高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第8單元 第27講 群落課件 新人教版.ppt
《高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第8單元 第27講 群落課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第8單元 第27講 群落課件 新人教版.ppt(45頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課標(biāo)版 生物 第27講 群落,知識一 群落的概念與結(jié)構(gòu) 一、群落的概念與種間關(guān)系 1.生物群落概念:同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物① 種群 的 集合。,2.生物群落物種組成 (1)意義:是區(qū)別② 不同群落 的重要特征。 (2)衡量指標(biāo):③ 豐富度 ,即群落中④ 物種 的多少。 (3)規(guī)律:不同群落豐富度不同,一般越靠近熱帶地區(qū),單位面積內(nèi)的物種 越⑤ 豐富 。 (4)探究實驗:土壤中小動物類群豐富度的研究,常用⑥ 取樣器 取樣的 方法進行采集、調(diào)查。豐富度的統(tǒng)計方法有⑦ 記名計算法 和⑧ 目測估計法 。,,3.種間關(guān)系(連線),1.A圖為群落的① 垂直 結(jié)構(gòu) (1)表現(xiàn):垂直方向上有明顯的② 分層 現(xiàn)象。 (2)分層決定因素:,(3)意義:顯著提高了群落利用⑤ 陽光 等環(huán)境資源的能力。 2.B圖為群落的⑥ 水平 結(jié)構(gòu) (1)表現(xiàn):水平方向上常呈⑦ 鑲嵌 分布。 (2)決定因素,二、群落的空間結(jié)構(gòu),3.群落結(jié)構(gòu)的形成原因與意義 (1)形成原因:長期⑩ 自然選擇 基礎(chǔ)上形成的對環(huán)境的適應(yīng)。 (2)意義:利于群落整體對 自然資源 的充分利用。,1.判斷有關(guān)群落概念與結(jié)構(gòu)敘述的正誤。 (1)森林生態(tài)系統(tǒng)中的明顯垂直結(jié)構(gòu),可以提高群落利用陽光等資源的能 力。[2013海南單科,29(4)](√) (2)從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,立體養(yǎng)殖可以充分利用棲息空間和食物條件等 資源。[2013安徽理綜,30Ⅱ(4)](√) (3)土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異。(2012廣東理綜,4C)(√) (4)草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)簡單。(2010全國Ⅱ,3A)(?) (5)植物病毒與植物間是互利共生關(guān)系。(2014課標(biāo)Ⅰ,6D)(?),(6)洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)。 (2014江蘇單科,5D)(√),2.下列關(guān)于生物群落的理解中,不正確的是 ( ) A.生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種種類數(shù)量就越多 B.一個池塘中所有的魚構(gòu)成一個生物群落 C.生物的種類越豐富,群落的豐富度越大 D.任何群落都有一定的空間結(jié)構(gòu) 答案 B 一個池塘中所有的魚是指多個物種,既不構(gòu)成種群也不構(gòu)成群 落。,,3.如下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象,對此現(xiàn)象解釋不正確的是 ( ) A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式 B.決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外還有溫度和濕度等 C.種植玉米時,因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植,D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植作物品種,答案 C 植物群落出現(xiàn)分層現(xiàn)象的原因主要與光照(森林)和溫度(高 山)有關(guān),植物群落受環(huán)境因素影響從而出現(xiàn)分層現(xiàn)象。植物的分層現(xiàn)象引 起動物的分層現(xiàn)象。充分利用植物群落生長的分層現(xiàn)象可以用來指導(dǎo)農(nóng) 業(yè)生產(chǎn),譬如玉米和大豆間種,能提高光能的利用率。一塊田地中的玉米是 一個種群,不存在群落特征,合理密植是為了削弱種內(nèi)斗爭以增加產(chǎn)量。,4.土壤動物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工綠地、 林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調(diào)查,結(jié)果見下 表。由表中數(shù)據(jù)分析可知 ( ),,知識二 群落演替 一、群落演替的概念與類型 1.概念:隨著時間的推移,一個群落被① 另一個群落 代替的過程。 2.類型,二、人類活動對群落演替的影響 1.人類活動的方式與結(jié)果(將a~g對號入座) a.封山育林 b.砍伐森林 c.治理沙漠 d.填湖造地 e.捕殺動物 f.建 立人工群落 g.管理草原,(2)目的:協(xié)調(diào)好經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系,走⑥ 可持續(xù)發(fā)展 之路。 (3)措施:頒布了《退耕還林條例》。,2.退耕還林、還草、還湖 (1)原因,知能拓展 (1)群落演替的方向及變化,(2)地球上現(xiàn)存的群落大都處于頂極狀態(tài)。頂極群落主要是由平均溫度 和年降雨量所決定的,如在高溫高濕的氣候條件下,頂極群落是熱帶雨林; 在低溫高濕的氣候條件下,頂極群落是北方針葉林;在中溫中濕的條件下, 頂極群落是溫帶草原;在低溫低濕條件下,頂極群落是苔原;在極端缺水的 條件下,頂極群落是沙漠。,1.判斷有關(guān)群落演替敘述的正誤。 (1)自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替。(2013福建理綜,3D)(?) (2)精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異。(2013四 川理綜,6C)(√) (3)演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化。(2014江蘇單 科,5C)(?) (4)我國西南橫斷山區(qū)不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果。(20 11江蘇單科,17A)(?),(5)人類活動可以影響演替的方向和速度。(2012海南單科,17A)(√) (6)光裸巖石上開始的演替為次生演替。[2014課標(biāo)Ⅰ,30(1)](?),2.以下關(guān)于群落及其演替的說法,正確的是 ( ) A.群落演替的結(jié)果一定能形成森林 B.群落演替過程中種群的基因頻率不會發(fā)生變化 C.大魚吃同種小魚是群落中的捕食關(guān)系 D.群落演替過程中其結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜 答案 D 群落演替不一定能形成森林,A項錯誤。群落演替過程中,種群 不斷發(fā)生改變,種群基因頻率也發(fā)生變化,B項錯誤。大魚吃同種小魚屬于 種內(nèi)斗爭,C項錯誤。群落演替過程中其結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜,D項正確。,,3.關(guān)于群落演替的說法,錯誤的是 ( ) A.演替是一個群落被另一個群落代替的過程 B.只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會出現(xiàn)群落的演替 C.演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢是物 種多樣性增加 D.群落演替包括初生演替和次生演替 答案 B 群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果,但群落內(nèi)部環(huán)境的變 化是演替的動力,群落內(nèi)部環(huán)境的變化是由群落本身的活動造成的,B錯 誤。,,4.南方某農(nóng)田棄耕后,很快就會長滿一年生的雜草,后來又出現(xiàn)灌木。圖中 曲線b、c表示該群落中植物物種數(shù)或個體數(shù)的變化。下列說法正確的是 ( ) A.曲線a表示該群落所含能量的變化,曲線b表示植物物種數(shù) B.從草本階段演替到灌木階段,食物鏈基本不會發(fā)生變化,C.在人為干擾情況下,將來不可能演替至森林階段 D.草本階段最易遭受外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化 答案 D 從草本階段演替到灌木階段,植物物種數(shù)(曲線c)及群落所含 能量增多(曲線a),但植物個體數(shù)基本不發(fā)生變化或有所減少(曲線b)。演替 過程中植物種類發(fā)生變化,會使相應(yīng)的食物鏈發(fā)生改變。如果人為地植樹 造林,可能會加快群落的演替速度,更早地演替至森林階段。草本階段抵抗 力穩(wěn)定性較弱,容易受到外來物種的入侵而使占優(yōu)勢的物種發(fā)生變化。,,突破一 種間關(guān)系分析與判斷 1.生物種間關(guān)系分析,2.捕食坐標(biāo)曲線中捕食者與被捕食者的判定 (1)從最高點判斷,一般情況下,被捕食者數(shù)量多,捕食者數(shù)量少。 (2)從變化趨勢看,先達(dá)到波峰的為被捕食者,后達(dá)到波峰的為捕食者,即 被捕食者變化在先,捕食者變化在后。 典例1 如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的 實驗結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯誤的是 ( ),A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示 B.噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示 C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系 D.丙實驗初期,種內(nèi)的互助與種間的斗爭并存,后期X的種內(nèi)斗爭加劇 解題關(guān)鍵 判斷甲、乙、丙所表示的種間關(guān)系,是解題關(guān)鍵。 解析 由圖可知,甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān),系。豆科植物與根瘤菌是互利共生關(guān)系;噬菌體與細(xì)菌為寄生關(guān)系,而不是 捕食關(guān)系。 答案 B,,1-1 在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。如圖表示 甲、乙兩種生物之間的種群數(shù)量變化關(guān)系,在下列4個營養(yǎng)關(guān)系圖中與題 干所示的種間關(guān)系最符合的是 ( ),答案 D 解析 根據(jù)題圖判斷甲、乙之間為捕食關(guān)系,且生物乙捕食生物甲。各 選項中箭頭表示物質(zhì)和能量流動的方向,A表示互利共生關(guān)系,B表示寄生 關(guān)系,C中甲、乙兩生物之間為競爭關(guān)系,D表示捕食關(guān)系。,1-2 將兩種倉庫害蟲擬谷盜和鋸谷盜共同飼養(yǎng)于面粉中,二者數(shù)量變化如 圖所示。據(jù)實驗判斷,正確的是 ( ) A.倉庫內(nèi)的擬谷盜和鋸谷盜可構(gòu)成一個群落 B.擬谷盜種群似“S”型增長,其增長受種內(nèi)斗爭因素制約,C.擬谷盜種群和鋸谷盜種群為競爭關(guān)系,競爭程度由強到弱 D.擬谷盜種群和鋸谷盜種群為捕食關(guān)系,因此擬谷盜必須依賴于鋸谷盜種群 答案 B 解析 由圖示可知,兩種倉庫害蟲擬谷盜和鋸谷盜的關(guān)系為競爭,競爭程 度為由弱到強再到弱;在倉庫內(nèi)還有其他生物,光兩種倉庫害蟲不能構(gòu)成一 個群落;擬谷盜種群數(shù)量呈“S”型增長,其增長受種內(nèi)斗爭、種間競爭因 素制約。,,突破二 實驗 土壤中動物類群豐富度的研究 1.探究原理 (1)調(diào)查方法:常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。 (2)統(tǒng)計方法:記名計算法和目測估計法。 2.探究步驟,3.采集小動物所用到的儀器 (1)誘蟲器(A圖): 誘蟲器中的電燈是發(fā)揮作用的主要裝置,誘蟲器利用土壤動物具有趨暗、,趨濕、避高溫的習(xí)性,使土壤動物遠(yuǎn)離光源、熱源。 (2)吸蟲器(B圖): 吸蟲器中的紗布作用是防止將土壤小動物吸走,將其收集在試管中。,典例2 有關(guān)研究土壤中小動物類群豐富度的活動中,說法正確的是 ( ) A.該探究活動一般都采用樣方法 B.該探究主要針對小動物進行,最好采用標(biāo)志重捕法 C.進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查 D.若完成統(tǒng)計和分析后,發(fā)現(xiàn)小動物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中 解析 由于許多土壤動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于 用樣方法或標(biāo)志重捕法進行調(diào)查,而最好用取樣器取樣的方法進行采集和 調(diào)查。實驗徹底結(jié)束后,還存活的小動物最好放回原地,因它們對土壤中動 植物遺體分解有重要的作用。,答案 C,,2-1 在探究土壤小動物類群豐富度的實驗中,某小組設(shè)計的采集小動物的 裝置如圖所示,下列說法正確的是 ( ) A.采集的原理是利用土壤動物的趨光性 B.燈罩的功能是防止昆蟲逃跑 C.金屬篩網(wǎng)阻止小動物向下移動,D.廣口瓶中需要加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液 答案 D 解析 采集土壤小動物的原理是利用土壤動物的避光性;燈罩的功能是 聚光;金屬篩網(wǎng)可阻止泥土滑落,但小動物可向下移動,便于收集;廣口瓶中 加入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液,便于保存小動物。,,2-2 某生物學(xué)習(xí)小組為了理解生物群落的結(jié)構(gòu)和特征,來到一片被人棄管 的玉米田中進行考察。為了調(diào)查某處土壤中小動物物種豐富度,進行了如 下實驗。 實驗過程: (1)準(zhǔn)備:①制作 。因為土壤中的動物有較強的活動能力,而且身 體微小。因此不適合用 法或 法進行調(diào)查,常采用 取樣進行采集、調(diào)查的方法。 ②記錄。記錄調(diào)查地點的 和 的主要情況。 (2)取樣:選擇取樣地點,將地表土上的落葉輕輕撥開,用手來回旋轉(zhuǎn)罐子,將 其按入土中,按壓罐底至與地表幾乎齊平,用花鏟將罐內(nèi)的土壤連罐子一起,托出,將罐子中的土倒入 中,袋上應(yīng)標(biāo)明取樣的 和 等。 (3)采集小動物。采集體型較大的動物:①用誘蟲器;②放在瓷盆內(nèi),挑揀動 物。采集體型較小的動物:可以用 采集。 (4)觀察和分類 ①可借助有關(guān)的 查清小動物的名稱,并分類。 ②觀察:體型大,直接識別;體型小, 。 (5)統(tǒng)計和分析 豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種,分別是 和 。,答案 (1)①取樣器 樣方 標(biāo)志重捕 取樣器 ②地形 環(huán)境 (2)塑 料袋 地點 時間 (3)吸蟲器 (4)①動物圖鑒 ②用鑷子或吸管取出,放 在載玻片上,用放大鏡觀察 (5)記名計算法 目測估計法 解析 (1)樣方法適用于植物種群密度調(diào)查,而標(biāo)志重捕法適用于活動范 圍非常大的動物種群密度調(diào)查,土壤動物的調(diào)查適用于取樣調(diào)查法。(2)取 樣時應(yīng)同時記錄地形、環(huán)境、時間、地點等。(3)體型較小的動物可以用 吸蟲器采集。(4)太小的動物可以用顯微鏡觀察,并結(jié)合有關(guān)動物圖鑒查其 名稱。(5)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種,分別是記名計算法和目測估計法。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三生物第一輪復(fù)習(xí) 第8單元 第27講 群落課件 新人教版 生物 第一輪 復(fù)習(xí) 單元 27 群落 課件 新人
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2394856.html