《二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)ppt課件《測(cè)試反應(yīng)快慢》教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)ppt課件《測(cè)試反應(yīng)快慢》教科版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、測(cè) 試 反 應(yīng) 快 慢一、課前游戲小朋友們你們玩過翻拍手游戲嗎？請(qǐng)一位小朋友來和老師為大家示范一下游戲。認(rèn)真看二、游戲開始介紹活動(dòng)規(guī)則.兩人一組,每人拍對(duì)方3次,記下自己勝利的次數(shù).全組完成游戲后,組長舉手示意。三、勝利小總結(jié)說說你為什么會(huì)勝利呀?和大家分享一下你的勝利結(jié)果四、探索：比一比誰抓的次數(shù)多做一個(gè)“反應(yīng)速度尺”做一個(gè)“反應(yīng)速度尺”如何拿尺子呢？比一比誰的得分多姓名姓名1 12 23 34 45 5總分總分研討1.1.你你玩玩“抓抓尺尺子子”的的游游戲戲用用到到了了哪哪些些感覺器官？感覺器官？2.2.說說你提高游戲得分的方法。說說你提高游戲得分的方法。羽毛球乒乓球籃球小結(jié)：小結(jié)：你你在

2、本節(jié)課有哪些收獲？請(qǐng)用以下句式在本節(jié)課有哪些收獲？請(qǐng)用以下句式反思一下。反思一下。我我在本節(jié)課學(xué)會(huì)了在本節(jié)課學(xué)會(huì)了 。通過各種感官的配合我的反應(yīng)很（）。通過各種感官的配合我的反應(yīng)很（）。游戲環(huán)節(jié)頭頭拍拍，肩肩拍拍頭拍肩拍，頭肩拍拍大拇指大拇指拍拍，小拇指小拇指拍拍。大拇指拍，小拇指拍大拇指小拇指拍1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被粉筆灰吸得一干二凈。