《九年級化學(xué)上冊 第一單元 步入化學(xué)殿堂 第一節(jié) 化學(xué)真奇妙課件 （新版）魯教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第一單元 步入化學(xué)殿堂 第一節(jié) 化學(xué)真奇妙課件 （新版）魯教版.ppt（36頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學(xué)殿堂，讓我和同學(xué)們一起進(jìn)入化學(xué)的奇妙世界吧！,導(dǎo)入,,,,,,,,,,見證奇跡的時(shí)刻,奇妙的化學(xué)小魔術(shù),導(dǎo)入,什么是化學(xué)呢？化學(xué)能給我們帶來什么呢？,劉謙的魔術(shù)固然神奇，其實(shí)，生活中真正的魔術(shù)師是化學(xué)，它能把石油變成——,化學(xué)就是這么神奇，它能把石油、空氣、食鹽等極為普通的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成功能各異的產(chǎn)品，它能創(chuàng)造出我們所需要的物質(zhì)，也能消除我們不需要的物質(zhì)，還能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。人類利用化學(xué)科學(xué)知識在一個(gè)“純天然”的地球上搭建起一個(gè)五彩繽紛、美輪美奐的人造世界。我們的衣、食、住、行都離不開化學(xué)科學(xué)，正是那些無處不在的化學(xué)制品，使我們的生活變得多姿多彩、充滿現(xiàn)代氣息。,活動一：探究化學(xué)改變了世界,活動一：探究化學(xué)改變了世界,玻璃幕墻結(jié)實(shí)，且美觀大氣,用復(fù)合材料制造的滑滑梯，輕便但堅(jiān)韌,超強(qiáng)鋼材料的外形,四氟乙烯 （ETFE）,宇宙飛船,光導(dǎo)纖維,芯片,觀察教室中的各種物品，完成下列問題的討論：,1.討論什么是天然材料和人工材料？ 2.舉例說明天然材料和人工材料？ 3.完成活動天地1-1,活動天地1-1,天然材料,人造材料,自然界中本來就有的材料,自然界中本來沒有，經(jīng)過人類加工制造的材料,我來總結(jié),天然材料,材料,,人造材料,石料,木材,棉麻,天然材料,塑料,玻璃,合金,合成纖維,小試牛刀,下列各物質(zhì)材料均屬于天然材料的是（ ）,A,A. 棉花、木材、大理石 B. 木材、橡膠、塑料 C. 羊毛、玻璃、不銹鋼 D.塑料、陶瓷、合成纖維,,功能材料研制,環(huán)境保護(hù),信息科學(xué),生命過程探索,多識一點(diǎn),如今，化學(xué)科學(xué)已日益滲透到社會生活的各個(gè)方面，特別是與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的重要領(lǐng)域，如信息科學(xué)、功能材料研制、能源開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、生命過程探索等使化學(xué)科學(xué)成為時(shí)代變革當(dāng)之無愧的主角。,自主探究：,1.觀察一下一組圖片然后合作討論它們的共同點(diǎn)，再列舉出生活中與以上三種變化相同的實(shí)例。,光合作用,葡萄釀成酒,鐵生銹,活動二:探究神奇的化學(xué)變化,活動二:探究神奇的化學(xué)變化,自主探究：,2.比較歸納得出什么是化學(xué)變化？什么是物理變化（列舉生活中物理變化的實(shí)例）？,生成新物質(zhì),沒有生成新物質(zhì),化學(xué)變化,物理變化,,,變化,受熱熔化,燃燒,,,物理變化,化學(xué)變化,活動二:探究神奇的化學(xué)變化,自主探究：,3.判斷下列變化是物理變化還是化學(xué)變化，并說一說你是怎么判斷出來的。 ①水的三態(tài)變化 ②礦石粉碎 ③食物腐爛 ④木炭燃燒,物理變化,物理變化,化學(xué)變化,化學(xué)變化,觀察 化學(xué)變化的現(xiàn)象,完成下列問題的發(fā)現(xiàn)和討論：,1.實(shí)驗(yàn)1、2、3、4各發(fā)生了什么現(xiàn)象？ 2.化學(xué)變化的基本特征是什么？ 3.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是什么？ 4.化學(xué)變化中常伴隨著哪些現(xiàn)象？ 5.根據(jù)變化的現(xiàn)象是否可以判斷變化是化學(xué)變化？同樣，我們觀察不到明顯的現(xiàn)象，物質(zhì)就沒有發(fā)生化學(xué)變化嗎？ 6、化學(xué)變化中是否伴隨著能量的變化，在實(shí)驗(yàn)1-1中表現(xiàn)出的能量變化是什么？,活動天地1-2：觀察化學(xué)變化的現(xiàn)象,演示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一：點(diǎn)燃鎂條，觀察現(xiàn)象。,①劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光， ②放出大量的熱， ③生成一種白色固體。,現(xiàn)象：,我來總結(jié),1化學(xué)變化的基本特征是,2化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是,3化學(xué)變化中常伴隨著現(xiàn)象是,有新物質(zhì)生成,有無新物質(zhì)生成,發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等。,化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化。這種能量變化通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的放出或吸收。,2．下列能源中，不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是 ( ) A．石油 B．天然氣 C．煤 D．太陽能,課中檢測,1．下列變化中，有一種變化與其它三種變化有著本質(zhì)上的不同，它是 ( ) A．紙張燃燒B．糧食釀酒C．火藥爆炸D．濕衣服晾干,D,A,B,課中檢測,3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ),A．冰棒融化 B．木材燃燒 C．濕衣服晾干 D．燈泡發(fā)光,4.下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）,A．大豆磨漿B．西瓜榨汁C．蛋糕切塊D．木瓜釀酒,D,6. 現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量，下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ） A.火箭發(fā)射 B.水車汲水 C.太陽能熱水器 D.風(fēng)力發(fā)電,課中檢測,5．下列變化屬于物理變化的是（ ） A．煙花燃放 B．百煉成鋼 C．米釀成醋 D．美酒飄香,D,A,課堂總結(jié),你有哪些收獲,請同學(xué)們把所學(xué)的知識系統(tǒng)化、概括化，交流本節(jié)課的收獲并自主建構(gòu)知識體系。,