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1、考查點考查點200920102011細胞分裂圖細胞分裂圖像的識別像的識別廣東生物廣東生物T27江蘇生物江蘇生物T6江蘇生物江蘇生物T11減數(shù)分裂過減數(shù)分裂過程中染色體、程中染色體、DNA的變化的變化特征特征天津理綜天津理綜T1上海生物上海生物T18江蘇生物江蘇生物T28山東理綜山東理綜T7天津理綜天津理綜T4江蘇生物江蘇生物T11有絲分裂與有絲分裂與減數(shù)分裂減數(shù)分裂北京理綜北京理綜T3上海生物上海生物T4、T18福建理綜福建理綜T3江蘇生物江蘇生物T21上海生物上海生物T19海南生物海南生物T3山東理綜山東理綜T8考查點考查點200920102011細胞分化、細胞分化、癌變、癌變、衰老和凋亡衰

2、老和凋亡全國卷全國卷理綜理綜T3上海生物上海生物T6遼寧、寧夏理綜遼寧、寧夏理綜T1天津理綜天津理綜T4廣東生物廣東生物T22安徽理綜安徽理綜T2上海生物上海生物T3、T4廣東理廣東理綜綜T3北京理綜北京理綜T1山東理綜山東理綜T2、T3全國卷理綜全國卷理綜T1江蘇生物江蘇生物T5細胞的全能細胞的全能性性廣東生物廣東生物T4從近幾年高考命題來看，本專題內容大多以選擇題的形式出現(xiàn)，命題的重點圍繞細胞周期中染色體行為和數(shù)目的變化規(guī)律，減數(shù)分裂與有絲分裂的比較及圖像識別，減數(shù)分裂的過程及與遺傳的關系，細胞的分化、衰老、凋亡的特點及機理。癌細胞的特點及癌變原因等方面考查基本知識、基本能力。預計在今后的

3、知識考查中，仍以基本概念、基本原理為著眼點來考查基本知識。隨著人們對健康的關注，細胞的分化、癌變及衰老的機理將是命題的亮點，將減數(shù)分裂和有絲分裂、遺傳變異、人類遺傳病、生物育種等知識點相聯(lián)系進行綜合考查也將是今后高考命題的重點。復習時，首先要抓住細胞分裂過程中“染色體、DNA數(shù)目的變化過程”，這是學習有絲分裂和減數(shù)分裂的主線，還要注意減數(shù)分裂與有絲分裂的比較記憶，如細胞圖、曲線圖、數(shù)字表格等方面的比較，同時還要有針對性地多分析一些與有絲分裂、減數(shù)分裂、精子形成、卵細胞形成的差異性相關的圖像分析題、曲線(DNA、染色體數(shù)目變化)分析題以及圖像曲線綜合題，以提升該方面的解題能力。一、關于細胞周期的

4、表示方法方法名方法名稱稱表示方法表示方法說明說明扇形圖扇形圖ABCA為一個細為一個細胞周期胞周期直線圖直線圖ab或或cd為一個細胞為一個細胞周期周期方法名方法名稱稱表示方法表示方法說明說明坐標圖坐標圖abcde為一為一個細胞周期個細胞周期柱形圖柱形圖依據(jù)此圖可以判斷復依據(jù)此圖可以判斷復制前、復制時和復制制前、復制時和復制后所占時長的比例后所占時長的比例特別提醒生物體內的細胞并不都具有細胞周期，只有連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如進行減數(shù)分裂的精(卵)原細胞無細胞周期。二、有絲分裂與減數(shù)分裂的比較與辨析時時期期圖形圖形分裂方分裂方式式核內核內DNA染色染色單體單體著絲著絲點點(染染色體色體)特征特

5、征共同點共同點前前期期有絲分有絲分裂裂4N4N2N有同源染有同源染色體色體染色體染色體散亂分布散亂分布在細胞內在細胞內有染色有染色單體單體中心體中心體分開移向分開移向兩極兩極減數(shù)第減數(shù)第一次分一次分裂裂4N4N2N出現(xiàn)四分出現(xiàn)四分體體減數(shù)第減數(shù)第二次分二次分裂裂2N2NN無同源無同源染色體染色體染色體染色體數(shù)可能為數(shù)可能為奇數(shù)奇數(shù)時時期期圖形圖形分裂分裂方式方式核內核內DNA染色染色單體單體著絲著絲點點(染染色體色體)特征特征共同共同點點中中期期有絲有絲分裂分裂4N4N2N有同源染色體，有同源染色體，著絲點排列在赤著絲點排列在赤道板上道板上染色染色體有體有規(guī)律規(guī)律地排地排列在列在赤道赤道板上板

6、上減數(shù)減數(shù)第一第一次分次分裂裂4N4N2N有同源染色體有同源染色體四分體排列在四分體排列在赤道板上赤道板上減數(shù)減數(shù)第二第二次分次分裂裂2N2NN無同源染色體無同源染色體染色體數(shù)可能染色體數(shù)可能為奇數(shù)為奇數(shù)時時期期圖形圖形分裂分裂方式方式核內核內DNA染色染色單體單體著絲著絲點點(染染色體色體)特征特征共同共同點點后后期期有絲有絲分裂分裂4N04N移向一極的染移向一極的染色體中有同源色體中有同源染色體染色體減數(shù)減數(shù)第一第一次分次分裂裂4N4N2N移向一極的染移向一極的染色體中無同源色體中無同源染色體染色體減數(shù)減數(shù)第二第二次分次分裂裂2N02N移向一極的移向一極的染色體中無同染色體中無同源染色體源

7、染色體移向一極的移向一極的染色體數(shù)可能染色體數(shù)可能為奇數(shù)為奇數(shù)注：以體細胞核內染色體數(shù)為2N的動物細胞為例。2有絲分裂與減數(shù)分裂的辨析方法方法一方法二特別提醒染色體、染色單體、DNA數(shù)量有一定的相關性當有染色單體存在時，染色體染色單體DNA122；當無染色單體時，染色體DNA11。從以上數(shù)目的相關性，可以說明染色體是DNA的載體。三、配子的形成與生物的生殖1生物產生配子種類數(shù)目的計算現(xiàn)在只考慮非同源染色體自由組合，不考慮交叉互換的情況四、細胞分裂與變異、遺傳規(guī)律的關系1細胞分裂與變異類型的關系(1)無絲分裂過程中沒有染色體的變化，但進行DNA復制，因此只可能發(fā)生基因突變。(2)有絲分裂過程中進

8、行DNA復制和染色體變化，但無同源染色體分離和非同源染色體的自由組合，因此可能發(fā)生基因突變和染色體變異，但不發(fā)生基因重組。(3)減數(shù)分裂過程中可發(fā)生交叉互換及非同源染色體自由組合等現(xiàn)象，因此可發(fā)生基因突變，基因重組和染色體變異三種變異方式。2減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的關系非同源染色體自由組合非同源染色體上的非等位基因自由組合自由組合定律例1下列關于細胞周期的敘述，正確的是()A成熟的生殖細胞產生后立即進入下一個細胞周期B機體內所有的體細胞處于細胞周期中C抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期D細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎解析成熟的生殖細胞不再具有分裂能力，產生后不能進入新的細胞周期；機體中只有

9、沒有分化的細胞還處于細胞周期中，分化成熟的細胞已不存在細胞周期，DNA合成于間期，若抑制DNA合成，細胞將停留于分裂間期。分裂間期是新周期的開始，它為分裂期準備了物質條件。答案D下列選項中，兩類細胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是()A蛙的紅細胞與淋巴細胞B小鼠骨髓細胞與雜交瘤細胞C人的胚胎干細胞與成熟紅細胞D牛的精細胞與精原細胞答案B解析染色體數(shù)目呈周期性變化的一定是處于細胞周期中的細胞，選項中蛙的紅細胞、淋巴細胞、成熟的紅細胞、牛的精細胞均不再分裂了，小鼠骨髓瘤細胞、雜交瘤細胞以及精原細胞都具有細胞周期，能進行分裂，所以B正確。例2假定某動物體細胞染色體數(shù)目2N4，據(jù)圖指出的各細胞所處的分

10、裂期正確的是()A為減數(shù)第一次分裂四分體時期，為減數(shù)第二次分裂中期，為減數(shù)第一次分裂后期，為減數(shù)第二次分裂后期，為減數(shù)第二次分裂末期B為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期，為有絲分裂后期C分別為減數(shù)第一次分裂四分體時期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期，分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期D圖中不含同源染色體的細胞為，它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期解析根據(jù)有無同源染色體及染色體的排列和數(shù)目，可確定細胞為減數(shù)分裂四分體時期，細胞為有絲分裂的中期；細胞為減數(shù)第一次分裂的后期；細胞為有絲分裂的后期；細胞為減數(shù)第二次分裂的后期。其中不含同源染色體的為細胞，據(jù)以上分析可知，A、B、D都不

11、對，只有C是正確的。答案Ca和b是同一動物體內的兩個細胞，通過對其核內DNA分子含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞的兩倍，最可能的解釋是()Aa是正常體細胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞Ba是處于有絲分裂后期的細胞，b是處于有絲分裂前期的細胞Ca是處于有絲分裂前期的細胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞Da處于有絲分裂中心體相互分離時，b處于次級性母細胞中染色體移向兩極時答案D解析正常體細胞的DNA含量為2N，則減數(shù)第一次分裂結束時的細胞DNA含量為2N，有絲分裂后期的細胞DNA含量為4N，有絲分裂前期的細胞DNA含量為4N，減數(shù)第一次分裂后期的DNA含量為4N，有絲分裂中心體相

12、互分離時DNA含量為4N，次級性母包中染色體移向兩極時DNA含量為2N。例3(2011江蘇生物，11)右圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖。相關判斷錯誤的是()A此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產生C.此細胞可能形成兩種精子或一個卵細胞D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組解析本題考查動物細胞分裂的過程和特點。分析題圖細胞，無同源染色體，每條染色體由兩條姐妹染色組成，此細胞可能是突變后的次級精母細胞或次級卵母細胞，也可能是第一極體，A項錯誤。該生物體細胞的有絲分裂后期會含有四個染色體組，D項正確。答案A下圖為蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微照片，該時期(多選)()A是減數(shù)第一次分裂的前期B是減數(shù)第一次分裂的中期C非姐妹染色單體發(fā)生了互換D結束后，同源染色體發(fā)生聯(lián)會答案AC解析本題考查減數(shù)分裂的相關知識，同時考查學生讀圖識圖的能力。據(jù)圖可看到同源染色體配對的現(xiàn)象，所以為減數(shù)第一次分裂前期，此期發(fā)生了聯(lián)會及非姐妹染色單體的交叉互換現(xiàn)象。