《（江蘇專版）高考語文二輪復習 論述類文本閱讀精準訓練 精準訓練二 考場主觀題的答題技巧（含解析）-人教版高三全冊語文試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江蘇專版）高考語文二輪復習 論述類文本閱讀精準訓練 精準訓練二 考場主觀題的答題技巧（含解析）-人教版高三全冊語文試題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、精準訓練二　考場主觀題的答題技巧 練前提示　先要快速把握全文的觀點及思路，然后按照相應的題型進入相應的答題思維、思路中。論述思路題要準確劃分層次，準確概括層意；概括要點題要全面、準確地提取信息，然后分類整合、概括；詞句含意題要緊扣語境，辨析詞句類型，由表及里地答出表層意思和深層含意。主觀題只有一題，6分，每題的答題點不少于3個，作答時不要遺漏要點。 一、閱讀下面的文字，完成文后題目。 歐洲氣候不同，因此產品不同，適宜于產品交換。隨著市場關系的發(fā)展，產品通過河流或相鄰的兩個定居地之間開辟的林中道路進行運輸。這類商業(yè)最重要的特點也許主要是買賣大宗產品，如木材、糧食、酒、羊毛、青魚等，是為

2、了滿足15世紀歐洲日益增長的人口的需要，而不像東方商隊那樣，運輸奢侈品。地理因素在這方面也起了重要作用。因為水上運輸商品要節(jié)省得多，而且歐洲有很多可通航的河流。四周環(huán)海，進一步促進了重要的造船業(yè)的發(fā)展，到中世紀末期，波羅的海、北海、地中海和黑海之間的海上貿易十分興旺。可以想象，這類貿易會因戰(zhàn)爭而部分中斷，并受歉收和天災等地區(qū)性災害的影響；但總的說來，貿易繼續(xù)擴大，使歐洲進一步繁榮，物品更加豐富，結果形成了新的財富中心，如漢薩同盟或意大利商業(yè)城市。定期的長途商品交換，促進了國際范圍內匯票、信貸制度和銀行業(yè)的發(fā)展。商業(yè)信貸和后來的保險單的存在本身表明了經(jīng)濟狀況的基本可預測性，這是以前世界任何地區(qū)的

3、私商難以具備的條件。 商業(yè)、商人、港口和市場分散地，尤其是不受監(jiān)督的自由發(fā)展所帶來的政治和社會影響，具有重大意義。首先是，沒有辦法完全壓制經(jīng)濟發(fā)展。這并不是說，市場力量的興起沒有使許多掌權者感到不安。封建貴族懷疑城鎮(zhèn)是異己的中心和農奴的庇護所，經(jīng)常試圖剝奪其特權。同別的地方一樣，商人不時遭到劫掠，商品被盜，財產充公。羅馬教皇對高利貸的表態(tài)，在很多方面可從中國儒教對漁利的中國人和放債人的厭惡聲中找到共鳴。但基本事實是，歐洲沒有一個可以有效地阻止種種商業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一政權；沒有一個中央政府能通過改變發(fā)展重點促使某一特定工業(yè)興起或衰落；沒有曾嚴重阻礙莫臥兒帝國經(jīng)濟發(fā)展的稅收人員對商人和企業(yè)家進行系統(tǒng)的

4、、普遍的掠奪。舉一個具體而明顯的例子，歐洲在基督教改革運動那種政治分裂的環(huán)境中，很難想象每個人都承認教皇1494年將海外世界劃歸西班牙和葡萄牙的勢力范圍，更難想象，一道禁止海外貿易的命令(類似明代中國和德川幕府時代的日本所頒布的)會產生什么效果。 事實是，即使有人在掠奪和驅逐商人，歐洲總還有些諸侯和地方王公愿意容忍商人及其做法。據(jù)資料記載，受壓迫的猶太商人、破產的佛拉芒紡織工人、受迫害的胡格諾派教徒帶著自己的專長，遷往他鄉(xiāng)。一位萊茵蘭的男爵對過往的商旅征稅過重，就會發(fā)現(xiàn)商路改到別處去，他的收入急劇減少。一位君主若要賴債，再次受到戰(zhàn)爭威脅并急需資金裝備部隊和艦隊時，要借款就極其困難了。銀行家、

5、軍火商和工匠都是重要的，而不是無足輕重的社會成員。歐洲大多數(shù)政權與市場經(jīng)濟逐步地、不同程度地建立一種共生關系，為市場經(jīng)濟提供了非任意獨斷的法律制度(甚至對外國人也不例外)，并通過稅收獲得日益增長額貿易利潤的一部分。早在亞當·斯密提出他的正確論斷之前，西歐某些社會的統(tǒng)治者就已意識到。一些缺乏洞察力的領導人——西班牙的卡斯提爾國王或偶爾某位法國波旁王朝國王——實際上往往是殺雞取卵，其結果是財富減少，軍事力量隨之削弱，這一點，除了最遲鈍的人，大家很快都明白了。(選自保羅·肯尼迪《大國的興衰》，有刪改) 1.下列關于文中歐洲市場形成的分析，符合原文觀點的一項是(　　) A.歐洲因為氣候不同導致產品

6、不同，適宜于東方商隊跨越地理障礙輸入亞洲產品進行交換。 B.為了滿足大量人口的需要，大宗產品的運輸規(guī)模大，只能通過河流或相鄰地區(qū)間的道路。 C.歐洲造船行業(yè)的發(fā)展同地理因素密切相關，歐洲有很多可以通航的河流，并且四周環(huán)海。 D.因為海上貿易受戰(zhàn)爭及歉收、天災等災害的影響是可以想象的，故而經(jīng)濟狀況可預測。 答案　C 解析　A項張冠李戴，文中“歐洲氣候不同”是指歐洲內部各地區(qū)之間氣候不同，而非與其他大洲之間不同。B項強加關系，原文并沒有大宗產品只能通過河流和道路運輸?shù)恼f法。D項曲解文意，原文是“商業(yè)信貸和后來的保險單的存在本身表明了經(jīng)濟狀況的基本可預測性”，可知可預測不是因為戰(zhàn)爭、歉收、

7、天災等地區(qū)性災害的影響可以想象。 2.下列關于歐洲市場力量的發(fā)展的說法，符合原文意思的一項是(　　) A.商人不時遭到劫掠，商品被偷被盜被搶或被充公，不受監(jiān)督的自由發(fā)展帶來了嚴重的政治和社會后果。 B.教皇對高利貸的表態(tài)，在很多方面可以說是由中國儒教對漁利的中國人和放債人的厭惡聲引發(fā)的共鳴。 C.基督教改革時期歐洲的基本事實是沒有一個中央政府，不能通過改變發(fā)展重點來促使某一特定工業(yè)興起。 D.政治分裂的環(huán)境中，很難想象教皇1494年將海外世界劃歸西班牙和葡萄牙的勢力范圍會產生什么效果。 答案　C 解析　A項無中生有，文中“不受監(jiān)督的自由發(fā)展所帶來的政治和社會后果”并不包括“商人不

8、時遭到劫掠，商品被偷被盜被搶或被充公”。B項混淆時態(tài)，原文說“羅馬教皇對高利貸的表態(tài)，在很多方面可從中國儒教對漁利的中國人和放債人的厭惡聲中找到共鳴”。羅馬教皇的表態(tài)和中國儒教的厭惡，并沒有先后關系。D項偷天換日，原文“很難想象”的是“每個人都承認”這一情形，而不是“會產生什么效果”。 3.概括文中提到的不利于國家繁盛的做法。 答：________________________________________________________________________ 答案　①掠奪和驅逐商人。②征稅過重。③視銀行家、軍火商和工匠為無足輕重。④任意獨斷的統(tǒng)治。 二、閱讀下面的文

9、字，完成文后題目。 論嫉妒 [英]羅素 使人不快樂的最主要的潛在原因，除了憂慮之外，下一個也許就是嫉妒了。 嫉妒，可以說是人類最普遍的、最根深蒂固的一種情感。在一個孩子面前流露出些許對于另一個孩子的偏愛時，那個被冷落的孩子立刻會覺察而且憎恨。女人把一切旁的女人看作敵手，而男人一般只對同行同業(yè)才有這種情緒。在萊布尼茲與赫近斯的通訊中，多少封信都替謠傳的牛頓發(fā)瘋這件事悲嘆。這兩位賢者，一封又一封的信，顯然是津津有味地流了不少鱷魚的眼淚。事實上，牛頓不過有了幾種古怪的舉動，以致引起謠言罷了。 普通的人性的一切特征中，嫉妒是一種最不幸的情緒。如果能夠，他將剝奪人家的利益；倘若聽任這種情緒放肆

10、，那么非但一切優(yōu)越卓越之士要受其害，連特殊巧藝的最有益的運用也將蒙其禍。有時，他自己也因此而憂郁不歡。 治療嫉妒有什么方法？以圣者而論，他有對“自私”的治療，可是對別的圣者不見得絕對沒有嫉妒。但丟開圣者不談，一般男女的嫉妒的唯一的治療，是快樂。而嫉妒的人說，“告訴我快樂可治嫉妒有什么用？在我繼續(xù)嫉妒時，我便找不到快樂；而你卻對我說我只能在找快樂時方能停止嫉妒”。但實在的人生并不如是合于邏輯。遇到什么愉快的事情，我們不妨充分享受，切勿停下來去想。一個智慧之士，絕不因旁人有旁的東西，而就對自己的所有不感興趣。嫉妒的人卻說：“是的，這陽光絢爛的日子，是春天，鳥在歌唱，花在開放，但我知道西西利島上的

11、春天要比眼前的美過一千倍，愛列康叢林中的鳥，要唱得曼妙得多，沙倫的玫瑰比我園子里的更可愛。” 假定說我賺著一筆可以滿足我的需要的工資，我應該滿意了，但我聽見另一個我認為絕對不比我高明的人賺著兩倍于我的薪金。倘我是一個很好嫉妒的人，立刻，我本來的滿足變得暗淡無光，不公平的感覺纏繞著我的心。救治這一切的病癥，適當之法是培養(yǎng)精神紀律，即不做無益之想。嫉妒主要是從來不在事情本身上看事情，而在他們的關系上著眼。還有什么比幸福更可艷羨的呢？我若能醫(yī)好嫉妒，我就獲得幸福而被人艷羨。比我多掙一倍工資的人無疑的也在為了有人比他多掙一倍薪金而苦惱。你若渴望光榮，你可能嫉妒拿破侖。但拿破侖嫉妒著凱撒，凱撒嫉妒著亞

12、歷山大，而亞歷山大我敢說嫉妒著那從未存在的赫叩利斯。因此你不能單靠成功來解決嫉妒，因為歷史上神話上老是有些人物比你更成功。 事實上，嫉妒實在是一種惡習。享受你手頭的歡娛，做你應當做的工作，勿把你所幻想的——也許是完全錯誤的——比你更幸運的人來和自己比較：這樣你才能擺脫嫉妒。 (傅雷譯，有刪改) 4.下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是(　　) A.嫉妒是人類一種復雜而根深蒂固的情感，存在于不同的人群，在孩子或成年人、男人或女人、凡人或偉人身上都有體現(xiàn)。 B.在普通的人性中，最不幸的情緒是嫉妒，對嫉妒者和被嫉妒者而言危害都極大，或憂郁不歡，或感覺不公，或特殊巧藝蒙禍。 C.嫉

13、妒產生的原因主要是從來不在事情本身上看事情，而在他們的關系上著眼，幻想別人比自己更優(yōu)秀，在比較中少了些歡娛。 D.減少嫉妒的主要方法是尋找快樂，充分享受眼前的快樂，不做無益之想，不和更幸運的人比較，但是只要追求自己的成功即可。 答案　D 解析　“只要追求自己的成功”不能完全帶來快樂。 5.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(　　) A.全文從嫉妒是什么、嫉妒的危害、嫉妒產生的原因、擺脫嫉妒的方法等方面論證，闡述道理，明辨是非，邏輯性強。 B.在論證嫉妒是人類最普遍、最根深蒂固的情感時，作者采用了舉例論證的方法，并且從不同的類別舉例論證。 C.在論證治療嫉妒的方法時，作者沒有

14、泛泛而論，而是采用了對比論證的方法，一般男女與圣者對比，嫉妒者與智慧之士對比。 D.作者以渴望光榮的人嫉妒拿破侖、拿破侖嫉妒凱撒、凱撒嫉妒亞歷山大、亞歷山大嫉妒赫叩利斯為事實，揭示了嫉妒的荒謬。 答案　D 解析　“事實”錯，不是事實。 6.結合全文，闡釋“嫉妒實在是一種惡習”的內涵。 答：________________________________________________________________________ 答案?、偌刀适谷水a生憎恨別人的情緒，甚至歪曲事實；②嫉妒給人造成禍害，也會使自己憂郁不歡；③嫉妒著眼于事情的關系，喜比較，而不關注事情本身，從而覺得不滿足、不公平。