《【人教版教材】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《72長(zhǎng)方形和正方形的特征》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版教材】三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《72長(zhǎng)方形和正方形的特征》課件（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第 2 課時(shí)課時(shí) 長(zhǎng)方形和正方形的特征長(zhǎng)方形和正方形的特征7 長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形R 三年級(jí)上冊(cè) 四邊形有什么特點(diǎn)？四邊形有什么特點(diǎn)？1.有四條直的邊；有四條直的邊；2.有四個(gè)角；有四個(gè)角；3.是封閉圖形。是封閉圖形?；貞浺幌禄貞浺幌抡n后課后作業(yè)作業(yè)探索探索新知新知課堂課堂小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)長(zhǎng)方形、正方形的特征長(zhǎng)方形、正方形的特征長(zhǎng)方形、正方形的特征長(zhǎng)方形、正方形的特征1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程探究點(diǎn)探究點(diǎn)點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫點(diǎn)擊播放例題動(dòng)畫長(zhǎng)方形、正方形的特征長(zhǎng)方形、正方形的特征長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什么發(fā)現(xiàn)請(qǐng)你動(dòng)手折一折、量一量、比一比，你有什

2、么發(fā)現(xiàn)？長(zhǎng)方形和正方形長(zhǎng)方形和正方形有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬邊邊長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角。正方形的四個(gè)角都是直角。正方形的四個(gè)角都是直角。正方形的四條邊都相等。正方形的四條邊都相等。討論：討論：長(zhǎng)方形、正方形的聯(lián)系和長(zhǎng)方形、正方形的聯(lián)系和 區(qū)別。區(qū)別。相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：對(duì)邊相等，四個(gè)角是直角。對(duì)邊相等，四個(gè)角是直角。不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等,正方形是四條邊都相等。正方形是四條邊都相等。正方形是特殊的長(zhǎng)方形正方形是特殊的長(zhǎng)方形（講解源于（講解源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥）1.長(zhǎng)方形的特征：長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊相

3、等，對(duì)邊相等，4個(gè)角都是直角；個(gè)角都是直角；正方形的特征：正方形的特征：4條邊都相等，條邊都相等，4個(gè)角都是直角。個(gè)角都是直角。2.長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系：長(zhǎng)方形和正方形的關(guān)系：正方形是特殊的長(zhǎng)方形，它們都屬于四邊形。正方形是特殊的長(zhǎng)方形，它們都屬于四邊形。歸納總結(jié)：歸納總結(jié)：四邊形四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形四邊形，四邊形，4邊邊4角封閉好。角封閉好。長(zhǎng)方形，對(duì)邊相等長(zhǎng)方形，對(duì)邊相等4直角。直角。正方形，正方形，4邊相等邊相等4直角。直角。小朋友，這些特征要記牢。小朋友，這些特征要記牢。（講解源于（講解源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥）小試牛刀小試牛刀1.在下面的方格紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。在下面的方格

4、紙上畫出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。（選題源于教材（選題源于教材P80做一做第做一做第1題題）5.用兩副同樣的三角尺，分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正用兩副同樣的三角尺，分別拼成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。方形。（選題源于教材（選題源于教材P82第第5題題）小試牛刀小試牛刀6.在下面的方格紙上按要求畫圖形。在下面的方格紙上按要求畫圖形。（1）長(zhǎng)）長(zhǎng)3厘米，寬厘米，寬2厘米的長(zhǎng)方形。厘米的長(zhǎng)方形。（2）邊長(zhǎng)為）邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。厘米的正方形。（選題源于教材（選題源于教材P82第第6題題）1厘米厘米1厘米厘米略。略。7.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。（選題源于教材（選題源于教材P82第第7題題）（1）

5、在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）在圖中畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。）厘米。（2）剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是（）剩下的圖形是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是（）厘米，寬是（）厘米，寬是（）厘米。厘米。（3）在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊）在剩下的圖形里再畫出一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（長(zhǎng)是（）厘米。）厘米。2662畫圖略。畫圖略。8.試一試，把一個(gè)正方形折成相同的兩部分。試一試，把一個(gè)正方形折成相同的兩部分。（選題源于教材（選題源于教材P82第第8題題）略。略。長(zhǎng)方形、正方形的特征：長(zhǎng)方形、正方形的特征：1.長(zhǎng)方形和正方形都有長(zhǎng)方形和正方

6、形都有4個(gè)直角。個(gè)直角。2.長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等，正方形是四條邊都長(zhǎng)方形只是對(duì)邊相等，正方形是四條邊都 相等。相等。1將圖形的序號(hào)填在相應(yīng)的框里。將圖形的序號(hào)填在相應(yīng)的框里。（選題源于（選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn)）夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)2填一填。填一填。(1)(2)長(zhǎng)長(zhǎng)方方形形和和正正方方形形都都有有()條條邊邊，都都有有()個(gè)個(gè)角角，并并且都是且都是()角；長(zhǎng)方形的對(duì)邊角；長(zhǎng)方形的對(duì)邊()，正方形的邊都，正方形的邊都()。6厘米厘米3厘厘米米4厘米厘米4厘厘米米4厘厘米米四四四四直直相等相等相等相等3判斷。判斷。(對(duì)的打?qū)Φ拇颉啊?，錯(cuò)的打，錯(cuò)的打“”)(1)對(duì)邊相等的四邊形就是長(zhǎng)方形。對(duì)邊相等的四邊形就是長(zhǎng)方形。()(2)四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。四個(gè)角都是直角的四邊形一定是正方形。()(3)長(zhǎng)方形和正方形都不牢固，容易變形。長(zhǎng)方形和正方形都不牢固，容易變形。()(4)用兩塊同樣大小的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)正方形。用兩塊同樣大小的長(zhǎng)方形一定可以拼成一個(gè)正方形。()作作 業(yè)業(yè) 請(qǐng)完成教材第請(qǐng)完成教材第81頁練習(xí)十七第頁練習(xí)十七第2題、第題、第 3題、第題、第4題。題。補(bǔ)充作業(yè)補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成請(qǐng)完成典中點(diǎn)典中點(diǎn)的的“應(yīng)用提升練應(yīng)用提升練”和和“思思 維拓展練維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。