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1、平頂山市魯山縣中考語文一輪基礎復習:專題19 理解常見文言實詞在文中的含義
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共8題;共16分)
1. (2分) 下列劃線字注音完全正確的一組是( )
A . 寡人(guǎ) 弗敢易(f) 辭窮色撓(ro) 鄢陵(yān)
B . 大義凜然(lǐn) 唐?。╦ū) 以頭搶地(qiǎng) 魏襄王(xiāng)
C . 韓傀(guī) 寡人諭矣(y) 怫然大怒(f) 熠熠生輝(zhu)
D . 休祲(jn) 縞素(gǎo) 免冠徒跣(xiǎn)
2、侵犯(qīn)
2. (2分) 下列劃線詞語用法不同于其他三項的一項是( )
A . 得之則生
B . 蹴爾而與之
C . 呼爾而與之
D . 行道之人弗受
3. (2分) (2014溫州) 下列劃線詞語意思相同的一項是( )
A . 陶后鮮有聞 鮮為人知
B . 益慕圣賢之道 開卷有益
C . 茍富貴,無相忘 一絲不茍
D . 管夷吾舉于士 舉世聞名
4. (2分) 下列句子中“之”字用法與其他三項不同的一項是 ( )
A . 乃記之而去
B . 因復上其處問之
C . 若脫籠之鵠
D . 而城居者未之知也
5. (2分) 下列劃線詞的意思
3、相同的一組是( )
A . 止有剩骨 一狼得骨止
B . 其一犬坐于前 狼不敢前
C . 意暇甚 意將隧入以攻其后也
D . 屠乃奔倚其下 一狼洞其中
6. (2分) 下列各組句中劃線的詞意義和用法都相同的一組是( )
A . 以其境過清 卷石底以出
B . 全石以為底 為嶼,為堪,為巖
C . 不可久居 , 乃記之而去 居十日,扁鵲見蔡桓公
D . 潭西南而望 乃記之而去
7. (2分) (2018七下紹興期末) 下列劃線字意義相同的一組是( )
A . 自錢孔入,而錢不濕 結(jié)友而別
B . 何陋之有 無絲竹之亂耳
C . 閱十歲余 可以調(diào)素
4、琴,閱金經(jīng)
D . 但當涉略 但聞黃河流水鳴濺濺
8. (2分) 下列句子中的“之”當動詞用,譯為“往、到”的一項是( )
A . 公輸盤九設攻城之機變。
B . 使如逖者統(tǒng)之以復中原。
C . 城北徐公,齊國之美麗者也。
D . 已而之細柳軍。
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9. (16分) (2019七下臺州期末) 閱讀文言文,回答問題。
【甲】
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者
5、也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后 鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
(周敦頤《愛蓮說》)
【乙】
竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體②道;君子見其心,則思應用虛受③者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實④焉。
(節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》)
【注】①本:根。②體:體悟。③虛受:虛心接受。④庭實:此處指將竹子種植在庭院中,隨時觀賞。
(1) 解釋下列劃線的詞。
①可愛者甚蕃________
②陶后鮮有聞________
③
6、貞以立志________
④故君子人多樹之為庭實焉________
(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①蓮之愛,同予者何人?
②君子見其性,則思中立不倚者。
(3) 【甲】文從蓮的生長環(huán)境、________、________、品性等方面贊美蓮的君子之風,【乙】文由竹的本固、________、________、節(jié)貞等特點聯(lián)想到君子之德。
10. (16分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題
岳陽樓記
①若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
②至若春和景明,波瀾
7、不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
③嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(1)
解釋下列加點字詞
①連月不開:②而或長煙一空:
(2)
翻譯下列句子
微斯人,吾誰與歸?
(3)
請從選段①②中找出分別與“以己悲”“以物喜”相照應的句子。
①以己悲:
8、
②以物喜:
(4)
選文中“古仁人之心”指,(用原文填空);范仲淹抒發(fā)的遠大政治抱負是,(用原文填空)。
(5)
請根據(jù)上句,聯(lián)系《醉翁亭記》《小石潭記》中的一篇所描寫的景物特點寫出下句,使之成為一組對偶句。
上句:岳陽樓壯美雄奇下句:
11. (11分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題。
邵寶,字國賢,無錫人。成化二十年舉進士,授許州知州。月朔,會諸生于學宮,講明義利公私之辨。巫言龍骨出地中為禍福,寶取骨,毀于庭,杖巫而遣之。躬課農(nóng)桑,以備兇荒。
江西俗好陰陽家言,有數(shù)十年不葬父母者。寶下令,士不葬親者不得與試 , 于是相率舉葬以千計。寧王宸濠索詩文,峻卻之。后宸濠敗,有司
9、??保殶o寶跡。遷右布政使,與鎮(zhèn)守太監(jiān)勘處州銀礦,寶曰:“費多獲少,勞民傷財,慮生他變?!弊渥鄬嬈涫?。
正德四年擢右副都御史,總督漕運。劉瑾擅政,寶至京,絕不與通。瑾怒漕帥平江伯陳熊,欲使寶劾之,遣校尉數(shù)輩要寶左順門,危言恐之曰:“行逮汝。”寶曰:平江功臣后,督漕未久,無大過,不知所劾。瑾誅,起巡撫貴州。尋疏請終養(yǎng)歸,乃拜南京禮部尚書,再疏辭免。世宗即位,起前官,復以母老懇辭。
寶三歲而孤,事母過氏至孝。甫十歲,母疾,為文告天,愿減己算延母年。及終養(yǎng)歸,得疾,左手不仁,猶朝夕侍親側(cè)不懈。受知于李東陽,為詩文,典重和雅,以東陽為宗。博綜群籍,有得則書之簡,取程子“今日格一物,明日格一物”之義
10、,名之曰“日格子”。
(節(jié)選自《明史?儒林傳》)
【注】寧王宸濠:朱宸濠,明太祖朱元璋五世孫,襲封寧王,封于南昌。正德十四年起兵反叛,兵敗被俘,伏誅。
(1)
下列各句中的“以”與“以備兇荒”中的“以”的意義和用法相同的一項是 ( )
A . 屬予作文以記之
B . 不以物喜
C . 祭以尉首
D . 固以怪之矣
(2)
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A . 邵寶重視教育,在許州知州任上,每月初一親自到學校為眾生員講課;任江西提學副使時,在白鹿書院修建校舍,安置讀書人。
B . 邵寶關(guān)心民生,重視農(nóng)事,防備饑荒發(fā)生;他不主張開采處
11、州銀礦原因之一,是怕勞民傷財。
C . 邵寶極其孝順,多次請求辭官奉養(yǎng)父母,最后才得到皇上同意;回家之后,自己有病,左手麻痹不仁,還是早晚奉侍在父母身邊。
D . 邵寶好學不倦,博覽群書,每當學有所得就寫在竹片上,用宋代理學家程頤“今日格一物,明日格一物”的意思,取名“日格子”。
(3)
解釋下列句子中加線的字。
①杖巫而遣之 ( )②躬課農(nóng)桑( )
③勞民傷財( ) ④事母過氏至孝( )
(4)
翻譯下列句子。
①寶下令,士不葬親者不得與試。
②劉瑾擅政,寶至京,絕不與通。
12. (16分) 閱讀下面選文,完成題目。
【甲】蔣氏大戚,
12、汪然出涕曰:“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸,未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役,則久已病矣?!徕穑暺潴?,而吾蛇尚存,則弛然而臥。謹食之……今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
余聞而愈悲??鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??!蔽釃L疑乎是,今以蔣氏觀之,猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。
(選自《捕蛇者說》)
【乙】陶侃嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳?!辟┐笈蝗昙炔惶锒鴳蛸\人稻!執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。
《晉書》
(1)
解釋下面句子中劃線的詞語。
①又安敢毒耶 ②則久已病
13、矣 ③則弛然而臥 ④執(zhí)而鞭之
(2)
下面句子中劃線詞意思相同的一組是( )
A . 退而甘食其土之有 是進亦憂退亦憂
B . 陶侃嘗出游 予嘗求古仁人之心
C . 若毒之乎 皆若空游無所依
D . 殫其地之出 出則無敵國外患者
(3)
請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒耶?”
②行道所見,聊取之耳。
(4)
請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)
侃 大 怒 曰 汝 既 不 田 而 戲 賊 人 稻
(5)
甲乙兩文的作者都是地方官,根據(jù)兩段文字中劃線句子,試比較兩位父母官的異同。
13. (18分) (2017
14、七上石臺月考) 閱讀下文,回答問題
①子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!保ā稙檎罚?
②子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎罚?
③子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!保ā独锶省罚?
④子曰:“三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā妒龆罚?
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”(《泰伯》)
⑥子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!保ā蹲雍薄罚?
(1) 解釋下面句子中的詞。
①學而不思則罔 罔:________
②不可以不弘毅 弘毅:________
③是知也 知:_____
15、___
(2) 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
①三人行,必有我?guī)熝伞?
②歲寒,然后知松柏之后凋也。
(3) 下列“而”字的用法不同的一項是( )
A . 學而不思則罔
B . 見不賢而內(nèi)自省
C . 為人謀而不忠乎
D . 擇其善者而從之
(4) 請從選段中寫出2個至今沿用的成語
(5) 在學習過程中遇到不懂的問題,你是如何對待的?學了選文第②則之后有何感悟?請簡要談談。
三、 填空題 (共2題;共10分)
14. (4分) (2016溫州模擬) 解釋下列劃線詞。
①萬鐘則不辯禮儀而受之 ________
②先帝不以臣卑鄙 ________
③吾妻之美我者
16、 ________
④燕雀安知鴻鵠之志 ________
15. (6分) (2012煙臺) 解釋下面劃線的字詞。
①薄暮冥冥:
________
②先帝不以臣卑鄙:
________
③腰白玉之環(huán):
________
④食之不能盡其材:
________
⑤輟耕之壟上:
________
第 8 頁 共 8 頁
參考答案
一、 單選題 (共8題;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、 文言文閱讀 (共5題;共77分)
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
三、 填空題 (共2題;共10分)
14-1、
15-1、