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(江蘇專用)高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點強化練 第54練 近代西方科技-人教版高三歷史試題

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1、[訓(xùn)練目標(biāo)] 1.經(jīng)典力學(xué);量子論與相對論。2.達(dá)爾文《物種起源》;生物進(jìn)化論的觀點及其重大意義。3.兩次工業(yè)革命時期的重大科技成就及其對人類進(jìn)步的影響。 小題精練 1.(2016·無錫模考)這些哲人,相信存在著不僅控制物質(zhì)世界,而且控制人類社會的自然法則。按照這一設(shè)想,他們開始將理性應(yīng)用于所有領(lǐng)域,以便發(fā)現(xiàn)種種有效的自然規(guī)則。影響他們的主要應(yīng)該是(  ) A.被牛頓證實的萬有引力定律 B.愛因斯坦的相對論 C.達(dá)爾文的進(jìn)化論 D.伽利略的實證主義 2.馬克垚主編的《世界文明史》中寫道:“牛頓革命的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自然科學(xué)的范疇,事實上極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候。

2、”這主要說明牛頓革命(  ) A.激發(fā)了法國人極富玄想的探索精神 B.促進(jìn)了文藝復(fù)興運動的開展 C.確立了理性化或科學(xué)化的思維傳統(tǒng) D.推動了宗教改革運動的興起 3.“這部巨著表明,一切能夠計時與測量的運動,無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的,都可用相同的數(shù)學(xué)公式來加以描述?!边@部巨著的產(chǎn)生(  ) A.標(biāo)志著近代天文學(xué)開始產(chǎn)生 B.使人類對微觀世界的基本認(rèn)識取得了革命性進(jìn)步 C.鼓舞了人類運用理性尋找社會運行的法則 D.揭示了時間與空間的本質(zhì)屬性 4.(2017·南通名校調(diào)研)“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化,而是以一定數(shù)值的整數(shù)倍跳躍式地變化,就可以對該公式做出合理的解

3、釋?!边@一假設(shè)的提出(  ) A.形成了牛頓力學(xué)體系 B.開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué) C.有利于解釋光電效應(yīng) D.有力地沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說 5.“……寫得簡直好極了。目的論過去有一個還沒有被駁倒,而現(xiàn)在被駁倒了。此外,至今還從來沒有過這樣大規(guī)模地證明自然界的歷史發(fā)展的嘗試,而且還做得這樣成功?!边@可能是恩格斯對哪一部著作的評價(  ) A.達(dá)爾文的《物種起源》 B.牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C.赫胥黎的《人類在自然界中的位置》 D.愛因斯坦的《論動體的電動力學(xué)》 6.19世紀(jì)中葉,達(dá)爾文建立了以自然選擇為基礎(chǔ)的嚴(yán)密的生物進(jìn)化理論,第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展作出了

4、唯物的、規(guī)律性的解釋;近代中國知識分子嚴(yán)復(fù)接受并傳播進(jìn)化論。兩者給東西方帶來的共同影響是(  ) A.直接導(dǎo)致東西方的政治改革 B.改變了部分知識分子的世界觀 C.否定了上帝的權(quán)威 D.開始了民主、科學(xué)對民眾的啟蒙 7.(2017·南通聯(lián)考 )今天人們常以“蒸汽時代”和“電氣時代”來命名第一、第二次工業(yè)革命發(fā)生和演進(jìn)的歷史階段,這是因為蒸汽和電氣技術(shù)的應(yīng)用(  ) A.改變了當(dāng)時工人的經(jīng)濟(jì)地位 B.密切了世界各地的聯(lián)系 C.解放了人類的體力勞動 D.改變了人類的生產(chǎn)和生活方式 8.“人類……能夠用電報與世界各地的同胞通訊。這些成就……表明了工業(yè)革命這一階段的影響和意義。”這

5、一階段的成就還有(  ) A.工廠作為工業(yè)生產(chǎn)的主要組織形式出現(xiàn) B.利用蒸汽機作動力 C.發(fā)電機、電動機改變了人類的生產(chǎn)和生活 D.利用互聯(lián)網(wǎng)加強聯(lián)系 大題優(yōu)練 9.科學(xué)技術(shù)影響人類歷史發(fā)展方向和進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 濤之起也,隨月盛衰,大小滿損不齊同。 ——[東漢]王充《論衡》 潮之漲退,海非增減。蓋月之所臨,則水從往之……此竭彼盈,往來不絕,皆系于月,不系于日”。 ——[唐朝]余道安《海潮圖序》 材料二 1687年,牛頓提出萬有引力定律,并用教學(xué)方法證明了潮汐現(xiàn)象確實是由地球、月亮和太陽的相對運動及其引力的變化所造成的;月、日引潮力是產(chǎn)生潮

6、汐的原動力,它是天體引力的組成部分。 ——《引潮力的發(fā)現(xiàn)》 材料三 牛頓以他所理解的“質(zhì)量”認(rèn)為物體會相互吸引,但是他無法解釋能夠互相吸引的原因,愛因斯坦為“質(zhì)量”在不同的場合作了不同的定義,甚至無法定義。 (1)根據(jù)材料一、二,指出中國古代王充等人與近代牛頓對潮汐現(xiàn)象解釋的異同。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等角度概括近代自然科學(xué)形成的主要條件。 (3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,指出牛頓和愛因斯坦理論之間的聯(lián)系。 答案精析 1.A [經(jīng)典力學(xué)是近代物理學(xué)的開端,推動了自然規(guī)律的探索,故A項正確;B項是現(xiàn)代物理

7、學(xué)成就,故B項錯誤;C、D兩項分別是近代生物學(xué)與物理學(xué)的成就,特別注意D項,其對物理學(xué)的發(fā)展也具有重要作用,但不符合題意,故C、D項錯誤。] 2.C [題干中“極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候”體現(xiàn)出牛頓革命影響了整個歐洲的思想,故A項錯誤;牛頓力學(xué)產(chǎn)生于17、18世紀(jì),而文藝復(fù)興運動則是14~17世紀(jì)的思想解放運動,故B項錯誤;題干中“極大地改變了整個歐洲思想界的精神氣候”體現(xiàn)出牛頓革命確立了理性化或科學(xué)化的思維傳統(tǒng),故C項正確;宗教改革運動早于牛頓革命,故D項錯誤。] 3.C [據(jù)材料“這部巨著表明,一切能夠計時與測量的運動,無論是在地球上的或是在太陽系內(nèi)的,都可用相同的數(shù)學(xué)公式來

8、加以描述”可知,人們可以通過數(shù)學(xué)計算認(rèn)識“地球上的或是在太陽系內(nèi)的”運動,有利于鼓舞人類運用理性尋找社會運行的法則,故C項正確。] 4.C [據(jù)題干“只要假定物體的輻射能不是連續(xù)變化,而是以一定數(shù)值的整數(shù)倍跳躍式地變化”等信息可以判斷出這一假設(shè)屬于普朗克的量子理論,1905年愛因斯坦把量子理論推廣到光學(xué)中,成功地解釋了光電效應(yīng),故選C項。牛頓力學(xué)體系是牛頓于17世紀(jì)創(chuàng)立的,故A項錯誤;伽利略開創(chuàng)了以實驗為基礎(chǔ)的近代科學(xué),故B項錯誤;達(dá)爾文的進(jìn)化論有力地沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說,故D項錯誤。] 5.A [愛因斯坦的《論動體的電動力學(xué)》發(fā)表于1905年,這時恩格斯已逝世;牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理

9、》論述的是自然界物體運動的規(guī)律,不符合題意;赫胥黎的《人類在自然界中的位置》是在達(dá)爾文的《物種起源》影響下寫成的,應(yīng)排除。達(dá)爾文的《物種起源》第一次揭示了生物界內(nèi)生物發(fā)展變化的規(guī)律,即“自然選擇,適者生存”,這與材料中“至今還從來沒有過這樣大規(guī)模地證明自然界的歷史發(fā)展的嘗試”相符。故應(yīng)選A項。] 6.B [本題考查達(dá)爾文進(jìn)化論在東西方產(chǎn)生的共同影響。A項錯誤在于“直接”;否定上帝的權(quán)威并不是兩者的共同點,C項排除;D項說法也是錯誤的。] 7.D [蒸汽和電氣技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,并未改變工人的經(jīng)濟(jì)地位,故A項錯誤;工業(yè)革命密切了世界各地的聯(lián)系只是其對社會生活影響的一個方面,故B項錯

10、誤;工業(yè)革命極大地解放了人類的體力勞動,是其促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的表現(xiàn),不能涵蓋整體影響,故C項錯誤;結(jié)合上述結(jié)論,可以看出蒸汽和電氣技術(shù)的應(yīng)用對人類生產(chǎn)和生活均產(chǎn)生重要影響,故D項正確。] 8.C [通過材料中的“電報”可以判斷出這一階段是第二次工業(yè)革命時期。A、B兩項屬于第一次工業(yè)革命時期,D項屬于信息時代。] 9.(1)相同:都注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月球引力有一定的關(guān)系。 不同:王充等人只注意到潮汐現(xiàn)象的產(chǎn)生與月象變化有關(guān);對潮汐現(xiàn)象的解釋來自于對天文現(xiàn)象的解釋。牛頓認(rèn)為潮汐現(xiàn)象與地球、月亮、太陽的相對運動及其引力的變化有關(guān);對潮汐現(xiàn)象的解釋來自于科學(xué)研究并上升到科學(xué)理論的高度。 (2

11、)條件:政治上,英國資產(chǎn)階級革命,逐步打破封建專制的束縛;經(jīng)濟(jì)上,工場手工業(yè)時期的農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;思想上,文藝復(fù)興和宗教改革解放了人們的思想。 (3)聯(lián)系:愛因斯坦相對論否定了牛頓力學(xué)的絕對時空觀,揭示了時間、空間的本質(zhì)屬性;愛因斯坦發(fā)展了牛頓力學(xué),將其概括在相對論力學(xué)之中,推動了物理學(xué)發(fā)展到一個新的階段。 解析 (1)古代中國的傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)和近代西方科學(xué)技術(shù)都重視對現(xiàn)象的觀察,但前者更多的是經(jīng)驗的記錄歸納,缺少深入的理論分析,這一點恰好是近代西方科學(xué)技術(shù)的長處。在王充等人與近代牛頓對潮汐現(xiàn)象解釋問題上,這種差距明顯表現(xiàn)出來。(2)近代自然科學(xué)形成的主要條件,政治上是以英國為代表的國家民主制度的建立;經(jīng)濟(jì)上,工場手工業(yè)的發(fā)展,經(jīng)驗技術(shù)的積累;思想上,文藝復(fù)興和宗教改革宣揚人文主義精神,激發(fā)了人們對自然界的探索。(3)愛因斯坦相對論發(fā)展了牛頓力學(xué),否定了其絕對的時空觀,牛頓力學(xué)是物體低速運動下的一個特例。

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