【內(nèi)容詳實(shí)】安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材課件
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1、安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)教材延時(shí)符第四章安全管理的基本概念安全管理的基本概念第五章事故發(fā)生的主要原因事故發(fā)生的主要原因第六章以人為本切實(shí)做好安全工作以人為本切實(shí)做好安全工作第一章安全是什么?安全是什么?第二章安全為了誰(shuí)?安全為了誰(shuí)?第三章為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)?為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)?目 錄 頁(yè)目 錄 頁(yè)延時(shí)符第四章第五章第六章第一章第二章第三章目錄頁(yè)安全是什么?安全是什么?延時(shí)符第一章第一章 安全是什么?延時(shí)符第一章“無(wú)危則安,無(wú)缺則全無(wú)危則安,無(wú)缺則全”=安全安全n安全 指判明的危險(xiǎn)性不超過(guò)允許的限度n使人不受傷害和危害的
2、影響n沒(méi)有危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難的威脅n不受財(cái)產(chǎn)損失的威脅的狀況n沒(méi)有危險(xiǎn),不產(chǎn)生傷害的一種狀態(tài)延時(shí)符“無(wú)危則安,無(wú)缺則全”=安全安全 指判明的危險(xiǎn)性不超安全為了誰(shuí)?安全為了誰(shuí)?延時(shí)符第二章第二章 安全為了誰(shuí)?延時(shí)符第二章 小大安全是為了社會(huì)的穩(wěn)定。為了企業(yè)的發(fā)展為了職工的健康,為了家庭的幸福安寧延時(shí)符小大安全是為了社會(huì)的穩(wěn)定。為了職工的健康,延時(shí)符n沒(méi)有社會(huì)的和諧 n就沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展n職工群眾的生活質(zhì)量就難以提高n沒(méi)有個(gè)人的安全保障、事業(yè)的發(fā)展n家庭幸福就無(wú)從談起0102延時(shí)符沒(méi)有社會(huì)的和諧 沒(méi)有個(gè)人的安全保障、事業(yè)的發(fā)展0102231我的安全我負(fù)責(zé)我的安全我負(fù)責(zé)企業(yè)的安全我盡責(zé)企業(yè)的安全我盡責(zé)他人的安
3、全我有責(zé)他人的安全我有責(zé)人人重視安全人人重視安全 個(gè)個(gè)關(guān)注安全個(gè)個(gè)關(guān)注安全 事事強(qiáng)調(diào)安全事事強(qiáng)調(diào)安全延時(shí)符231我的安全我負(fù)責(zé)企業(yè)的安全我盡責(zé)他人的安全我有責(zé)人人重視為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)延時(shí)符第三章第三章 為什么要進(jìn)行安全培訓(xùn)延時(shí)符第三章 安全安全培訓(xùn)培訓(xùn)原因一原因二原因三對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī)的要求對(duì)員工進(jìn)行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求對(duì)員工進(jìn)行安全教育是員工自我保護(hù)的需要延時(shí)符安全原因一原因二原因三對(duì)員工進(jìn)行安全教育是國(guó)家法律法規(guī)的要求中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法 1995年1月1日施行,目的保障為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系,建立和維護(hù)適
4、應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,明確了從業(yè)人員享有的勞動(dòng)權(quán)利和應(yīng)履行的勞動(dòng)義務(wù) 安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法 2002年11月1日施行,目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,明確了安全責(zé)任制并規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)消防法中華人民共和國(guó)消防法 1998年9月1日施行,目的為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)公民人身、公
5、共財(cái)產(chǎn)和公民財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)公共安全,保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,明確規(guī)定了任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)消防法安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法 2002年11月1日施行,目的是為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,明確了安全責(zé)任制并規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法 2002年5月1日施行,目的為了
6、預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,保護(hù)勞動(dòng)者健康及其相關(guān)權(quán)益。安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符安全生產(chǎn)有關(guān)法規(guī)延時(shí)符安全管理的基本概念安全管理的基本概念延時(shí)符第四章第四章 安全管理的基本概念延時(shí)符第四章 安全生產(chǎn)基本方針安全生產(chǎn)基本方針綜合治理綜合治理安全第一安全第一預(yù)防為主預(yù)防為主延時(shí)符安全生產(chǎn)基本方針綜合治理安全第一預(yù)防為主延時(shí)符123 延緩預(yù)防在先延緩預(yù)防在先 監(jiān)督執(zhí)法在先監(jiān)督執(zhí)法在先 安全責(zé)任在先安全責(zé)任在先 建章立制在先建章立制在先 安全意識(shí)在先安全意識(shí)在先 安全投入在先安全投入在先延時(shí)符延時(shí)符123 延緩預(yù)防在先 監(jiān)督執(zhí)法在先 安全責(zé)任在先 建章立安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)是指為
7、了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進(jìn)行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動(dòng)者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程的正常進(jìn)行而采取的各種措施和從事的一切活動(dòng)安全管理安全管理是以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采取各種手段,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的安全狀況,實(shí)施有效制約的一切手段延時(shí)符安全生產(chǎn)是指為了使勞動(dòng)過(guò)程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。危險(xiǎn)的根源,是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素危害危害危險(xiǎn)源危險(xiǎn)源指人們?cè)趯?shí)現(xiàn)有目的的行動(dòng)過(guò)程中,由不安全的行為、動(dòng)作或不安全的狀態(tài)所引起的、突然發(fā)生
8、的、與人的意志相反且事先未能預(yù)料到的意外事件。事故事故延時(shí)符可能造成人員傷亡、疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。也稱(chēng)職業(yè)傷害,是指勞動(dòng)者(職工)在工作或者其他職業(yè)活動(dòng)中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。工傷工傷123因因犯犯罪罪或或者者違違反反治治安安管理傷亡的管理傷亡的醉酒導(dǎo)致傷亡的醉酒導(dǎo)致傷亡的自殘或者自殺的自殘或者自殺的2003年4月16日公布的工傷保險(xiǎn)條例第十六條規(guī)定:右側(cè)情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷延時(shí)符也稱(chēng)職業(yè)傷害,是指勞動(dòng)者(職工)在工作或者其他職業(yè)活動(dòng)中因意安全生產(chǎn)責(zé)任制:安全生產(chǎn)責(zé)任制:根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)、工程技術(shù)
9、人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)做的事及應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。延時(shí)符安全生產(chǎn)責(zé)任制:延時(shí)符明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人,各有關(guān)部門(mén)和員工在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)負(fù)的責(zé)任在各部門(mén)及員工之間,建立一種分工明確,運(yùn)行有效,責(zé)任落實(shí)的制度,有利于把安全工作落實(shí)到實(shí)處是安全工作層層有人負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)責(zé)任制的作用安全生產(chǎn)責(zé)任制的作用延時(shí)符明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人,各有關(guān)部門(mén)和員工在經(jīng)營(yíng)活自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),并隨時(shí)制止他人違章作業(yè)遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具,正確佩戴防護(hù)用品關(guān)心安全生產(chǎn)情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門(mén)提出合理化建議發(fā)現(xiàn)事故隱
10、患和不安全因素要及時(shí)向組長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén)匯報(bào)12345員工安全生產(chǎn)職員工安全生產(chǎn)職責(zé)的主要內(nèi)容責(zé)的主要內(nèi)容延時(shí)符自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,不違章作業(yè),并隨時(shí)制止他01020304員工員工安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)職責(zé)的主要職責(zé)的主要內(nèi)容內(nèi)容發(fā)生工傷事故,要及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助調(diào)查工作;努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識(shí)和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程;積極參加各種安全活動(dòng),牢固樹(shù)立“安全第一”思想和自我保護(hù)意識(shí);有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),對(duì)個(gè)人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。延時(shí)符01020304員工發(fā)生工傷事故,要及時(shí)搶救傷員、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),123456建立的安全建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制生產(chǎn)規(guī)章
11、制度包括度包括789安全生產(chǎn)責(zé)任制誰(shuí)干什么各種生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)操作規(guī)程各工種、各崗位的安全操作規(guī)程安全生產(chǎn)教育制度安全生產(chǎn)檢查制度 安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度違章處罰制度事故調(diào)查報(bào)告制度事故處理和責(zé)任追究制度延時(shí)符123456建立的安全生產(chǎn)規(guī)章制度包括789安全生產(chǎn)責(zé)任制事故發(fā)生的主要原因事故發(fā)生的主要原因延時(shí)符第五章第五章 事故發(fā)生的主要原因延時(shí)符第五章 人的不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境不良 管理欠缺ABCD人的人的原因原因機(jī)(物)機(jī)(物)的原因的原因環(huán)境環(huán)境的原因的原因管理管理的原因的原因事故發(fā)生的原因事故發(fā)生的原因延時(shí)符人的不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境不良 管理欠缺ABCD人人的人的不安全不安全行為
12、和行為和狀態(tài)狀態(tài)忽視和違反安全規(guī)程的行為錯(cuò)誤動(dòng)作注意力不集中身體有缺陷等疲勞15243延時(shí)符人的忽視和違反安全規(guī)程的行為錯(cuò)誤動(dòng)作注意力不集中身體有缺陷等設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良,強(qiáng)度不夠,零部件磨損和老化工作環(huán)境面積偏小或工作場(chǎng)所有其他缺陷物質(zhì)的堆放和整理不當(dāng)外部的、自然的不安全狀態(tài),危險(xiǎn)物與有害物的存在安全防護(hù)裝置失靈勞動(dòng)保護(hù)用品(具)缺乏或有缺陷123456機(jī)(物)的機(jī)(物)的的比安全的比安全因素因素作業(yè)方法不安全工作環(huán)境,如照明、溫度、噪聲、振動(dòng)、顏色和通風(fēng)等條件不良78延時(shí)符設(shè)備和裝置的結(jié)構(gòu)不良,強(qiáng)度不夠,零部件磨損和老化工作環(huán)境面積管理上的原因246531技術(shù)缺陷或工藝流程及操作程序有問(wèn)
13、題對(duì)操作者缺乏必要的培訓(xùn)教育勞動(dòng)組織不合理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)缺乏檢查和指導(dǎo)沒(méi)有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全隱患整改不及時(shí),事故防范措施不落實(shí)延時(shí)符管理上的原因246531技術(shù)缺陷或工藝流程及操作程序有問(wèn)題對(duì)ABC加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,做好安全預(yù)防工作加強(qiáng)安全教育訓(xùn)練,提高全員安全意識(shí)掌握緊急應(yīng)急知識(shí),避免減少災(zāi)害損失怎怎樣樣預(yù)預(yù)防防事事故故災(zāi)災(zāi)害害發(fā)發(fā)生生延時(shí)符ABC加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,做好安全預(yù)防工作加強(qiáng)安全教育訓(xùn)練,提怎樣預(yù)防設(shè)備事故災(zāi)害發(fā)生:怎樣預(yù)防設(shè)備事故災(zāi)害發(fā)生:檢測(cè)檢測(cè)維護(hù)維護(hù)檢修檢修保養(yǎng)保養(yǎng)延時(shí)符怎樣預(yù)防設(shè)備事故災(zāi)害發(fā)生:檢測(cè)維護(hù)檢修保養(yǎng)延時(shí)符工作現(xiàn)場(chǎng)工作現(xiàn)場(chǎng)著裝要符合著裝要符合員員工著裝管理規(guī)定工著
14、裝管理規(guī)定的要求。的要求。糾正違章安全保工友之間相互查工作安全講衣著按規(guī)著裝很重要1234延時(shí)符工作現(xiàn)場(chǎng)糾正違章安全保工友之間相互查工作安全講衣著按規(guī)著裝很不能亂接電線不能亂接電線 檢修用電不能少,安全使用要知道,線路插接要規(guī)范,遵章作業(yè)安全好。延時(shí)符不能亂接電線延時(shí)符生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙加強(qiáng)管理人性化不聽(tīng)勸阻受處罰防止火災(zāi)責(zé)任大違章之事勢(shì)必糾延時(shí)符生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙加強(qiáng)管理人性化不聽(tīng)勸阻受處罰防止火災(zāi)責(zé)任大違章之十不起吊記心間起重機(jī)械先檢驗(yàn)起吊之前須看好稍微離地再細(xì)瞧吊物上下禁行站看清手勢(shì)聽(tīng)指揮被吊物品捆扎牢 起降行走聽(tīng)信號(hào)延時(shí)符十不起吊記心間起重機(jī)械先檢驗(yàn)起吊之前須看好稍微離地再細(xì)瞧吊物以人
15、為本切實(shí)做好安全工作以人為本切實(shí)做好安全工作延時(shí)符第六章第六章 以人為本切實(shí)做好安全工作延時(shí)符第六章 其一:其一:一切工作一切工作是為人的根本利益,當(dāng)人身安全與經(jīng)濟(jì)利益或其他的安全發(fā)展沖突時(shí)要要無(wú)條件地服從人的生命服從人的生命;其二:其二:是一切工作是靠人去完成的一切工作是靠人去完成的,要充分調(diào)動(dòng)安生產(chǎn)全管理中全體員工的積極性、主動(dòng)性。以人為本的含義以人為本的含義延時(shí)符其一:一切工作是為人的根本利益,當(dāng)人身安全與經(jīng)濟(jì)利益或其他的以人為本切實(shí)做好安全工作“以人為本”,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想“以人為本以人為本”,強(qiáng)化技能培訓(xùn),提高全員素質(zhì),強(qiáng)化技能培訓(xùn),提高全員素質(zhì)“以人為本”,全面落實(shí)安全生
16、產(chǎn)責(zé)任制 延時(shí)符以人為本切實(shí)做好安全工作“以人為本”,牢固樹(shù)立“安全第一”的安全教育是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容,它是提高全體勞動(dòng)者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項(xiàng)重要手段安全教育安全教育企業(yè)安全教育包括:企業(yè)安全教育包括:管理人員安全教育、職工安全教育管理人員安全教育、職工安全教育延時(shí)符安全教育是安全生產(chǎn)管理工作中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容,它是提高全體職工安全職工安全教育教育三級(jí)教育三級(jí)教育 特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育經(jīng)常性教育經(jīng)常性教育 延時(shí)符職工安全教育三級(jí)教育 特種作業(yè)教育經(jīng)常性教育 延時(shí)符職工安全教育職工安全教育入廠教育入廠教育 新入廠的職工(干部和工人)或調(diào)動(dòng)工作的工人以及 新到 廠的臨時(shí)工、
17、合同工、培訓(xùn)和實(shí)習(xí)人員等在分配到車(chē)間和工作地點(diǎn)以前,要由廠勞資部門(mén)組織,安全部門(mén)進(jìn)行初步安全教育。其內(nèi)容包括國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī),本廠安全生產(chǎn)的一般狀況,企業(yè)內(nèi)部特殊危險(xiǎn)部位的介紹,一般的機(jī)械電氣安全知識(shí),入廠安全須知和預(yù)防事故的基本知識(shí)。經(jīng)考試合格后,再分配到車(chē)間。延時(shí)符職工安全教育入廠教育 職工安全教育職工安全教育車(chē)間教育車(chē)間教育 是指在新職工或調(diào)動(dòng)工作的工人在分配到車(chē)間后進(jìn)行的 安全教育。由車(chē)間主管安全的主任負(fù)責(zé),車(chē)間安全員進(jìn)行教育。教育內(nèi)容有本車(chē)間的生產(chǎn)概況,安全生產(chǎn)情況,本車(chē)間的勞動(dòng)紀(jì)律和生產(chǎn)規(guī)則,安全注意事項(xiàng),車(chē)間的危險(xiǎn)鄰位,危險(xiǎn)機(jī)電設(shè)施、塵毒作業(yè)情況,以及必須遵守的安全
18、生產(chǎn)規(guī)章制度延時(shí)符職工安全教育車(chē)間教育 職工安全教育職工安全教育崗位教育崗位教育 是指由工段、班組長(zhǎng)對(duì)新到崗位工作的工人進(jìn)行的上崗 前安全教育。教育內(nèi)容有工段、班組安全生產(chǎn)概況,工作性質(zhì)和職責(zé)范圍,應(yīng)知應(yīng)會(huì),崗位工種的工作性質(zhì)、機(jī)電設(shè)備的安全操作方法,各種安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用,工作地點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生及塵源、毒源、危險(xiǎn)機(jī)件,危險(xiǎn)物的控制方法,個(gè)人防護(hù)用具的使用方法,以及發(fā)生事故時(shí)的緊急救災(zāi)措施和安全撤退路線。三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。工人經(jīng)專(zhuān)試合格后,方可獨(dú)立進(jìn)行操作延時(shí)符職工安全教育崗位教育 特種作業(yè)教育特種作業(yè)教育指對(duì)接觸危險(xiǎn)性較大的特種作業(yè)人員,如電氣、焊接、司機(jī)、鍋?zhàn)o(hù)、壓力容器等
19、工種的工人所進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。特種作業(yè)人員必須通過(guò)脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn),并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考試合格后,才能準(zhǔn)許操作。這種培訓(xùn)至至少每年一次。延時(shí)符特種作業(yè)教育指對(duì)接觸危險(xiǎn)性較大的特種作業(yè)人員,如電氣、焊接、經(jīng)常性教育經(jīng)常性教育要在生產(chǎn)過(guò)程的自始至終堅(jiān)持不斷。一般的教育方法是班前布置、班中檢查、班后總結(jié),使安全教育制度化。延時(shí)符經(jīng)常性教育要在生產(chǎn)過(guò)程的自始至終堅(jiān)持不斷。一般的教育方法是班生命誠(chéng)可貴,生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高!安全價(jià)更高!要我安全要我安全我要安全我要安全我會(huì)安全我會(huì)安全延時(shí)符生命誠(chéng)可貴,要我安全我要安全我會(huì)安全延時(shí)符謝謝收看謝謝收看謝謝收看謝謝收看 歡迎下載歡迎下載歡迎下載歡迎下載謝謝收看 歡迎下載
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