2019-2020年高中化學(xué) 3.2《離子反應(yīng)的本質(zhì)》學(xué)案 舊人教版選修.doc
《2019-2020年高中化學(xué) 3.2《離子反應(yīng)的本質(zhì)》學(xué)案 舊人教版選修.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中化學(xué) 3.2《離子反應(yīng)的本質(zhì)》學(xué)案 舊人教版選修.doc(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中化學(xué) 3.2《離子反應(yīng)的本質(zhì)》學(xué)案 舊人教版選修 【重點(diǎn)知識歸納及理解】 一、離子反應(yīng) 1.概念:有離子參加的化學(xué)的反應(yīng) 2.本質(zhì):反應(yīng)物的某些離子濃度的減小。 3.類型: (1)離子互換的反應(yīng)(即復(fù)分解反應(yīng)):包括生產(chǎn)難溶物、易揮發(fā)性物質(zhì)、難電離物質(zhì)。 (2)有離子參加的氧化還原反應(yīng):有置換反應(yīng) 復(fù)雜的氧化還原反應(yīng) (3)鹽類的水解反應(yīng):這類離子反應(yīng)方程式應(yīng)區(qū)分為一般程度的水解和進(jìn)行完全的水解,正確的使用 (4)絡(luò)合反應(yīng): 此外,根據(jù)參加反應(yīng)的微粒,離子反應(yīng)又可分為離子與離子、離子與原子、離子與分子三類。 (二)離子反應(yīng)的書寫 1.定義:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示離子反應(yīng)的式子。 2.離子方程式的書寫步驟: “一寫”:首先以客觀事實(shí)為依據(jù)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式; “二改”:把易溶于水、易電離物質(zhì)改寫成離子形式(最關(guān)鍵的一步); “三刪”:刪去方程式兩邊未參加反應(yīng)的離子; “四查“:檢查離子方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。 3.離子方程式表示的意義: 離子方程式反映了離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì),它不僅能表示一定物質(zhì)間的某個(gè)反應(yīng),而且可以表示同一類型的離子反應(yīng)。 (三)離子反應(yīng)發(fā)生的條件 1.復(fù)分解型離子反應(yīng)的條件 這類離子反應(yīng)發(fā)生的條件與復(fù)分解反應(yīng)的條件一致,分三種情況: (1)生成難溶的物質(zhì) ①常見的難溶物有: ②當(dāng)有關(guān)離子濃度足夠大時(shí),生成微溶物的反應(yīng)也能發(fā)生,常見的微溶物有CaSO4、Ag2SO4、MgCO3、Ca(OH)2等。 ③由微溶物生成難溶物的反應(yīng)也能發(fā)生,如: (2)生成難電離的物質(zhì) ①常見的難電離的物質(zhì) ②反應(yīng)規(guī)律:由強(qiáng)酸制弱酸,由強(qiáng)堿制弱堿。如: (3)生成揮發(fā)性物質(zhì) ①常見的揮發(fā)性物質(zhì)有:SO2、CO2、NH3、H2S等。 其中SO2、CO2、NH3即是揮發(fā)性物質(zhì),也是難電離物質(zhì)(H2SO4、H2CO3、NH3H2O)進(jìn)一步分解的產(chǎn)物,因此,從離子反應(yīng)的本質(zhì)上是相同的。 ②有些離子反應(yīng)不是電解質(zhì)在電離的條件下進(jìn)行的,不能用離子方程式表示。如: 實(shí)驗(yàn)室制NH3,用固態(tài)銨鹽與固體Ca(OH)2反應(yīng): 實(shí)驗(yàn)室制HCl、HF、HNO3用濃硫酸與其鹽反應(yīng): 但Cu與濃硫酸的反應(yīng)不是離子反應(yīng)。 2.有離子參加的氧化還原反應(yīng)的條件 有些在溶液中進(jìn)行的離子反應(yīng),是由于發(fā)生了氧化還原反應(yīng),使反應(yīng)物的某些離子濃度減小。此類房源能否發(fā)生取決于有關(guān)離子的氧化性、還原性強(qiáng)弱,須滿足由強(qiáng)變?nèi)醯脑瓌t,即由氧化性和還原性的性質(zhì)生成氧化性和還原性的物質(zhì)。主要包括有離子參與的置換反應(yīng)與其他有離子參與的氧化還原反應(yīng)。如: 其他的離子反應(yīng),如鹽類的水解、絡(luò)合反應(yīng)能發(fā)生的條件是反應(yīng)物的某些離子絡(luò)合結(jié)合成難電離的物質(zhì)而引起反應(yīng)物離子濃度的減小。 二、難點(diǎn)知識剖析 (一)離子大量共存的規(guī)律 1.幾種離子在同一溶液中,弱離子之間不能發(fā)生反應(yīng),就能大量共存,否則不能大量共存。離子不能大量共存的原因從本質(zhì)上說就是具備了離子反應(yīng)發(fā)生的條件,主要分為以下四個(gè)方面: (1)離子之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng) ①生成難溶的物質(zhì) ②生成易揮發(fā)的物質(zhì) ③生成難電離的物質(zhì) (2)離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng) (3)離子間發(fā)生了雙水解反應(yīng) (4)絡(luò)合反應(yīng):Fe3+與SCN-因發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)不能大量共存。此外,還有以下四種情況應(yīng)注意: 2.附加隱含條件的應(yīng)用 (1)要抓住溶液特征:呈酸性、堿性還是中性,是否有顏色。常見有顏色的離子有:Cu2+(藍(lán)色)、Fe2+(淺綠色)、Fe3+(棕黃色)、MnO4-(紫色)。 (2)對離子的限制條件:因發(fā)生氧化還原反應(yīng)或加入某種物質(zhì)不會產(chǎn)生氣體或者沉淀而共存或不共存。 (3)題干中出現(xiàn)PH值、某指示劑變化,與Al反應(yīng)放出I2等條件時(shí),隱含著還要增加一種或幾種離子。 (4)要看清要求是共存還是不共存。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 離子反應(yīng)的本質(zhì) 2019-2020年高中化學(xué) 3.2離子反應(yīng)的本質(zhì)學(xué)案 舊人教版選修 2019 2020 年高 化學(xué) 3.2 離子 反應(yīng) 本質(zhì) 舊人 選修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-2395418.html