《【部編版】三年級語文下冊《習(xí)作我做了一項小實驗》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【部編版】三年級語文下冊《習(xí)作我做了一項小實驗》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版三年級語文下冊部編版三年級語文下冊我做了一項小實驗我做了一項小實驗 習(xí)習(xí) 作作部編版三年級語文下冊我做了一項小實驗 習(xí) 作世界上什么最神奇？科學(xué)的力量最神奇?？茖W(xué)，能讓太陽為人類燒水、煮飯，能讓機器人代替潛水員到海底探險?？茖W(xué)，能讓遠(yuǎn)隔重洋的親人面對面地對話科學(xué)能夠改變世界，科學(xué)能夠創(chuàng)造未來。今天，我們做一個科學(xué)小實驗。習(xí)作導(dǎo)入習(xí)作導(dǎo)入世界上什么最神奇？科學(xué)的力量最神奇。科學(xué)，能讓太陽為人類燒水 1.寫話要求：（1 ）寫清楚實驗過程，可以用上 “先接著然后 最后”。（2 ）可以寫寫自己做實驗的心情，實驗中的有趣發(fā)現(xiàn)。（心情 有趣發(fā)現(xiàn)）2.指導(dǎo)學(xué)生寫作出示要求，學(xué)生習(xí)作。出示要求，學(xué)生習(xí)作

2、。偉大的科學(xué)家都是從一個小實驗開始的！偉大的科學(xué)家都是從一個小實驗開始的！你做過什么實驗?zāi)?？向大家介紹一下你做過什么實驗?zāi)兀肯虼蠹医榻B一下比一比，看誰說的好！你做過什么實驗?zāi)?？向大家介紹一下比一比，看誰說的好！借助課本借助課本5656頁圖表回憶實驗的情景頁圖表回憶實驗的情景寫的時候，可以用上寫的時候，可以用上“先先接著接著然后然后最最后后”這樣的句式，把小實驗這樣的句式，把小實驗的經(jīng)過寫清楚。還可以寫實的經(jīng)過寫清楚。還可以寫實驗時的心情和發(fā)現(xiàn)哦！驗時的心情和發(fā)現(xiàn)哦！借助課本56頁圖表回憶實驗的情景寫的時候，可以用上“先接靜電實驗靜電實驗尺子 碎紙 干布 用干布擦尺子把尺子接近碎紙尺子把碎紙吸起

3、來了自己做一做注意安全不要打鬧靜電實驗尺子 碎紙 干布 用干布擦尺子把尺子接近碎紙尺子把碎當(dāng)一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時，由于靜電感應(yīng)，沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會產(chǎn)生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷，另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷，由于異性電荷互相吸引，就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象這就是靜電吸附的原理。靜電吸附原理靜電吸附原理當(dāng)一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體時，由于靜電感應(yīng)一次科學(xué)實驗一次科學(xué)實驗科學(xué)非常有趣，成功帶給你的喜悅會使你更加熱愛科學(xué)！昨天下午，我在看書時，無意中發(fā)現(xiàn)了一個簡單的小實驗：用一張紙擋住倒置的裝滿水的水杯，而杯子里的水不會灑出來。這能

4、是真的嗎？我?guī)е鴿M腹的疑問，準(zhǔn)備做這個小實驗。要做這個實驗，并不需要什么專業(yè)的儀器，只需要我們生活中都有的幾樣?xùn)|西：普通的紙、玻璃杯和水。我找出了這三樣?xùn)|西，先在杯子里裝滿水，再把紙蓋到杯口上，我好似“心急如焚”，想快點看到成果，于是我把杯子倒過來，可是水全灑了，令我沒精打采。我冥思苦想，到底是什么原因呢？我三番五次地實驗、觀察。噢，這才明白，是因為我太急了，手沒有壓緊杯口，所以導(dǎo)致水全灑出來。于是，我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，用手緊緊地按住杯口，再猛地把杯子倒過來，哈哈，奇跡出現(xiàn)了，水果然被紙擋住了，沒有流下來。一次科學(xué)實驗我終于成功了，于是迫不及待的想表演給爸爸看。我謹(jǐn)慎小心地表演著，生怕出什

5、么差錯。表演完后，爸爸表揚了我，說我善于發(fā)現(xiàn)，我的心里樂滋滋的。實驗雖然成功了，但是我還是不知道這是為什么。我就去網(wǎng)上查了查，結(jié)果令我出乎意料。我一直以為是那張紙的作用，但結(jié)果卻是空氣的作用：水不會灑出來是因為杯子里沒有了空氣，只有紙片的外面才有大氣，它就被大氣封在杯口了。這樣，水才不會灑出來?？茖W(xué)可真有趣??！以后我要多做。實驗，掌握更多的知識。我終于成功了，于是迫不及待的想表演給爸爸看。我謹(jǐn)慎小心地表演我的小實驗寫作提示：1、要交代好四要素。2、寫出實驗的用具。3、實驗的過程要寫清楚，注意用上合適的描寫方法。4、要揭示實驗的原理。5、寫出自己實驗成功的感受。我的小實驗開始習(xí)作開始習(xí)作注意坐姿

6、注意字體語言通暢開始習(xí)作注意坐姿注意字體語言通暢1.把全班同學(xué)的作文展示出來，看看實驗過程是否寫清楚 了？有沒有用得不合適的詞語？有沒有錯別字，不通順的地 方？2.哪些同學(xué)的習(xí)作毛病多，就把那篇作文展示出來共同修改。潤色修改，品讀欣賞1.把全班同學(xué)的作文展示出來，看看實驗過程是否寫清楚 學(xué)生修改自己的作文，準(zhǔn)備謄寫。學(xué)生修改自己的作文，準(zhǔn)備謄寫。修改作文，準(zhǔn)備謄寫 學(xué)生修改自己的作文，準(zhǔn)備謄寫。修改作文，準(zhǔn)備謄寫 例文欣賞例文欣賞 七色花你看到的作文，不是一篇童話故事，而是一篇科學(xué)小實驗，做這個實驗需要不少的耐心。這個實驗做起來很簡單，實驗器材我們身邊就有七朵白色的鮮花，七個玻璃瓶（也可以是七個罐頭瓶子），七種不同顏色的色素。接下來要做的，把七朵鮮花分別插入七個瓶子中，然后倒入適量的水，緊接著在七個瓶子中分別滴入不同的色素。接下來就是耐心等待實驗結(jié)果的時候，需要幾天的時間。例文欣賞 七色花過了幾天后，等你再去看鮮花時，會發(fā)現(xiàn)每朵花的花瓣發(fā)生了變化，由純白色變?yōu)椴噬Ｄ阋欢ê荏@奇吧，為什么會發(fā)生這樣的現(xiàn)象呢？讓我來告訴你?；ǘ渫ㄟ^花莖吸收水分，同時色素跟著水分一起到達花瓣體內(nèi)，因此，我們會發(fā)現(xiàn)白色的花瓣變成了彩色，而且由于事先準(zhǔn)備的花朵花瓣是白色的，顯色更加明顯。你也快去做做這個有趣的小實驗吧！過了幾天后，等你再去看鮮花時，會發(fā)現(xiàn)每朵花的花瓣發(fā)生了變化，