《2020-2021 學(xué)年度下期六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)《好卷》3 古詩詞誦讀 達(dá)標(biāo)檢測卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020-2021 學(xué)年度下期六年級語文下冊期末復(fù)習(xí)《好卷》3 古詩詞誦讀 達(dá)標(biāo)檢測卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、古詩詞誦讀 達(dá)標(biāo)檢測卷
基礎(chǔ)百花園(41分)
一、給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(6分)
雨雪霏霏(yǔ y) 載渴載饑(zǎi zi) 屐齒(jī j)
鱸魚(l h) 百囀(zhuǎn zhun) 柴扉(fēi fěi)
二、讀拼音,寫詩句。(8分)
1.tiān jiē xiǎo yǔ rn r sū,cǎo s yo kn jn qu w.
______________________________________________________________
2.chūn s mǎn yun guan b zh,y zhī hng
2、 xng chū qing li.
_______________________________________________________________
三、寫出下列詩句中加點詞的意思。(8分)
1.昔我往矣,楊柳依依。
昔:________________________ 依依:________________________
2.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
野徑:_______________________ 俱:__________________________
3.應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
憐:_________________________
3、 小扣:________________________
4.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
處:_________________________ 絕勝:_________________________
四、把正確答案的字母填在括號里。(14分)
1.“我心傷悲,莫知我哀!”這兩句詩出自我國最早的詩歌總集( )
A.《詩經(jīng)》 B.《楚辭》 C.《唐詩三百首》
2.《春夜喜雨》是被譽(yù)為“( )”的唐代大詩人杜甫寫的。
A.詩仙 B.詩佛 C.詩圣
3.《早春呈水部張十八員外》一詩題目中的“水部張十八員外”指的是( )
A.詩人張籍 B.
4、詩人張九齡 C.詩人張祜
4.《江上漁者》是宋代詩人( )寫的。
A.蘇軾 B.范仲淹 C.辛棄疾
5.《泊船瓜洲》這首詩表達(dá)了詩人( )的思想感情。
A.思念家鄉(xiāng) B.熱愛春天 C.珍惜時光
6.下列對《春夜喜雨》這首詩理解有誤的一項是( )
A.“喜”是這首詩的感情主線,全詩不著一個“喜”字,字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。
B.全詩在層層寫實中突出春雨之“好”:滋潤萬物,給農(nóng)人帶來豐收的希望,給全城帶來萬紫千紅的美景。
C.作者描寫春雨融情于景,從夜寫到曉,充滿了詩情畫意。
7.下列對蘇軾的《浣溪沙》一詞的賞析,不正確的一項是(
5、)
A.上闋寫景,從視覺角度寫松林、蘭芽、小溪,從聽覺角度寫暮雨、子規(guī),畫面清新優(yōu)美。
B.下闋轉(zhuǎn)入抒懷,寫詞人由西流的溪水想到人生無再少,因此為時光流逝、人生短暫而嘆息。
C.全詞情景交融,恬淡優(yōu)美的景色,富有情趣的語言,充滿人生哲理的抒情,表現(xiàn)了詞人樂觀、豪邁的情懷。
五、寫出下列詩詞句運(yùn)用的修辭手法。(5分)
1.水是眼波橫,山是眉峰聚。 ( )
2.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。 ( )
3.山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。 ( )
6、
4.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )
5.誰道人生無再少?門前流水尚能西! ( )
主題訓(xùn)練營(16分)
六、根據(jù)語境填寫詩句。(7分)
1.媽媽對我的愛就像那綿綿春雨,“________________,_________________”。
2.春光明媚,我們飽覽著美麗的春光,不禁贊嘆:“_______________________,一枝紅杏出墻來。”春天的水是美的,山也是美的,正如王觀的詞中所說:“__________________________,____________
7、____________?!?
3.張老師布置了一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“______________________________”時,爸爸過來助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,這真是“________________________”,于是,我迅速解出了這道題。
4.中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。望著那一輪圓月,身在異國他鄉(xiāng)的我不禁潸然淚下?!癬_________________,__________________________”,親人啊,你們可知道海外游子的心!
5.湖邊那株柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點點綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石。柳枝也不遜色,低眉順
8、眼,柔柔軟軟,纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂“______________,_________________”。
6.校園里的梧桐葉枯黃了,一陣風(fēng)吹來,葉子飄然落下。望著這景象,我 不由得吟誦起龔自珍的詩句:“________________________,__________________________?!边@落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的奉獻(xiàn)精神,這不正像我們的老師嗎?
7.生命是什么?生命就是李清照“生當(dāng)作人杰,_________________________”的豪邁氣概,生命就是文天祥“人生自古誰無死,_____________________
9、”的浩然正氣……
七、判斷對錯,對的打“√”,錯的打“”。(5分)
1.《江上漁者》一詩表達(dá)了詩人范仲淹對農(nóng)民的同情。 ( )
2.《春夜喜雨》是一首唐詩,它每句五字,共八句,屬于五言律詩。( )
3.《浣溪沙》是宋詞,和唐詩相比,宋詞的特點是句子有長有短,更注重音樂美。 ( )
4.《游園不值》《泊船瓜洲》《早春呈水部張十八員外》《春夜喜雨》這四首詩都描寫了春天的景色。 ( )
5.《清平樂》
10、是宋代詞人辛棄疾寫的一首贊美春天的詞。 ( )
八、主題交流。(4分)
“飛花令”本為古人行酒令時的一種文字游戲,一般為吟誦含“花”的詩詞曲中的句子,答不上來者罰酒?!吨袊娫~大會》中簡化為選手依次說出含主題字的詩句。我們也來玩玩“飛花令”吧!
例:含“月”字:舉杯邀明月,對影成三人。
_____________________________________________________________
讀寫展示臺(43分)
九、課內(nèi)閱讀。(9分)
卜算子送鮑浩然之浙東
[宋]王觀
水是眼波橫,山是眉峰聚。
欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。
才始送春
11、歸,又送君歸去。
若到江南趕上春,千萬和春住。
1.解釋加點的詞。(2分)
(1)送鮑浩然之浙東______________________________________________
(2)欲問行人去那邊?____________________________________________
2.品讀詞句,完成練習(xí)。(5分)
(1)“水是眼波橫,山是眉峰聚”,這兩句詞運(yùn)用了比喻的修辭手法,把水比作_________________,把山比作________________________。詞人運(yùn)用這樣的比喻意在凸顯( )
A.山水的柔美多姿?! ? B.山水像人
12、一樣有情有義。
C.自己內(nèi)心的歡喜。 D.自己內(nèi)心的郁悶愁苦。
(2)“若到江南趕上春,千萬和春住”,這兩句詞中的“春”有兩層含義,既指______________,也喻指________________________。
3.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情?(2分)
_______________________________________________________________
十、課外閱讀。(9分)
詠 竹[清]紀(jì)瓊
風(fēng)來笑有聲,雨過凈如洗。
有時明月來,弄影高窗里。
1.《詠竹》中的“風(fēng)”和“雨”表面上指自然界的風(fēng)雨,實際上喻指人一
13、生中______________________________。同樣,“笑有聲”表面上指竹子在風(fēng)吹雨打時發(fā)出的聲音,實際上喻指人在面對磨難時________________________________________________________。(4分)
2.竹自古就是文人墨客的摯友。在不同人面前,竹有不同的風(fēng)骨。請根據(jù)竹的本性,選填竹代表的精神或品格。(2分)
(1)因竹筆直向上,可形容人( )。
(2)因竹經(jīng)風(fēng)歷雨又極耐寒,可形容人( )。
(3)因竹中空,可形容人( )。
(4)因竹全身是寶,可形容人( )。
A.樂于奉獻(xiàn) B.剛直 C.虛心 D
14、.堅忍
3.這首詩借竹贊美了怎樣的生活態(tài)度?(3分)
6 / 6
古詩詞誦讀 達(dá)標(biāo)檢測卷
一、
二、1. 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
三、1. 從前,指出征時。
形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子。
2.田野間的小路?!《?。
3.憐惜?!≥p輕地敲。
4.時?!∵h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過。
四、1. A
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
五、1. 比喻、對偶
2.比喻、設(shè)問
3.對偶
4.?dāng)M人
5.反問
六、1. 隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲
2.春色滿園關(guān)不住 水是眼波橫 山是眉峰聚
3.山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村
4.示例:舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng)
5.碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳
6.落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花
7.死亦為鬼雄 留取丹心照汗青
七、1.
2.√
3.√
4.√
5.
八、示例:海上生明月,天涯共此時。
九、1. (1)往,去。
(2)想要。
2.(1)美人流動的眼波 美人蹙起的眉毛
B
(2)春天 幸福的生活
3.這首詞表達(dá)了詞人對朋友的依依惜別之情。
十、1. 經(jīng)歷的所有磨難 毫不畏懼的態(tài)度
2.(1)B
(2)D
(3)C
(4)A
3.贊美了笑對困難、灑脫樂觀的生活態(tài)度。
十一、略。