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1、2021年“_____力行”專題座談心得體會發(fā)言材料 　　“_____力行”專題座談心得體會發(fā)言材料 　　在學(xué)習(xí)_____過程中，我作為一名黨員干部，需保持清醒的頭腦，力戒形式主義，注重高效、實效、長效，用黨的創(chuàng)新理論和最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，通過_____學(xué)習(xí)教育更好地完成工作任務(wù)。 　　用“高效”落實為基層減負(fù)的規(guī)定，謹(jǐn)防囫圇吞棗“一鍋粥”。高效學(xué)習(xí)是保障學(xué)習(xí)成效的必要前提，學(xué)習(xí)_____前應(yīng)做充分的調(diào)研準(zhǔn)備?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，這也是__________人深入實際、深入群眾，形成正確工作方法的行動口號。_____學(xué)習(xí)教育中，要提高學(xué)習(xí)效率就要堅持干什么訓(xùn)什么、缺

2、什么補什么，精準(zhǔn)化投入_____學(xué)習(xí)教育，謹(jǐn)防打無準(zhǔn)備之仗，甚至手忙腳亂、隨便加碼，更不能滿足于開開會、拍拍照，或者到紅色教育基地“到此一游”;還要嚴(yán)格控制層層發(fā)文、層層開會，堅決杜絕文山會海反彈問題。學(xué)習(xí)_____要始終堅持實事求是，守正是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是提升，要在完成規(guī)定動作中做出特色確保活動效果顯著，就必須提前謀劃，認(rèn)真調(diào)研了解情況，注重精準(zhǔn)發(fā)力?？纯袋h員群眾真正需要什么、真正喜歡什么，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，不斷增強_____學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性，為高效的學(xué)習(xí)活動打下堅實基礎(chǔ),切實為基層減輕負(fù)擔(dān)。 　　用“實效”發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，謹(jǐn)防虎頭蛇尾“一場空”。馬克思說過

3、，如果形式不是內(nèi)容的形式，那么它就沒有任何價值了。在_____學(xué)習(xí)教育中唯有注重結(jié)果導(dǎo)向，才能真正做出實效。我們學(xué)習(xí)_____是為了做到_____明理、_____增信、_____崇德、_____力行，而不是簡單完成上級任務(wù)。應(yīng)付拖延、機械執(zhí)行都是形式主義的表現(xiàn)。比如，在_____學(xué)習(xí)教育中，同樣是給黨員講黨課。有的黨組織打個會標(biāo)，讀個文件，拍照就當(dāng)完成了。絲毫不考慮黨員教育的實效性;而有的黨組織就善于創(chuàng)新、用心組織，采取“全體黨員講微型黨 　　課”比賽的形式。既調(diào)動廣大黨員積極參與，又達到了良好的教育目的。學(xué)習(xí)_____唯有沉下心來，講求實效.不走過場，不搞花架子，才能跨過形式主義這個“坎”

4、。做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所得。 　　用“長效”促進理論實踐相結(jié)合。謹(jǐn)防一曝十寒“一陣風(fēng)”。為者常成，行者常至，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。我們學(xué)習(xí)_____是為了用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念，凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。因此，學(xué)習(xí)_____不僅僅是在當(dāng)下，不能有喘口氣、歇歇腳的想法，更不能有“學(xué)習(xí)翻篇”的思想。有的單位在一段時間內(nèi)扎堆組織活動、集中請大量專家學(xué)者授課、頻繁組織黨員到紅色教育基地參觀，甚至一個月組織數(shù)十場學(xué)習(xí)會，但是“三分鐘熱度”并不能持續(xù)下去，“一陣風(fēng)”過后，黨員于部的腦袋依然“空空如也” 　　?！靶邪倮镎甙刖攀保唐诘某尚Р皇钦嬲某晒?，應(yīng)該重將實踐與理論持續(xù)相互促進、相互融合，把學(xué)習(xí)_____同總結(jié)經(jīng)驗高觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來，同解決實際問題結(jié)合起來，在心中筑牢“長效之制”，真正以行動為群眾辦實事。 　　黨員干部在_____學(xué)習(xí)教育中要時刻反思，堅決克服形式主義、官僚主義，注重高效、實效和長效，真正做到學(xué)有所獲，促進學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中奮勇爭先、建功立業(yè)。