果那么可能在一段時(shí)間后產(chǎn)生。所些行為的后果那么可能在一段時(shí)間后產(chǎn)生。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞x擇行為時(shí)，要首先考以，我們?cè)谌粘Ｉ钪羞x擇行為時(shí)，要首先考慮可能帶來(lái)的后果。慮可能帶來(lái)的后果。第十頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。三思而后行三思而后行案例案例:小張和小李兩人同時(shí)收到一條短小張和小李兩人同時(shí)收到一條短信稱(chēng)兩人中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金信稱(chēng)兩人中了二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金1.81.8萬(wàn)元，萬(wàn)元，讓兩人打讓兩人打 交交500500元完稅。小張按要求元完稅。小張按要求匯去了稅費(fèi)，小李覺(jué)得這其中有詐，就匯去了稅費(fèi)，小李覺(jué)得這其中有詐，就沒(méi)交。結(jié)果，小張

7、的錢(qián)有去無(wú)回，再打沒(méi)交。結(jié)果，小張的錢(qián)有去無(wú)回，再打 ，關(guān)機(jī)。關(guān)機(jī)。小張和小李的行為為什么會(huì)有不同的結(jié)小張和小李的行為為什么會(huì)有不同的結(jié)果？果？第十一頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，要提高區(qū)分是非的能力。從小事做起，防止因沖動(dòng)、任性帶來(lái)不良后果。例舉日常生活中的幾種行為例舉日常生活中的幾種行為,試著試著從多個(gè)角度分析其后果。從多個(gè)角度分析其后果。第十二頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果經(jīng)驗(yàn)共享經(jīng)驗(yàn)共享:請(qǐng)談?wù)勀阕约涸谡?qǐng)談?wù)勀阕约涸谏钪幸驗(yàn)橄人级笮袔钪幸驗(yàn)橄人级笮袔?lái)好結(jié)果的事情。來(lái)好結(jié)果的事情。第十三頁(yè)，編輯于星期五

8、：六點(diǎn) 十四分。行為與后果具有一致性。有行為就會(huì)有成行為與后果具有一致性。有行為就會(huì)有成果，某種后果一定是由某些行為引起的。有的果，某種后果一定是由某些行為引起的。有的行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果，而有些行為那么會(huì)產(chǎn)生行為會(huì)產(chǎn)生一個(gè)后果，而有些行為那么會(huì)產(chǎn)生多個(gè)后果，其實(shí)是連鎖的后果。有的后果是由多個(gè)后果，其實(shí)是連鎖的后果。有的后果是由一個(gè)行為造成的，而有的后果是由多個(gè)行為造一個(gè)行為造成的，而有的后果是由多個(gè)行為造成的。成的。個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果，一個(gè)集體，一個(gè)人的行為帶來(lái)一定后果，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)行為也會(huì)帶來(lái)一定的后果。個(gè)國(guó)家的任何一個(gè)行為也會(huì)帶來(lái)一定的后果。第十四頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn)

9、 十四分。我國(guó)建國(guó)以來(lái),由于違背自然規(guī)律濫砍濫伐的行為,帶來(lái)了傷害人民利益的嚴(yán)重后果。第十五頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)采取的科學(xué)舉措帶來(lái)的后果是:人民生活水平不斷提高，共享繁榮成果。第十六頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。請(qǐng)列舉一個(gè)集體班級(jí)、學(xué)校等、國(guó)家采取的積極的行為，并談?wù)勊o我們的生活帶來(lái)的后果。第十七頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。無(wú)論是個(gè)人還是集體，國(guó)家在做出某無(wú)論是個(gè)人還是集體，國(guó)家在做出某一個(gè)決定時(shí)，一定要考慮后果，要選擇正一個(gè)決定時(shí)，一定要考慮后果，要選擇正義的事，選擇對(duì)國(guó)家、人民有利的事，選義的事，選擇對(duì)國(guó)家、人民有利的事，選擇對(duì)自己有利而又不會(huì)損害他人的事。擇對(duì)自己有利而又不會(huì)損害他人的事。第十八頁(yè)，編輯于星期五：六點(diǎn) 十四分。