《教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)21《觀察我們的身體》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)21《觀察我們的身體》課件(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2.1觀察我們的身體教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 每一個(gè)孩子都是幸福的天使,在自己的城堡建造屬于自己的童話。我們驚喜地觀賞孩子們的童話,耐心地記錄他們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事。給他們留下最美的記憶,留下童年的夢(mèng)想和最真切的期望 每一個(gè)孩子都是幸福的天使,在自己的城堡建造屬于你能找出他們相似的身體結(jié)構(gòu)嗎?我的個(gè)子比你高!我的頭發(fā)比你長(zhǎng)!高、矮胖、瘦你能找出他們相似的身體結(jié)構(gòu)嗎?我的個(gè)子比你高!我的頭發(fā)比你長(zhǎng)生活在地球上的我們?cè)谠S多方面相像,又在一些方面不一樣。關(guān)于我們的身體,你知道些什么?用眼睛觀察我們身體外部在整體結(jié)構(gòu),由上至下由哪些部分組成?生活在地球上的我們?cè)谠S多方面相像,又在一些方面不一樣。關(guān)于我(1)五
2、官:我們都有眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭、耳朵,但是每個(gè)人都不一樣。1.看的見的身體器官或特征。(1)五官:我們都有眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭、耳朵,但是每個(gè)人(2)四肢:雙手、雙腳。(3)皮膚組織:皮膚、汗毛、頭發(fā)。(4)形體特征:高矮、胖瘦。1.看的見的身體器官或特征。(2)四肢:雙手、雙腳。1.看的見的身體器官或特征。2.看不見的身體器官或特征。(1)內(nèi)部器官:心、肝、肺、胃等。(2)內(nèi)部組織:骨骼、血液、神經(jīng)等。我們都藏在這里,只是你看不到。2.看不見的身體器官或特征。(1)內(nèi)部器官:心、肝、肺、胃等說(shuō)說(shuō)我們的身體是由哪些部分組成的。(1)先說(shuō)說(shuō)我們都觀察到身體的哪些部分,再用手指出來(lái)。頭、頸、
3、胳膊、腳、腿(2)我們的身體結(jié)構(gòu)。通過(guò)觀察,我們可以知道:從外形分,人的身體可以分為頭、頸、軀干、四肢四個(gè)部分。說(shuō)說(shuō)我們的身體是由哪些部分組成的。(1)先說(shuō)說(shuō)我們都觀察到身用紙板遮擋半邊身體,畫出身體輪廓,看看有什么發(fā)現(xiàn)。遮擋半邊身體,試著畫出另一半身體的輪廓,拿開紙板看看我們畫的是否一樣。用紙板遮擋半邊身體,畫出身體輪廓,看看有什么發(fā)現(xiàn)。方法:用眼睛看,并根據(jù)看到的半邊身體畫出另一半的身體。我的發(fā)現(xiàn):人體左半邊和右半邊的外形幾乎是完全相同的。這是人體的“對(duì)稱性”。像蝴蝶這樣,沿某一條直線對(duì)折后,直線兩邊的部分能夠完全重合,具有這種特征的物體或圖形就是對(duì)稱的。方法:用眼睛看,并根據(jù)看到的半邊身
4、體畫出另一半的身 摸一摸胳膊、手、小腿等部位,感受皮膚下面有什么。(1)輕輕摸一摸軟,皮膚下面有肉;用力摸一摸硬,皮膚下面有骨頭。手、胳膊、小腿摸上去的感覺不一樣,胳膊和小腿上有肌肉,比較結(jié)實(shí)。(2)手上的骨頭和胳膊、小腿的不一樣,雖然手很小,但是骨頭的數(shù)量很多,能彎曲,就像是拼接在一起的。摸一摸胳膊、手、小腿等部位,感受皮膚下面有什么。(1聽聽腹部和背部,哪里有聲音?(1)聽腹部:有時(shí)能聽到咕嚕聲,飯前和飯后觀察到的腹部也會(huì)有大小的變化。(2)聽背部:能聽到呼吸的聲音,還可能感受到心跳呢!醫(yī)生通過(guò)聽內(nèi)臟發(fā)出的聲音來(lái)判斷病情。聽聽腹部和背部,哪里有聲音?(1)聽腹部:有時(shí)能聽到咕嚕聲,看:人體
5、外部組成。摸:皮膚、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉。聽:肚子中的聲音,可能是胃在工作;還有呼吸的聲音。畫:通過(guò)繪畫發(fā)現(xiàn)人體的對(duì)稱性。其實(shí)我們還可以用更多的方法來(lái)觀察。我們用了幾種方法觀察身體?看:人體外部組成。我們用了幾種方法觀察身體?1.觀察中的新發(fā)現(xiàn)。(1)能看到并摸到手上的汗毛,還能看到皮膚下面的血管。(2)不同的同學(xué)身上的氣味不同,聞也是一種觀察的方法。(3)能摸到心跳(脈搏)。2.想研究的問(wèn)題。(1)所有人心跳的快慢都是一樣嗎?(2)腹部和背部發(fā)出聲音的是什么內(nèi)臟器官?(3)人體哪部分的骨頭數(shù)量最多?說(shuō)說(shuō)觀察中的新發(fā)現(xiàn)和想研究的問(wèn)題。中醫(yī)根據(jù)脈搏跳動(dòng)可以診斷病情。1.觀察中的新發(fā)現(xiàn)。說(shuō)說(shuō)觀察中的新
6、發(fā)現(xiàn)和想研究的問(wèn)題。中醫(yī)根(1)我們聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,其實(shí)是腸鳴,或者是由于胃收縮引起胃液和氣體翻動(dòng)的聲音。查找人體結(jié)構(gòu)圖,聯(lián)系我們觀察中的發(fā)現(xiàn),想想它們可能是什么。(2)我們感覺到的心跳和呼吸,是心臟和肺在工作??梢詫⑷梭w結(jié)構(gòu)圖掛在胸前對(duì)應(yīng)的位置,方便查找各內(nèi)臟器官。(1)我們聽到肚子咕嚕、咕嚕的聲音,其實(shí)是腸鳴,或者是由于胃課堂總結(jié) 觀察我們的身體 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到人的身體外部結(jié)構(gòu)基本相同,包括頭、頸、軀干、四肢四部分;人體還具有左右對(duì)稱性;身體的內(nèi)部還包括很多結(jié)構(gòu)。課堂總結(jié) 觀察我們的身體 通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們板書設(shè)計(jì)身體外部結(jié)構(gòu):頭、頸、軀干、四肢看的見觀察我們的身體身體內(nèi)部結(jié)構(gòu):心臟、骨骼、血液、肌肉、腸等看不見人體還具有左右對(duì)稱性看、摸、聽、畫板書設(shè)計(jì)身體外部結(jié)構(gòu):頭、頸、軀干、四肢看的見觀察我們的身體謝謝