《人教部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我的環(huán)保小搭檔》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版二年級(jí)道德與法治下冊(cè)《我的環(huán)保小搭檔》課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、12 0 2 1 /3 /2 0 22 0 2 1 /3 /2 0 32 0 2 1 /3 /2 0 42 0 2 1 /3 /2 0 52 0 2 1 /3 /2 0 62 0 2 1 /3 /2 0 72 0 2 1 /3 /2 0 82 0 2 1 /3 /2 0 92 0 2 1 /3 /2 0 1 02 0 2 1 /3 /2 0 1 12 0 2 1 /3 /2 0 環(huán)保搭檔 自行車是爸爸的環(huán)保搭檔。爸爸說(shuō)馬路上的汽車尾氣有污染，所以爸爸外出大多都是騎自行車，爸爸還告訴我騎自行車不僅鍛煉身體，而且還保護(hù)了環(huán)境。 1 22 0 2 1 /3 /2 0 購(gòu)物籃是媽媽的環(huán)保搭檔。媽媽去超

2、市購(gòu)物時(shí)，總會(huì)帶著她的環(huán)保購(gòu)物籃，從不會(huì)買塑料袋 。環(huán)保搭檔 1 32 0 2 1 /3 /2 0 我的環(huán)保搭檔是水杯，因?yàn)樾∷梢苑磸?fù)用，紙杯浪費(fèi)紙，塑料杯有污染。環(huán)保搭檔 1 42 0 2 1 /3 /2 0 我的環(huán)保小搭檔 細(xì)長(zhǎng)的身體，漂亮的花衣服，這就是我的環(huán)保搭檔用舊畫(huà)報(bào)做的小筆帽。 有一次，我掃地時(shí)撿到一個(gè)鉛筆頭。我問(wèn)同學(xué)，她說(shuō)：“這個(gè)鉛筆頭太短了，我不要了?！蔽铱淬U筆頭雖然很短，但還可以寫(xiě)，就決定變廢為寶。我找來(lái)一張沒(méi)用的畫(huà)報(bào)紙，按照鉛筆頭的粗細(xì)，把畫(huà)報(bào)紙卷成一個(gè)小筆筒，然后再把多余的紙剪掉，接著，把小筆筒用膠帶粘起來(lái)?！扒?，把小筆帽套在鉛筆頭上，鉛筆頭又可以用了?！蔽议_(kāi)心地把套著小筆帽的鉛筆頭拿給同學(xué)們看。 現(xiàn)在，我已經(jīng)收集了許多這樣的小鉛筆頭，還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，為小鉛筆頭制作小筆帽。 請(qǐng)你也來(lái)加入吧！ 1 52 0 2 1 /3 /2 0 動(dòng)手做環(huán)保搭檔 1 62 0 2 1 /3 /2 0 每個(gè)人只要有一樣屬于自己的環(huán)保搭檔，那么我們的社會(huì)就會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)環(huán)保搭檔，而把這些環(huán)保搭檔聚集起來(lái)，將匯聚成環(huán)保生活的一股強(qiáng)大力量，我們的社會(huì)也必將建設(shè)成為環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的文明社會(huì)，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧、美麗、幸福。環(huán)保搭檔 1 72 0 2 1 /3 /2 0