2019-2020年高中物理 簡單的邏輯電路教案4 新人教版選修3.doc
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2019-2020年高中物理 簡單的邏輯電路教案4 新人教版選修3 1、“與”門應(yīng)用 簡單防盜報警器:當(dāng)放在保險箱前地板上的按鈕開關(guān)被腳踩下而閉合同時安裝在保險箱內(nèi)的光敏電阻被手電筒照射時就會發(fā)出鳴叫聲。(如圖1) +5V 0V & 圖 1 R0 S Z R2 R1 A B 圖 2 上開關(guān) 光傳感器 蜂鳴器 原理:當(dāng)盜賊踩到裝在保險箱前地板上的按鈕開關(guān)S時,“與”門的A輸入端變?yōu)楦唠妱?;同時若安裝在保險箱內(nèi)的光敏電阻受到光照,其電阻值將變小,使“與”門的B輸入端也變?yōu)楦唠妱?,根?jù)“與”門的特點輸出端Z變?yōu)楦唠妱?,電鈴報警? 2、“或”門應(yīng)用 簡單車門報警電路:當(dāng)任意一個車門沒有關(guān)好時,報警器發(fā)出警報。 +5V ≥1 0V 圖 3 S1 S2 Z A B R1 R2 圖 4 原理:兩個按鈕開關(guān)S1,S2分別裝在汽車的兩道門上。只要其中任何一個開關(guān)處于斷開狀態(tài),“或”門的一個輸入端就為高電勢,根據(jù)“或”門的特點輸出端Z變?yōu)楦唠妱荩l(fā)光二極管就發(fā)光報警。 3、“非”門應(yīng)用 簡易的火警報警電路:正常情況下電鈴不響,當(dāng)火警發(fā)生時電鈴響起。(如圖5) +5V θ 1 圖 5 0V R R’ A Z 圖 6 變阻器 溫度傳感器 原理:當(dāng)火警發(fā)生時,溫度升高, 熱敏電阻的阻值變小,輸入端A點的電勢變?yōu)榈碗妱?,根?jù)非門的特點輸出端Z變?yōu)楦唠妱荩澍Q器報警。 “與”門,“或” 門和 “非”門在邏輯電路中是最小的結(jié)構(gòu)單位,用這三個基本門可以組合成復(fù)雜門和更加復(fù)雜的邏輯電路。 1、組合邏輯電路:用基本門電路通過各種組合方式,可以達(dá)到不同的設(shè)計要求,從而構(gòu)成各種組合邏輯電路。 2、“與非”門: 1)構(gòu)成:把一個與門的輸出端接入一個非門的輸入端,如圖7。 圖 7 圖 8 2)“與非”門真值表: 輸入 一級輸出 最終輸出 A B Z0 Z 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 3)“與非”門電路符號:如圖9。 圖 9 3、“或非”門: 1)構(gòu)成:把一個或門的輸出端接入一個非門的輸入端,如圖10。 圖 10 圖11 2)“或非”門真值表: 輸入 一級輸出 最終輸出 A B Z0 Z 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 3)“或非”門電路符號:如圖12。 圖12 4、“與或”門: 圖13 1)構(gòu)成:把一個與門的輸出端接入一個或門的輸入端,如圖13。 2)“與或”門真值表: 輸入 一級輸出 最終輸出 A B C Z0 Z 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 圖14 5、“與或非”門: 1)構(gòu)成:把一個與或非門的輸出端接入一個非門的輸入端,如圖15。 圖15 2)“與或非”門真值表: 輸入 一級輸出 二級輸出 最終輸出 A B C Z0 Z1 圖16 Z 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 6、 模塊化思想。 基本門電路實際上是一種模塊式電路,應(yīng)用基本門組合成比較復(fù)雜的邏輯電路時,我們可以僅僅關(guān)心它們的輸入和輸出特性,而不必在意它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu),這種科學(xué)的思維方法就叫做模塊化思想。 來源:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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