《【人教版新教材】《位置變化快慢的描述——速度》1課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【人教版新教材】《位置變化快慢的描述——速度》1課件（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3位置變化快慢的描述速度3位置變化快慢的描述速度【人教版新教材】位置變化快慢的描述速度ppt1必備知識(shí)自我檢測(cè)一、速度1.定義:物體運(yùn)動(dòng)的位移與發(fā)生這段位移所用時(shí)間之比。定義式:2.單位:國(guó)際單位制單位為米每秒,符號(hào)為m/s。其他單位有km/h、cm/s等。3.速度是矢量(選填“矢量”或“標(biāo)量”),方向與時(shí)間t內(nèi)的位移x的方向相同。4.物理意義:描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)得越快。必備知識(shí)自我檢測(cè)一、速度必備知識(shí)自我檢測(cè)二、平均速度和瞬時(shí)速度1.平均速度:描述物體在某一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均快慢程度。只能粗略描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。2.瞬時(shí)速度:描述物體在某一時(shí)刻運(yùn)動(dòng)的快慢?？梢跃?/p>

2、確描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。當(dāng)t(時(shí)刻t到t+t一小段時(shí)間)非常小時(shí),運(yùn)動(dòng)快慢的差異可以忽略不計(jì),則 叫作物體在時(shí)刻t的瞬時(shí)速度。3.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng):瞬時(shí)速度保持不變的運(yùn)動(dòng)。在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,平均速度與瞬時(shí)速度相等。4.瞬時(shí)速度的大小通常叫作速率,汽車(chē)速度計(jì)的計(jì)數(shù)實(shí)際上是汽車(chē)的速率。必備知識(shí)自我檢測(cè)二、平均速度和瞬時(shí)速度必備知識(shí)自我檢測(cè)三、速度時(shí)間圖像(v-t圖像)1.圖像的意義:反映了物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的情況。2.圖像的獲得:以時(shí)間t為橫軸,速度v為縱軸,在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)測(cè)得的v、t數(shù)據(jù)描點(diǎn),用一條平滑的曲線(xiàn)來(lái)描出這些點(diǎn),這條曲線(xiàn)即v-t圖像。必備知識(shí)自我檢測(cè)三、速度時(shí)間圖像(v

3、-t圖像)必備知識(shí)自我檢測(cè)1.正誤辨析(1)物體的瞬時(shí)速度總為零,物體的平均速度不一定為零。()(2)兩物體的速度分別是v1=3 m/s,v2=-5 m/s,則它們的大小關(guān)系為v1v2。()答案:解析:物體的瞬時(shí)速度總為零,說(shuō)明物體一直靜止,故物體的平均速度一定為零。答案:解析:速度是矢量,兩速度比較大小時(shí)要比較其絕對(duì)值。必備知識(shí)自我檢測(cè)1.正誤辨析答案:答案:必備知識(shí)自我檢測(cè)(3)可以用t時(shí)刻到t+t一小段時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)代替時(shí)刻t物體的速度。()(4)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度等于瞬時(shí)速度。()答案:答案:解析:勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度不變,各段時(shí)間內(nèi)的平均速度均等于瞬時(shí)速度。必備知識(shí)自我檢測(cè)(3

4、)可以用t時(shí)刻到t+t一小段時(shí)間內(nèi)的平必備知識(shí)自我檢測(cè)2.下列速度中,指平均速度的是()A.雨滴落地時(shí)的速度B.汽車(chē)通過(guò)汕頭海灣大橋的速度C.子彈射出槍口時(shí)的速度D.跳水運(yùn)動(dòng)員起跳后,到達(dá)最高點(diǎn)的速度答案:B解析:平均速度是指物體在某段時(shí)間內(nèi)或某段位移內(nèi)的速度,A、C、D都是指物體在某一位置時(shí)的速度,均表示瞬時(shí)速度,所以只有選項(xiàng)B正確。必備知識(shí)自我檢測(cè)2.下列速度中,指平均速度的是()答案:問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)對(duì)速度的理解對(duì)速度的理解情景探究情景探究自行車(chē)和汽車(chē)都在平直公路上沿同一方向單向行駛,自行車(chē)在30 min內(nèi)行駛了8 km;汽車(chē)在30 min內(nèi)行駛了50 km;百米比賽中,運(yùn)動(dòng)員

5、甲用時(shí)10 s,運(yùn)動(dòng)員乙用時(shí)13.5 s。(1)自行車(chē)和汽車(chē)哪個(gè)運(yùn)動(dòng)得快?你是如何進(jìn)行比較的?(2)運(yùn)動(dòng)員甲和運(yùn)動(dòng)員乙哪個(gè)跑得快?你是如何進(jìn)行比較的?(3)汽車(chē)和運(yùn)動(dòng)員甲哪個(gè)運(yùn)動(dòng)得快?你又是如何進(jìn)行比較的呢?問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)對(duì)速度的理解問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)要點(diǎn)提示(1)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得快,相同時(shí)間內(nèi)位移大的運(yùn)動(dòng)得快。(2)運(yùn)動(dòng)員甲跑得快,通過(guò)相同位移所需時(shí)間短的跑得快。(3)比較兩物體單位時(shí)間內(nèi)的位移,可比較兩物體運(yùn)動(dòng)的快慢。所以汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得快。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述

6、速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)要點(diǎn)提示(1)汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得快,相同時(shí)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥關(guān)于速度的三點(diǎn)說(shuō)明(1)定義式v=的理解:x是物體運(yùn)動(dòng)的位移,不是路程。不能認(rèn)為v與位移成正比、與時(shí)間成反比。(2)速度是矢量,既有大小又有方向:速度的大小在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)物體位移的大小;方向與時(shí)間t內(nèi)的位移x的方向相同。(3)速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,v=也叫物體位置的變化率,速度越大,表示物體運(yùn)動(dòng)得越快,其位置變化得也就越快。畫(huà)龍點(diǎn)睛畫(huà)龍點(diǎn)睛速度是矢量,既有大小又有方向,二者只要其一發(fā)生變

7、化,我們就說(shuō)速度發(fā)生了變化。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)撥第一章3位置變化快慢的問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)實(shí)例引導(dǎo)例例1(多選)下列關(guān)于速度的說(shuō)法正確的是()A.速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,速度大表示物體運(yùn)動(dòng)得快B.速度是描述物體的位置變化快慢的物理量,速度大表示物體位置變化大C.速度越大,位置變化越快,位移也就越大D.速度是矢量,速率是標(biāo)量答案:A

8、 D解析:速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,它表示物體位置變化的快慢,不能表示位置變化的大小,位置變化的大小用位移表示,故選項(xiàng)A項(xiàng)正確,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤;速度是矢量,既有大小,又有方向,速率是標(biāo)量,只有大小,沒(méi)有方向,選項(xiàng)D正確。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)答案:A D第一章3問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法規(guī)律方法(1)高中學(xué)習(xí)的速度與初中學(xué)習(xí)的速度不同。初中

9、用路程與時(shí)間之比計(jì)算速度,高中用位移與時(shí)間的比值來(lái)定義速度。(2)計(jì)算物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí),既要計(jì)算速度的大小,又要確定速度的方向。比較兩個(gè)速度是否相同時(shí),必須同時(shí)考慮它們的大小和方向是否都相同。(3)物體的位移大,不一定運(yùn)動(dòng)得快。由v=可知,只有在t相同的情況下,x越大,v才越大。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法(1)高中學(xué)習(xí)的速度與初問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式

10、訓(xùn)練變式訓(xùn)練1如圖所示,一修路工人在長(zhǎng)s=100 m的隧道中,突然發(fā)現(xiàn)一列火車(chē)出現(xiàn)在離隧道右出口l=200 m處,修路工所處的位置恰好在無(wú)論向左還是向右均能以最小速度完全脫離危險(xiǎn)的位置,則這個(gè)位置離隧道右出口距離是多少?他奔跑的最小速度與火車(chē)速度的比值是多少?第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練1如圖所示,一修路工人在長(zhǎng)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)解析:設(shè)這個(gè)位置離隧道

11、右出口距離為x,此修路工人奔跑的最小速度為v1,火車(chē)的速度為v2,由題意知,當(dāng)此修路工人向左奔跑時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),修路工人奔跑的距離為s-x,火車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離為s+l,當(dāng)此修路工人向右奔跑時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi),修路工人奔跑的距離為x,火車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離為l,第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)解析:設(shè)這個(gè)位置離隧道右出口距離為問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系

12、平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系情景探究情景探究一輛汽車(chē)沿直線(xiàn)行駛,從出發(fā)地到目的地用時(shí)2.0 h,行程120 km,所以它的速度為60 km/h。某時(shí)刻,它的速度計(jì)顯示為35 km/h。上面提到的兩個(gè)速度為什么會(huì)不同?有什么區(qū)別?要點(diǎn)提示60 km/h是行駛?cè)痰钠骄俣?35 km/h是相應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度,前者反映了汽車(chē)在全程的運(yùn)動(dòng)快慢,后者反映了汽車(chē)在某一瞬間的運(yùn)動(dòng)快慢。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35

13、張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)平均速度與瞬時(shí)速度的區(qū)別與聯(lián)系要點(diǎn)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥1.平均速度與瞬時(shí)速度的比較第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)撥第一章3位置變化快慢的問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)畫(huà)龍點(diǎn)睛畫(huà)龍點(diǎn)睛平均速度與一段時(shí)間或一段位移相對(duì)應(yīng),而瞬時(shí)速度與一個(gè)時(shí)刻或一個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材

14、】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)畫(huà)龍點(diǎn)睛 平均速度與一段時(shí)間或一段問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.平均速度與平均速率的比較 第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.平均速度與平均速率的比較 第一問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題

15、三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)實(shí)例引導(dǎo)例例2下列有關(guān)速度的說(shuō)法中正確的是()A.平均速度就是瞬時(shí)速度的平均值B.極短時(shí)間內(nèi)的平均速度可以認(rèn)為等于瞬時(shí)速度C.公路旁的限速標(biāo)志牌上的速度是指車(chē)輛的平均速度D.平均速度、瞬時(shí)速度、平均速率三個(gè)物理量都是矢量答案:B解析:平均速度是位移與時(shí)間的比值,不是瞬時(shí)速度的平均值,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;t很小時(shí)的平均速度可看作瞬時(shí)速度,選項(xiàng)B正確;公路旁的限速標(biāo)志牌上的速度是指車(chē)輛的瞬時(shí)速度,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;平均速率是標(biāo)量,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020

16、-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)答案:B第一章3位置問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法規(guī)律方法平均速度與瞬時(shí)速度應(yīng)注意的問(wèn)題(1)我們平時(shí)所說(shuō)的速度有時(shí)指平均速度,有時(shí)指瞬時(shí)速度,應(yīng)根據(jù)前后文判斷。(2)平均速度的大小和瞬時(shí)速度的大小無(wú)必然關(guān)系。平均速度大的物體,其某時(shí)刻的瞬時(shí)速度不一定大,選定的時(shí)刻不同,瞬時(shí)速度一般不同;某時(shí)刻瞬時(shí)速度大的物體,其一段時(shí)間內(nèi)的平均速度不一定大,選定的時(shí)間不同,計(jì)算的平均速度一般不同。(3)在勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,物體的平均速度等于瞬時(shí)速度,而在變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,不同時(shí)間(或不同位移)內(nèi)的

17、平均速度一般不相同,因此,求出的平均速度必須指明是哪段時(shí)間(或哪段位移)內(nèi)的平均速度。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法 平均速度與瞬時(shí)速度應(yīng)注意問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)例例3(2019首都師范大學(xué)附中高一上單元測(cè)試)某人爬山,從山腳爬上山頂,然后又從原路返回到山腳,上山的平均速率為v1,下山的平均速率為v2,則往返的平均速度的大小和平均速率是()答案:D第一章3

18、位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)例3(2019首都師范大學(xué)附中高一問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)歸納總結(jié)歸納總結(jié)求平均速度的三步走 第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂

19、檢測(cè)歸納總結(jié) 求平均速度的三步走 第一問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2一物體沿正東方向以4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)4 s,又以3 m/s 的速度向北勻速運(yùn)動(dòng)4 s,求這8 s內(nèi)物體的平均速度和平均速率(tan 37=)。解析:如圖所示,物體先向東由A運(yùn)動(dòng)到B,通過(guò)的位移x1=44 m=16 m,接著又向北行進(jìn)x2=34 m=12 m,到達(dá)C點(diǎn),則8 s內(nèi)通過(guò)的答案:平均速度大小2.5 m/s,方向?yàn)闁|偏北37平均速率為3.5 m/s第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020

20、-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練2一物體沿正東方向以4 m問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)從從x-t圖像看速度圖像看速度情景探究情景探究下圖中的兩條直線(xiàn)A、B分別是兩個(gè)物體A和B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像。(1)試分析物體A和B的運(yùn)動(dòng)方向。(2)判斷物體A和B是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(3)E、F兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(t1,x1)、(t2,x2),求t1t2內(nèi)A的平均速度大小。(4)比較物體A和B的速度大小。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快

21、慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)從x-t圖像看速度第一章3位置問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)要點(diǎn)提示(1)每一時(shí)刻的位移(坐標(biāo))都大于0,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng)。(2)經(jīng)相等時(shí)間,A和B分別增加相同位移,A和B均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(4)圖線(xiàn)的傾斜程度越大,速度越大,vAvB。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)

22、題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)要點(diǎn)提示(1)每一時(shí)刻的位移(坐標(biāo)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥1.圖像為傾斜直線(xiàn)時(shí),表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖甲中的a、b所示。直線(xiàn)的斜率(等于 )表示物體的速度,斜率的大小表示速度的大小,斜率的正、負(fù)表示物體的運(yùn)動(dòng)方向,如圖甲中a、b所示,b圖線(xiàn)所代表的物體向正方向運(yùn)動(dòng),a圖線(xiàn)所代表的物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)知

23、識(shí)點(diǎn)撥第一章3位置變化快慢的問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.圖像為曲線(xiàn)時(shí),表示物體做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖乙中c表示物體的速度逐漸變大(圖線(xiàn)越來(lái)越陡),d表示物體的速度逐漸變小(圖線(xiàn)越來(lái)越緩)。對(duì)于變速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該時(shí)刻圖線(xiàn)上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的切線(xiàn)的斜率,如圖乙中d圖線(xiàn)所代表的物體在A點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于直線(xiàn)e的斜率。3.縱截距表示運(yùn)動(dòng)物體的初始位移,如圖甲中所示,a所代表的物體的初始位置在x1;b所代表的物體的初始位置在坐標(biāo)原點(diǎn)。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教

24、材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.圖像為曲線(xiàn)時(shí),表示物體做變速直問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)實(shí)例引導(dǎo)例例4(多選)(2019山東濰坊高一上期中考試)一輛汽車(chē)在教練場(chǎng)上沿平直道路行駛,以x表示它相對(duì)出發(fā)點(diǎn)的位移。汽車(chē)在040 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖所示。則汽車(chē)()A.1020 s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng)B.前10 s內(nèi)速率是后20 s內(nèi)速率的兩倍C.前10 s內(nèi)與后20 s內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向相反D.始終沿同一方向運(yùn)動(dòng)答案:B C解析:1020 s物體的位置坐標(biāo)不變,因此物體處于靜止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;前10 s內(nèi)物體的速度大小為3 m/s,后20 s內(nèi)

25、物體的速度大小為1.5 m/s,選項(xiàng)B正確;前10 s內(nèi)物體的坐標(biāo)正向變大,向正方向運(yùn)動(dòng),后20 s內(nèi)物體的坐標(biāo)正向變小,向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)實(shí)例引導(dǎo)答案:B C第一章3問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法規(guī)律方法 第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT

26、)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)規(guī)律方法 第一章3位置變化快慢問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練4質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其位移時(shí)間圖像如圖所示,關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.2 s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零,前2 s內(nèi)位移為負(fù),后2 s內(nèi)位移為正,所以2 s末質(zhì)點(diǎn)改變了運(yùn)動(dòng)方向B.02 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移為零,速度為零C.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度大小為0.1 m/s,方向與規(guī)定的正方向相反D.質(zhì)點(diǎn)在04 s內(nèi)的位移大小為0.4 m,位移的方向與規(guī)定的正方向相同第一章3位置變化快慢的描

27、述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)變式訓(xùn)練4質(zhì)點(diǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其位移問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)答案:D解析:由所給圖像可知:t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)從“負(fù)”方向上距原點(diǎn)0.2 m處沿規(guī)定的正方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),經(jīng)4 s運(yùn)動(dòng)到“正”方向上距原點(diǎn)0.2 m處,在位移時(shí)間圖像中,位移為正表示質(zhì)點(diǎn)的位移沿規(guī)定的正方向,位移為負(fù)表示質(zhì)點(diǎn)的位移沿規(guī)定的負(fù)方向,與質(zhì)點(diǎn)實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向無(wú)關(guān),位移由負(fù)變?yōu)檎⒉槐硎举|(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向改變

28、,A錯(cuò)誤;由圖像的斜率可得質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)速度大小為0.1 m/s,方向與規(guī)定的正方向相同,質(zhì)點(diǎn)在02 s內(nèi)的位移大小為0.2 m,在04 s內(nèi)的位移大小為0.4 m,方向均與規(guī)定的正方向相同,B、C錯(cuò)誤,D正確。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)答案:D第一章3位置變化快慢問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)1.關(guān)于速度,下列說(shuō)法正確的是()A.速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,既有大小,又

29、有方向,是矢量B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量C.運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻或某一位置的速度,叫作瞬時(shí)速度,它是標(biāo)量D.汽車(chē)上的速度計(jì)是用來(lái)測(cè)量汽車(chē)平均速度大小的儀器答案:A解析:速度和平均速度都是矢量,A正確,B錯(cuò)誤。瞬時(shí)速度是某時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度,是矢量,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。速度計(jì)是顯示瞬時(shí)速度大小的儀器,選項(xiàng)D錯(cuò)。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)1.關(guān)

30、于速度,下列說(shuō)法正確的是(問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.下圖是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是()A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度相同C.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同D.B質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同答案:A解析:平均速度等于位移與時(shí)間的比值,由于位移與時(shí)間都相同,故平均速度相同,故A正確;平均速率等于路程與時(shí)間的比值,由于時(shí)間相等,路程不等,故平均速率不相等,故C錯(cuò)誤;三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向不同,所以瞬時(shí)速度肯定不同,B錯(cuò)誤;B質(zhì)點(diǎn)不一定做單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以B質(zhì)點(diǎn)從N到M的

31、平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向不一定相同,D錯(cuò)誤。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)2.下圖是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)3.甲、乙兩物體向同一方向運(yùn)動(dòng),已知甲的速度大于乙的速度,t=0時(shí)乙在甲的前面一定的距離處,則兩物體的x-t 圖像是()答案:C解析:甲的速度較大,即其圖像傾斜程度較大,選項(xiàng)A、D錯(cuò)誤;t=0時(shí)乙在甲的前面一定的距離處,即乙圖像的縱截距不為零,選項(xiàng)C正確。第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)第一章3位置變化快慢的描述速度2020-2021【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊(cè)課件(共35張PPT)問(wèn)題一問(wèn)題二問(wèn)題三隨堂檢測(cè)3.甲、乙兩物體向同一方向運(yùn)動(dòng),已