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晏子使楚,《晏子春秋》,,齊,楚,,春秋是我國歷史上的一個(gè)時(shí)代。這期間，各國經(jīng)常爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強(qiáng)大，爭奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的是發(fā)生在齊、楚兩國外交中的一個(gè)故事。,,其中齊國和楚國是大國，而齊國的強(qiáng)大卻離不開一個(gè)人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才極好，被派到其他國家執(zhí)行外交任務(wù)，幫助齊國解決了許多外交上的爭端。,2,一人之辯，重于九鼎之寶， 三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。,1、能夠正確認(rèn)讀和書寫本課生字。 2、正確、流利朗讀課文，體會(huì)人物個(gè)性。 3、了解故事內(nèi)容，理解晏子反駁的話，體會(huì)他出使楚國時(shí)表現(xiàn)出的沉著冷靜、機(jī)智靈活，以及維護(hù)齊國尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),侮辱 威風(fēng) 矮小 冷笑 為難 規(guī)矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盜賊 取笑 笑嘻嘻 賠不是 實(shí)話實(shí)說 面不改色 安居樂業(yè),侮辱謊敝,柑橘枳賊賠,矩囚嘻臣淮,敝國： 面不改色： 安居樂業(yè)：,我國。敝，謙詞，用于稱有關(guān)自己的事物。,不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。,詞語理解,安定地生活，愉快地工作。,朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，思考： 1.課文是按什么順序來寫的？,2.按事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果概括本文內(nèi)容。,6,晏子出使楚國，楚王想 ， 然而，晏子 。 從這以后，楚王 ！,抓住中心，理清脈絡(luò),默讀課文，思考楚王是怎樣侮辱晏子的。請(qǐng)畫出相關(guān)的句子。,1、楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來高的洞，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。 2、楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？” “既然有這么多人，為什么打發(fā)你來呢？” 3、楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說：“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”,他的目的達(dá)到了嗎？瀏覽課文，把他每次侮辱晏子的結(jié)果畫出來。,楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。 楚王只好陪著笑。 楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。” 最后的結(jié)果是──從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。,體會(huì)智慧,楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎樣實(shí)現(xiàn)反侮辱的呢？讓我們跟隨這個(gè)引人入勝的故事，走近這個(gè)歷史上熠熠生輝的人物，去感悟他的語言藝術(shù)，去體會(huì)他的錚錚鐵骨吧！ 從三個(gè)故事中任選一個(gè)，找出晏子的話，想想晏子的話到底有什么樣的威力，能化楚王對(duì)他的侮辱為尊重呢？,,,大家跟隨晏子左右，他哪方面給你們留下了深刻的印象？,,小記者,小記者們讀課文第一個(gè)故事，找出楚王侮辱晏子的事例，體會(huì)晏子反駁的話，哪句最厲害。（用——線畫出侮辱的事例，用~~~線畫出晏子反駁的話）。,7,“這是個(gè)狗洞，不是城門。我要是訪問‘狗國’，當(dāng)然得鉆狗洞。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”,狗洞,不是城門,楚國到底是個(gè)什么樣的國家?,楚王想:晏子說_______,如果_____, 那_______,哎________。,,推理：,,“這是個(gè)狗洞，不是城門。我要是訪問‘狗國’，當(dāng)然得鉆狗洞。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”,開狗洞的是“狗國”，開城門的才是國家,現(xiàn)在楚國開的是狗洞,可見———————,楚國是個(gè)狗國,,“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問個(gè)明白，楚國到底是個(gè)什么樣的國家？”,狗 國,“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了?！?,“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。”,上等人訪問上等國，下等人訪問下等國,我最不中用，派來訪問楚國,可見————————,楚國是個(gè)下等國,,,“敝國有個(gè)規(guī)矩：訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家,就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”,最下等的國家,,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒沁@種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強(qiáng)盜來了，也許是兩國的水土不同吧?！?,“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒沁@種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國，就做起強(qiáng)盜來了，也許是兩國的水土不同吧?！?淮南的柑橘又大又甜，到淮北就又小又苦，,,（水土不同）,齊國人在齊國能安居樂業(yè)，一到楚國楚國就做盜賊，,（水土不同）,可見——————,楚國是個(gè)賊國,,,,橘,生于淮南---,生于淮北---,橘,枳,,水土不同,人,生長于齊---,入 楚----,勞動(dòng),盜賊,,,,不同,社會(huì)風(fēng)氣、國君治理,啞巴吃黃連——（ ） 偷雞不成——（ ） 搬起石頭——（ ） 木匠帶枷鎖——（ ）,請(qǐng)用一個(gè)詞語來形容此時(shí)的楚王。,誰能用一個(gè)詞語來形容此時(shí)的楚王。 啞巴吃黃連——（有苦說不出） 偷雞不成——（反蝕一把米） 搬起石頭——（砸自己的腳） 木匠帶枷鎖——（自作自受）,2、你覺得晏子是個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容說一說。,,1、晏子在楚國反擊楚王的目的是什么？能夠成功反擊依靠的是什么？,沉著冷靜，機(jī)智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護(hù)了國家尊嚴(yán)的出色的外交家。,,學(xué)當(dāng)晏子,楚王見你們跟在晏子身后，便眉頭一皺，計(jì)上心來，突然哈哈大笑起來。他輕蔑地說道：“哼，齊國太無能了，是不是沒有大記者了，怎么來的盡是你們這些乳臭未干的娃娃？”小記者們，面對(duì)楚王的侮辱，你們準(zhǔn)備怎樣反駁呢？,楚王聽了你們的反駁，只好說：“————！”,,齊夸晏子,在出使任務(wù)即將結(jié)束的時(shí)候，晏子和楚王準(zhǔn)備召開一個(gè)記者招待會(huì)。愛提問的小記者們，你們可要抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，有什么問題就當(dāng)面問問晏子和楚王。,各位小記者，我們的報(bào)道任務(wù)已經(jīng)圓滿完成。齊王和人民正焦急地等待著大家的消息，你能用簡短的幾句話來夸夸我們晏子大夫嗎？,,,晏子和楚王的三次交鋒,,理清課文敘述順序,事情發(fā)展順序,,起因：,經(jīng)過：,結(jié)果：,齊、楚都是大國。,三次侮辱，三次反駁。,楚王不敢不尊重晏子了。,課文拓展,德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會(huì)上，一個(gè)旅行家對(duì)他說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,這個(gè)島上竟然沒有猶太人和驢子！” 海涅不動(dòng)聲色地說：“看來，______________________，才會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷！”,只有你我一起去那個(gè)島上,俄國著名寓言作家克雷洛夫長得很胖，又愛穿黑衣服。一次，一位貴族看到他在散步，便沖著他大叫：“你看，來了一朵烏云！” “_____________________”克雷洛夫看著雍腫的貴族答道。,怪不得蛤蟆開始叫了！,課文拓展,